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新奇中學(xué)，其前身屬于鄭州七中分校，后更名為會(huì)鄭州新奇中學(xué)，新奇中學(xué)屬于鄭州民辦學(xué)校的前10之一，它的教育教學(xué)和師生生活的基本設(shè)施一應(yīng)俱全。也在連年被評(píng)為“鄭州市教育教學(xué)先進(jìn)單位”。尤其是在2011年初中生的升學(xué)考試總分高出市直學(xué)校11個(gè)百分點(diǎn)。我們接下來(lái)從各個(gè)方面來(lái)簡(jiǎn)單探究一下它是否值得大家追求。
環(huán)境：環(huán)境屬于中等，但是建筑面積還是很大的。擁有現(xiàn)代化的教學(xué)樓，學(xué)生公寓，辦公綜合樓，食堂等都會(huì)有稍微區(qū)分。
師資：從師范學(xué)校招聘來(lái)的 優(yōu)秀青年教師組成的一批團(tuán)隊(duì)。但是它也是會(huì)和七中老教師進(jìn)行資源共享。也繼承了公辦和民辦個(gè)管理優(yōu)勢(shì)，構(gòu)建最優(yōu)化的學(xué)校管理。
招生：招生這個(gè)方面是很多家長(zhǎng)應(yīng)多去關(guān)注的。首先它會(huì)分為住校生100名和走讀生300名，每年的招生方式都不同，有的時(shí)候是在統(tǒng)招7月2號(hào)開(kāi)始讓家長(zhǎng)排隊(duì)報(bào)名，有的時(shí)候是在公立學(xué)校填好報(bào)名表，或者和各個(gè)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)合作進(jìn)行招生。但是由于學(xué)校在三全路，對(duì)于金水區(qū)的孩子來(lái)說(shuō)，并不是最佳選擇，距離較遠(yuǎn)，基本上都是屬于惠濟(jì)區(qū)的孩子。如果有家長(zhǎng)特別想上這個(gè)學(xué)校，可以選擇在報(bào)名的時(shí)候報(bào)走讀，后期可以再進(jìn)行調(diào)整。它屬于中等水平，也請(qǐng)根據(jù)孩子的實(shí)際情況來(lái)定。(展開(kāi)全部)

有調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示，美術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的越來(lái)越趨向務(wù)實(shí)化、功利化，即學(xué)專業(yè)是為升學(xué)服務(wù)的，學(xué)習(xí)美術(shù)的理由是錄取分?jǐn)?shù)線低，希望利用藝考的低錄取分?jǐn)?shù)線，讓自己順利進(jìn)入大學(xué)。這就是家長(zhǎng)所謂的曲線救國(guó)，只要能上大學(xué)，學(xué)什么都無(wú)所謂。因?yàn)榕d趣愛(ài)好而選擇學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生，只占藝考生比較少的一部分。很多半路出家的藝術(shù)生根本沒(méi)有美術(shù)功底，從高一開(kāi)始進(jìn)行藝考應(yīng)試訓(xùn)練，大量針對(duì)性的重復(fù)練習(xí)，根本談不上喜歡畫(huà)畫(huà)，完全是為了考試。即便以后考上了大學(xué)，學(xué)習(xí)的也是自己并不喜歡的專業(yè)，對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展未必是好事。
興趣是最好的老師，如果孩子在兒童時(shí)期就表現(xiàn)出對(duì)美術(shù)的興趣和一定的天賦，家長(zhǎng)不妨因勢(shì)利導(dǎo)，保留孩子的這份天真，讓他在小學(xué)初中慢慢的積累，作為一門(mén)興趣愛(ài)好，平時(shí)緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑，不要丟掉，中招時(shí)考入106中高中部，進(jìn)一步提高畫(huà)技，通過(guò)這樣的軌跡，孩子走上設(shè)計(jì)或者藝術(shù)的道路是水到渠成，順理成章的。同時(shí)也在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有一個(gè)更從容的面對(duì)。
美術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練，沒(méi)有基礎(chǔ)通過(guò)高中三年的突擊達(dá)到一定的水平，還得兼顧文化課成績(jī)不能太差，兩手都要抓兩手都要硬并不容易，搞不好顧此失彼。家長(zhǎng)如果眼光長(zhǎng)遠(yuǎn)，不妨從孩子幼兒園小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始著手，做個(gè)十年的長(zhǎng)線準(zhǔn)備，孩子畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)打牢，藝考專業(yè)分不在話下，專心把文化課提上去，是不是可以考進(jìn)清華美院呢？(展開(kāi)全部)

位于文化路中段的金水區(qū)文化路第一小學(xué)具有60年的建校歷史，校園環(huán)境古樸、典雅，現(xiàn)有文苑、文鑫、文潤(rùn)、文德、逸夫五棟教學(xué)樓?，F(xiàn)每年級(jí)9個(gè)班，每班80人。屬于劃片招生，學(xué)生入學(xué)前，需要簡(jiǎn)單的面試，面試內(nèi)容比較簡(jiǎn)單，分別是介紹家庭成員的基本情況和古詩(shī)背誦。 學(xué)校的師資、各種配套設(shè)施凡關(guān)注這所學(xué)校的都了解的很清楚了，現(xiàn)就學(xué)校不同于其他學(xué)校的特點(diǎn)加以說(shuō)明。樂(lè)學(xué)課程，是文化路一小學(xué)校特色教育發(fā)展的文化名片，也是新課程改革后，文一小的嘗試。這種多元豐富的校本課程是對(duì)基礎(chǔ)課程的補(bǔ)充和延伸。每周五下午，這種既學(xué)知識(shí)，又可培養(yǎng)特長(zhǎng)的留班和走班相結(jié)合的教學(xué)模式，深受學(xué)生和家長(zhǎng)的歡迎。說(shuō)到走班留班，不得不為一小點(diǎn)贊，80人的小學(xué)生，沒(méi)有一定的掌控和管理能力，在小學(xué)，這種模式是不敢嘗試的，同理，若課程不豐富多彩，不能引人入勝，想長(zhǎng)久的引起學(xué)生的關(guān)注，保持良好的聽(tīng)課紀(jì)律，也是不可能的。國(guó)際班的開(kāi)設(shè)，隨著學(xué)生出國(guó)留學(xué)的低齡化，也為了從某種保留一部分相對(duì)優(yōu)質(zhì)的生源，文一小開(kāi)設(shè)了小學(xué)國(guó)際部，國(guó)際部以英語(yǔ)教學(xué)為主要課程（每周七節(jié)英語(yǔ)課，比初中都多），聘請(qǐng)外籍教師和學(xué)生進(jìn)行英語(yǔ)口語(yǔ)交流并在學(xué)校設(shè)立英語(yǔ)交流角。 生源不錯(cuò)的學(xué)校都有一個(gè)共同點(diǎn)，人多，學(xué)校老師對(duì)孩子的關(guān)注度和關(guān)注點(diǎn)都有相對(duì)的局限性，想接受自己理想的教育，首先培養(yǎng)孩子的自覺(jué)性和自制力，方可達(dá)到學(xué)有所長(zhǎng)。(展開(kāi)全部)

五中位于管城區(qū)，是一所市屬完全中學(xué)，也是目前管城轄區(qū)內(nèi)唯一一所中考第一批招生的高中。就像大家聽(tīng)說(shuō)的一樣，五中近幾年口碑很好，已成長(zhǎng)為一個(gè)新的熱點(diǎn)學(xué)校。

初中。有內(nèi)部人士說(shuō)，五中的初中目前在管城區(qū)公立學(xué)校中基本是最好一級(jí)的，初三畢業(yè)班優(yōu)秀率已略高于三中本部，在管城區(qū)僅次于三中分校豫翔。五中初中主要是劃片招生，只有六個(gè)班的規(guī)模，對(duì)其高中的貢獻(xiàn)度遠(yuǎn)不及外語(yǔ)系、省實(shí)驗(yàn)系、四中系、七中系初中對(duì)自己高中的貢獻(xiàn)度。因此，其初中也在尋求多個(gè)方式的突破，如初中增開(kāi)實(shí)驗(yàn)班，同時(shí)也在尋求初中分校的建設(shè)。（我多次提過(guò)優(yōu)秀率高的公立學(xué)校實(shí)驗(yàn)班是個(gè)性價(jià)比還不錯(cuò)的去向，但不要問(wèn)我進(jìn)公立學(xué)校實(shí)驗(yàn)班的方法，是家長(zhǎng)的自己多留心。）

高中。五中的高中這幾年進(jìn)步很快，業(yè)內(nèi)人士稱其為一批黑馬，學(xué)生在校期間的提升在一批學(xué)校里最高。按內(nèi)部人士說(shuō)法，五中幾年前開(kāi)始按省級(jí)高中招生，分?jǐn)?shù)線提升很快，更重要的是，五中高中入口生源在省級(jí)高中中是中下，但其出口比其入口的排位要高很多，實(shí)際高考超很多省級(jí)高中，是一所性價(jià)比相當(dāng)高的學(xué)校。我也專門(mén)查了一下近幾年全市的中高考教育教學(xué)工作會(huì)，五中多有發(fā)言，多受表?yè)P(yáng)，乃此傳聞之佐證。

但五中也有受限的一面，位于老城區(qū)，發(fā)展場(chǎng)地受限，五中這幾年一直尋求新校區(qū)建設(shè)，如管城區(qū)多多支持，五中的成長(zhǎng)將會(huì)更快速?？v觀全市，就區(qū)域而言，金水有省實(shí)驗(yàn)、七中，中原有一中，二七有二中、四中，惠濟(jì)有四中新校區(qū)、市實(shí)驗(yàn)，高新有外語(yǔ)、鄭州中學(xué)，鄭東有四十七，經(jīng)開(kāi)有十一中，試問(wèn)管城區(qū)會(huì)否扶持一所優(yōu)質(zhì)高中？

五中的未來(lái)值得期待。(展開(kāi)全部)

十六中是西區(qū)一個(gè)傳統(tǒng)的好學(xué)校，但在最近幾年有點(diǎn)走下坡路的感覺(jué)，但學(xué)校整體印象還不錯(cuò)。

先說(shuō)初中，西區(qū)初中名校林立，高端如外總、桐一、興化，中上如二中分校、19中分校，然后和16中初中同檔次的如51、52也會(huì)和16中的生源形成競(jìng)爭(zhēng)，各種明面的招生政策公立學(xué)校也不敢違反，造就了16中初中生源從10年前很優(yōu)秀到現(xiàn)在的很一般。整體來(lái)說(shuō)公立學(xué)校受政策影響都是這個(gè)命，沒(méi)有辦法，連之前我們說(shuō)過(guò)的八中都如此。

下面再說(shuō)說(shuō)16中的高中。16中高中在10年以前還是可以的，雖然西區(qū)的雁行隊(duì)伍一中外語(yǔ)是雁頭，二中、19中次之，16中是緊隨19中的學(xué)校，后面還有不少高中，放在全市層面也是如此，但是，這十年變化很大，就全市范圍來(lái)看，先是鄭州中學(xué)在高新區(qū)的大力扶持下的極速崛起，然后是龍湖一中、市實(shí)驗(yàn)，最近，上升明顯的五中也有超越之勢(shì)了（最近兩年的分?jǐn)?shù)線來(lái)看）。也許這一切的變化是復(fù)雜的綜合因素，比如初中生源的變化，比如其它新建學(xué)校獲得的政策扶持，比如其它學(xué)校的快速成長(zhǎng)，這一切16中自己也在做改變的嘗試。

16中也在嘗試改變，新校區(qū)的計(jì)劃、初中分校的建設(shè)、教育教學(xué)生態(tài)的改善等，期待16中這所曾經(jīng)的一批學(xué)?；貧w，因?yàn)猷嵵菔谐鞘幸?guī)模不斷擴(kuò)大，而優(yōu)質(zhì)高中的招生規(guī)模還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠人民群眾的需求，期待16中能作為優(yōu)質(zhì)高中崛起。(展開(kāi)全部)

新公布的《河南省教育綜合改革方案》中明確指出，在學(xué)前教育階段，我省將加強(qiáng)管理，規(guī)范幼兒園課堂教學(xué)內(nèi)容和評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn)，堅(jiān)持以游戲?yàn)榛净顒?dòng)，研究探索符合幼兒發(fā)展規(guī)律和學(xué)習(xí)特點(diǎn)的教育內(nèi)容、方法和途徑，防止和糾正幼兒園“小學(xué)化”傾向。
現(xiàn)在，一些幼兒園給孩子教授拼音、識(shí)字、加減乘除運(yùn)算等小學(xué)階段的課程，甚至還有課后作業(yè)。家長(zhǎng)也以孩子會(huì)認(rèn)多少漢字、會(huì)做算術(shù)、會(huì)英語(yǔ)對(duì)話為榮，互相攀比。幼兒階段主要是培養(yǎng)好奇心和求知欲，通過(guò)玩兒來(lái)開(kāi)發(fā)潛能，激發(fā)興趣。把小學(xué)的知識(shí)強(qiáng)加于幼兒，束縛了他們的思維，壓抑了他們的個(gè)性，等到升入小學(xué)遇到已經(jīng)學(xué)過(guò)的內(nèi)容，上課變成了枯燥的煎熬，作業(yè)變成了機(jī)械的重復(fù)，注意力怎么會(huì)集中？長(zhǎng)此下去，無(wú)法養(yǎng)成認(rèn)真聽(tīng)講的好習(xí)慣，對(duì)以后的學(xué)習(xí)有大礙。
作為省級(jí)示范園的新建幼以科技教育為辦園特色，讓孩子在快樂(lè)玩耍中啟迪智慧，引導(dǎo)他們從日常生活中發(fā)現(xiàn)科學(xué)的奇妙，在玩中學(xué)，做中學(xué)。教師們編創(chuàng)的“雞蛋的沉浮”，“小孔成像”，“有趣的多米諾”，“蛋寶寶站起來(lái)”，“溶解”，“翻跟頭蟲(chóng)”，“旋轉(zhuǎn)的鳥(niǎo)巢”，“沉浮子”等十幾個(gè)科技游戲，孩子們?cè)谕鎯旱倪^(guò)程中自己探索，動(dòng)手實(shí)踐，學(xué)到的科學(xué)常識(shí)印象深刻，同時(shí)也收獲了快樂(lè)。
新建幼開(kāi)展科學(xué)實(shí)踐活動(dòng)已經(jīng)18個(gè)年頭了，積累了豐富的教育教學(xué)經(jīng)驗(yàn)，孩子們所研究的問(wèn)題在成人眼里略顯幼稚，確是他們走進(jìn)科學(xué)殿堂的第一步，今天因?yàn)橐粋€(gè)在水盆里沉浮的雞蛋而歡笑的兒童或許就是若干年后諾貝爾獎(jiǎng)的獲得者。(展開(kāi)全部)

鄭州十中也是一所老學(xué)校，位于老城區(qū)，城南路北隔壁的書(shū)院街，十中有兩個(gè)名稱，鄭州十中，鄭州信息技術(shù)學(xué)校。十中目前是普高和職高共存。

前幾年十中做過(guò)綜合高中的嘗試，也就是學(xué)生招進(jìn)來(lái)之后可以自由選擇進(jìn)職高班還是普高班，不管你的起點(diǎn)怎樣，都給你改變自己的機(jī)會(huì)，成績(jī)好也可以到職高班去走對(duì)口招生考大學(xué)，成績(jī)不好以職高身份進(jìn)來(lái)，若想改變自己也可以參加普通高中高考。曾近吸引了不少學(xué)生，使得不怎么有分?jǐn)?shù)線的十中也有了分?jǐn)?shù)線。通常我們把高中最低錄取分?jǐn)?shù)線的學(xué)校叫沒(méi)有分?jǐn)?shù)線的高中，這只是行業(yè)一貫說(shuō)法，但實(shí)際還是有分?jǐn)?shù)線的，并且，這兩年國(guó)家對(duì)職業(yè)教育的重視，普通高中的最低錄取線并不低，這樣是為職業(yè)高中和中專分流生源。

十中目前的普高班主要面向普通本科努力，職業(yè)班主要面向?qū)谏龑W(xué)考試。同時(shí)，十中也在做職業(yè)化的探索，比如電商班、網(wǎng)絡(luò)工程班等。據(jù)內(nèi)部人士消息，十中幾年前已經(jīng)中牟一代選地，只是不知道現(xiàn)在合適搬遷。另外，書(shū)院街附近最近準(zhǔn)備拆遷，管城區(qū)估計(jì)有什么項(xiàng)目要上。(展開(kāi)全部)

位于中州大道晨旭路的七十五中學(xué)，隸屬于鄭州市金水區(qū)教育體育局。2006年9月正式投入使用的6軌規(guī)模的完全初中。隨著周圍小區(qū)的建設(shè)及居住人員的增加，于2011年改為九年一貫制，現(xiàn)有36個(gè)教學(xué)班。大約2000名學(xué)生，中學(xué)和小學(xué)相比，小學(xué)的班額要大一些，平均每班60人左右。七十五中所處的位置比較尷尬，周圍成熟的公辦民辦學(xué)校比較多，沒(méi)有特別優(yōu)質(zhì)的教學(xué)和教師資源，競(jìng)爭(zhēng)是必然的且不利因素也是比較明顯的。位于城鄉(xiāng)結(jié)合部，招生范圍小，優(yōu)質(zhì)生源不足，局聘教師比例過(guò)大，師資隊(duì)伍不穩(wěn)定性也大，年輕教師多（這屬于優(yōu)缺點(diǎn)），教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺。另外，改制后，功能室配備不齊全，多少也對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展有些制約。但是，七十五中也有其他學(xué)校不具備的相對(duì)優(yōu)勢(shì)，中小學(xué)一體化，當(dāng)中小學(xué)生源比例發(fā)生變化，教師需要調(diào)整時(shí)，內(nèi)部調(diào)整輕而易舉，不會(huì)出現(xiàn)老師暫時(shí)空缺的情況，年輕教師幾乎占了學(xué)校老師人數(shù)的90％，雖然教學(xué)經(jīng)驗(yàn)欠缺，但年輕，善學(xué)，樂(lè)學(xué)，也是優(yōu)勢(shì)。班額，和其他公辦學(xué)校相比，也是吸引家長(zhǎng)的因素，對(duì)學(xué)生的關(guān)注度是別的大班額的孩子可遇不可求的。而且七十五中也正采取一些針對(duì)性的措施在改進(jìn)年輕教師的教學(xué)。中秋前夕，學(xué)生舉行了一幫子師帶徒活動(dòng)，每開(kāi)新課，師傅先講，徒弟聽(tīng)課，然后徒弟上課（備課需師傅審核），師傅聽(tīng)課而后師徒就課堂問(wèn)題進(jìn)行進(jìn)一步的探討。相信不久的將來(lái)，七十五中會(huì)出現(xiàn)一大批既會(huì)上課又能帶班的新生代。 盡管學(xué)校功能的不算，限制了學(xué)生一些活動(dòng)的展開(kāi)，但學(xué)校的跳繩活動(dòng)，吸引了全員參加，十一后舉行的花樣跳繩更是贏得了家長(zhǎng)和孩子們的贊譽(yù)。經(jīng)典詠?lái)炓彩菍W(xué)校比較成熟的興趣活動(dòng)，不僅提升了學(xué)生的審美，更加深了對(duì)中國(guó)古典文化的鞏固。 外來(lái)務(wù)工人員的子女，占七十五中總學(xué)生人數(shù)的80％，小學(xué)其中一個(gè)班全部是外來(lái)務(wù)工人員的子女。他們聊起來(lái)，對(duì)小學(xué)部老師的用心非常感動(dòng)，對(duì)其中一個(gè)姓黃的年輕老師，在孩子沒(méi)有報(bào)道之前，老師給全班學(xué)生的家長(zhǎng)每個(gè)打電話，提醒家長(zhǎng)小學(xué)不同于幼兒園，給予了最好的贊賞，說(shuō)：孩子和家長(zhǎng)有福，遇到用心的好老師?。。。?/cite>(展開(kāi)全部)

鄭州市勤禮外語(yǔ)中學(xué)，以前的名字是貝斯特外語(yǔ)中學(xué)。改名為勤禮，其實(shí)也是為了學(xué)生考慮。因?yàn)閷W(xué)校的學(xué)生基本都是奔著出國(guó)留學(xué)去的，留學(xué)出去，畢業(yè)的學(xué)校需要翻譯成英文，如果是“Best”（貝斯特）會(huì)讓人感覺(jué)很奇怪，因此有了現(xiàn)在的名字“Kinglee”
（勤禮）。
勤禮外語(yǔ)中學(xué)是一個(gè)完中，初中高中都有。一般來(lái)講，初中上了，高中也會(huì)在這上，因?yàn)槟康木褪恰俺鰢?guó)留學(xué)”。而且，如果初中在勤禮上，高中到普通的公立高中，學(xué)生可能會(huì)跟不上、不習(xí)慣了。課程設(shè)置不一樣，評(píng)價(jià)機(jī)制也不一樣，勤禮完全是按照國(guó)外中學(xué)的模式進(jìn)行教學(xué)的。因此，小學(xué)畢業(yè)直接升入中學(xué)的家長(zhǎng)會(huì)上，勤禮的老師都會(huì)再三跟家長(zhǎng)申明，請(qǐng)家長(zhǎng)和學(xué)生考慮清楚，是否打算將來(lái)送孩子出國(guó)讀書(shū)，如果確定，再送來(lái)上中學(xué)。如果不確定，就要慎重考慮。
初中部的國(guó)內(nèi)課是開(kāi)全的，和普通初中課程一樣。因?yàn)閷W(xué)生畢竟在國(guó)內(nèi)上初中，還要考慮拿到初中畢業(yè)證的問(wèn)題，要參加初中的畢業(yè)考試。因此，勤禮中學(xué)9年級(jí)的學(xué)生尤其辛苦，要為初中的畢業(yè)考試做準(zhǔn)備，也要學(xué)習(xí)國(guó)外高一的課程。9年級(jí)相當(dāng)于國(guó)內(nèi)的初三，但是也是國(guó)外的高一。
與鄭州市內(nèi)其他公立高中的學(xué)生相比，勤禮中學(xué)的高中生看起來(lái)輕松的多。11、12年級(jí)的學(xué)生上完國(guó)際課，下午四點(diǎn)鐘就放學(xué)了。而且高中生一般都不住校。但他們屬于看起來(lái)很輕松，但實(shí)際上也挺緊張，因?yàn)閲?guó)外的大學(xué)錄取評(píng)價(jià)機(jī)制和國(guó)外不一樣，他們沒(méi)有老師的安排，需要自己獨(dú)立去做很多事情，安排自己的時(shí)間，當(dāng)然，如果如果要考托?；蛘逽AT之類的，也會(huì)出現(xiàn)熬夜、刷題的情況。勤禮中學(xué)會(huì)組織學(xué)生進(jìn)行一些社會(huì)活動(dòng)，比如去山區(qū)支教。另外，會(huì)要求學(xué)生自己組織、設(shè)計(jì)、安排一些校內(nèi)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的社會(huì)活動(dòng)能力。學(xué)校近幾年來(lái)有考入劍橋的學(xué)生。
勤禮中學(xué)所有的學(xué)生加起來(lái)也就只有200多人，外教有十幾個(gè)，中國(guó)老師有20幾個(gè)，班額非常小，一個(gè)班也就是二三十個(gè)人。
勤禮中學(xué)的外教一般都是具有雙學(xué)位或者碩士學(xué)位，并且考取國(guó)外的教師資格證的老師?，F(xiàn)任的校長(zhǎng)在美國(guó)當(dāng)過(guò)十幾年的校長(zhǎng)。
總之，這所學(xué)校和鄭州其他中學(xué)有非常多的不同，它所有的設(shè)置都是為孩子升入國(guó)外的大學(xué)做準(zhǔn)備的。如果有心想送孩子出國(guó)留學(xué)，又有經(jīng)濟(jì)實(shí)力的家長(zhǎng)，倒是可以考慮這所學(xué)校。(展開(kāi)全部)

名校之所以是名校，除了升學(xué)率高，師資雄厚，設(shè)施先進(jìn)齊全外，除了各分校的話題，學(xué)校注入新的元素也是社會(huì)和家長(zhǎng)關(guān)注的焦點(diǎn)。 2015年3月，教育部、公安部、解放軍總政治部把河南省實(shí)驗(yàn)學(xué)校確立為首批空軍青少年航空學(xué)校承辦中學(xué)，在學(xué)校開(kāi)設(shè)空軍青少年航空實(shí)驗(yàn)班。此消息當(dāng)時(shí)各大媒體和網(wǎng)站都做了宣傳和解讀，但對(duì)家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)，只有自己孩子面臨選擇方恨消息了解遲。 名額只有100名；河南省內(nèi)戶籍，學(xué)籍；應(yīng)屆初中生按照中招考試成績(jī)錄取，必須是身體綜合素質(zhì)考察過(guò)關(guān)者。考生有意者，無(wú)需報(bào)名費(fèi)，省內(nèi)外地考生來(lái)鄭州參加考試的一切費(fèi)用全部報(bào)銷。考生一旦錄用，一切費(fèi)用由國(guó)家承擔(dān)，（伙食費(fèi)費(fèi)，住宿用品，生活補(bǔ)貼）完全以軍人待遇。
關(guān)于航空班的學(xué)習(xí)和管理，學(xué)習(xí)內(nèi)容和實(shí)驗(yàn)中學(xué)的平行班一致，也就是說(shuō)，參加高考，文化課成績(jī)最低必須達(dá)到普通高中畢業(yè)生的基本要求。但作為航空班，體能測(cè)試既然是第一關(guān)，那么，航空班的學(xué)生要在早晚操，體育課以及寒暑假開(kāi)展航空特色的教育訓(xùn)練。內(nèi)容為：國(guó)防教育，軍事體育，航空知識(shí)，飛行訓(xùn)練。航空班班主任由實(shí)驗(yàn)中學(xué)都老師擔(dān)任，實(shí)行單獨(dú)編班，模擬軍事化管理?？哲娕神v管理干部，負(fù)責(zé)開(kāi)展航空特色的教育和訓(xùn)練，同時(shí)配合學(xué)校日常管理和學(xué)生的教育管理工作。 參加高考成績(jī)達(dá)到錄取分?jǐn)?shù)線后，對(duì)學(xué)生要進(jìn)行：政治考核，體格檢查，心理素質(zhì)測(cè)試，飛行訓(xùn)練和招飛選拔。這一系列全部通過(guò)，方可進(jìn)入航空高校。如果有學(xué)生某個(gè)環(huán)節(jié)不能通過(guò)，但分?jǐn)?shù)過(guò)了高考錄取分?jǐn)?shù)線，會(huì)推薦國(guó)防大學(xué)。 最后再次強(qiáng)調(diào)：身體素質(zhì)是第一關(guān)，如果家長(zhǎng)和孩子都有志于航空飛行，那就從鍛煉身體個(gè)嚴(yán)于律己開(kāi)始 吧。(展開(kāi)全部)