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四中原位于京廣路，原來和教育局做鄰居，京沙快速路修建，路面擴寬，教育局遷走，四中開始獨占中原路和京廣路的西北角。四中目前也已經集團化，包括高中部、初中部、京廣實驗學校（分校）、藏班部，至少三個校區(qū)。四中新校區(qū)已在惠濟區(qū)政府西側開元路南定址。

十幾年前，四中、七中、回中、二中同屬一個層次，那個時候四中因實際招生規(guī)模小，被大家說成是分數線虛高，但是，經過十幾年的沉淀，四中目前已成長為大三甲之后分數線的領頭者，中考錄取分數線多年比十一中和七中高幾分，目前四中局限于老城區(qū)繁華地段，無法伸展，新校區(qū)落成后，四中將會在分數線、學生人數、高考紅榜、一本上線人數等諸多外顯方面和七中、十一中全面競爭。

目前四中高中面向鄭州市招生共12個班，其中 4個天明班（優(yōu)秀生班）、1藝術班、7個平行班，以2016屆為例，5、6、11、12為天明班，3班為藝術團班，其它為平行班，另有藏班6個班。

高中部特色。四中天明班因其所卡分數線和大三甲最低者相差不多，高考成績異常優(yōu)秀，所以受家長的好評。另外，四中有一個藝術團的特長班，有音樂類特長的考生可以留意。糾正一下其它老師的說法，四中重在普通高考，國際班不是四中的重點。

初中部簡評。受惠于高中的光環(huán)，這兩年，其初中分校招生也開始火爆。

特色：天明班
天明班招收品學兼優(yōu)、家庭經濟困難的高中生，免收學費、書作費、伙食費、住宿費等，招生對象是優(yōu)秀貧困生，中考成績需達鄭州四中高中錄取分數線。四中現(xiàn)在有天明班四個，不過真正的按照中招成績+家庭經濟情況選拔的，由天明集團資助的只有兩個班級，共100人。還有一種是單純按照成績選拔的也有兩個班級，可稱之為重點班。

班型:
16年四中招收12個班，4個天明班（5、6、11、12班），3班為藝術生，1、2、4班為重點班，其它7、8、9、10為平行班（分配生）

升學：
2016年高招，鄭州四中一本上線372人，文、理科600分以上考生91人。天明生一本率100%，平均分630.88，超一本線107.88分。

招生：
2016年，鄭州四中計劃招生400人，實際錄取400人，統(tǒng)錄分數線629分。(展開全部)

說過了外語、省實驗，今天我們簡單談談三甲學校之鄭州一中。鄭州一中原址在桐柏路，現(xiàn)址目前是一中實驗分校（初中分校）和明新中學（高中分校）的校址，高中本部外遷至中原路西流湖西側。鄭州一中在鄭州市民心中是鄭州高中教育的標桿，這不僅在建國之后幾十年一直都是，現(xiàn)在仍然是。

一中和省實驗一直以競賽保送見長，每年北大清華和頂尖985院校的人數非常多，近幾年全國取消五大學科競賽保送指標（僅有全國決賽獲獎才能保送），一中和省實驗保送人數下滑，外語保送逐漸凸顯，雖然國家也有漸漸減少外語類學校保送指標的趨勢，但目前外語類保送仍然吸引了不少學霸的眼球。未來，外語類指標減少之后，再看三甲學校的變遷。

目前一中和省實驗遇到的困境是一樣的，就是小升初階段，外語系初中對全市頂尖初中生的截留，目前一中也在嘗試做這件事，不過目前來看一中曾經想學外語的布局遇到暫時的困境，只剩下桐柏一中（桐柏路一中分校簡稱）這個核心嫡系部隊，一中對頂尖初中生的影響力漸漸落后于外語，最直觀的反映就是每年的分數線。

一中、外語、省實驗的學校風格差別很大，這也是頂尖學霸們選擇三甲時很看重的一點。一中的開放、自由是歷史沉淀，不僅是在主題課堂這個名詞下才有的，一中的文化是建立學生長遠的自主學習、獨立思考、善于思辨的人格品質。這也是雖然目前一中遭遇招生困境，但仍然有部分學霸會選擇一中的重要原因。

說到一中不得不提龍湖一中，雖然龍湖一中目前是一中系成員，在招生上也是相互協(xié)調，但本質上，龍湖一中是一所獨立法人學校，未來龍湖一中若在某處的校區(qū)建立后，龍湖一中將與一中的聯(lián)系越來越少。

競賽：
競賽：河南高中能排第二。生物、數學、物理、化學各1個班；
主體課堂：讓學生從“被主體”到真正的主體，學什么，怎樣學，學到什么程度，是否達到相應程度等問題都在教師指導下由學生自己參與到其中。形成自己發(fā)現(xiàn)問題，分析問題，解決問題的習慣和能力，從根本上轉變學生的學習習慣，變“喂食”為“覓食”，由“覓食”而“自己動手，豐衣足食”。
自習課堂建設：鄭州一中把自習課堂建設做為教學常規(guī)管理中的重要內容。孩子們在自習課上做到“入定、入靜、入神”，真正的學會自主學習。

班型：
1-12普通班，平行分班（其中1-6班是主體課堂班，7-12班是傳統(tǒng)課堂班）。13-16競賽班（13生物，14數學，15物理，16化學）

升學
2016年高考，鄭州一中2016屆畢業(yè)生849人，一本裸分過線781人。
理科考取全省裸分前100名5人、前1000名50多人，600分以上近400人。
據剛剛公布的北京大學、清華大學自主招生結果，鄭州一中共有20多人獲得兩校降至一本線或者降10--60分等自主招生錄取資格。
根據河南省分數分布及鄭州一中學生獲取自主招生資格情況，預計今年可考取全國前10位大學200人以上、985高校過500人、211高校過700人。

招生
2016年計劃招生800人；
2016年錄取分數線642分。(展開全部)

首先十九中初中部分校應該叫中原振華中學，隴海中學是高中部分校的名字。總校分校其實都在一個校園，主要區(qū)別在于分校是可以擇校的，本部是劃片的，這也是很多公辦名校都另立名字辦分校的原因。小升初的政策大家是懂得，公辦學校是不允許擇校的，大部分學校是純劃片招生，像外語總校這種是劃片+推薦生來保證更好生源（劃片+推薦的還有鄭州中學初中本部，網絡高新區(qū)優(yōu)質生源），所以才有了所謂的36所民辦初中。這36所民辦初中當中絕大部分都是跟公立名校有關系的，跟房地產也有著千絲萬縷的聯(lián)系（例如民辦初中之王楓楊外國語就是名門地產投資的），另立名義收擇校生才是目的。僧多粥少的優(yōu)質教育資源現(xiàn)狀導致了小升初的擇校熱，家長瘋狂孩子受累。扯了這么多，回到鄭州十九中的點評上來。作為鄭州市的傳統(tǒng)初中名校，十九中初中部一直不善于在小升初造勢宣傳，所以不是各大培訓機構主推的學校。拋開外語系、一中系、八中系、省實驗系其中的優(yōu)質學校，十九中初中的位置（優(yōu)于十九中高中部）不次于其他名校的位置。附近的五十七中（興華中學）在培訓行業(yè)的知名度是要高于十九中初中部的，但實際上十九中一點都不比五十七中（興華中學）遜色，近幾年來十九中初中部依靠優(yōu)秀的師資和完善細致的管理，加上不斷增強的宣傳意識，增加了住宿制的實驗班，吸引了更多優(yōu)秀生源。當鄭州一中只有高中的時代，十九中就是一中在中原區(qū)最優(yōu)質的生源地，到十九中因為自己有高中更想留下部分優(yōu)質生源到高中部?，F(xiàn)在外語系的成功源于對小升初和初升高的生源導流，引發(fā)各家名校（特別是高中名校）辦初中的狂潮，得生源者得天下成為了教育界的共識。十九中初中部的低潮期也是因為劃片招生帶來的生源改變，相信隨著近些年生源質量的不斷改善，十九中初中部能再次找回王牌初中的雄風。(展開全部)

一八聯(lián)合中學這幾年名聲在外，大概是由于它出色的成績。關于一八聯(lián)合，有幾個問題好像家長比較關注，跟相關人士了解了一下，結果如下：
成績：一八聯(lián)合的中考平均成績現(xiàn)在是僅次于楓楊外國語，排全省第二。
錄取比例：近幾年競爭比較激烈，比例是1：10左右。
傳聞走了很多八中老師：一開始有不少八中老師，后來走了批，又招了一批新的有教學經驗的老師。學校校長和中層領導都是原來八中的，所以管理模式和教學理念還是延續(xù)八中的傳統(tǒng)。
校內攀比問題（家長比較關注）：有，不過不多，因為學校很多方面的要求都是一樣的，比如校服，用餐，分班等，所以可攀比的，地方不多。
費用：“曾有家長說，那兒學費貴就不說了，每年還有出國游學，人家孩子都去，你去不去？”
實際情況是，出國游學每個班大概只有10個人會去，而每班的人數在50個左右。
傳聞校內學生均家境優(yōu)渥：家境優(yōu)渥的學生占百分之三十，大部分還是工薪階層，而入校選撥也都是根據成績。
住校問題：學校并不強制學生必須住校，可以走讀，而且鼓勵走讀，因為床位很緊張。
總體來看，一八聯(lián)合的生源無論從家庭經濟狀況、父母期望，還是學習目標、學業(yè)表現(xiàn)等方面，還都是比較相似的，這將使得教師的精力集中花在教學和學習上，而不用在學生違法違紀上牽扯過多的精力。此外，同伴關系也在中學生的學習中發(fā)揮著重要作用，父母重視學習成績的學生一般選擇具有同樣價值觀的同學做朋友，從而強化他們希望學習好的愿望，對學業(yè)表現(xiàn)也是十分有利的。(展開全部)

偶然間發(fā)現(xiàn)鄭州樓市還有這個版塊，為樓市點贊，以前只關注房地產信息了?；亓撬吓茖W校，比共和國的年齡都大，肯定和外語、一中、省實驗等沒法比，在老城區(qū)，不太大，不過有標準跑道，還是中招測試點，體育館很高大上，承辦各種省級甚至國家級 比賽。去年中招分數線大概在前10位的樣子（并列不少），但提分好像是前十學校最多的，鄭州有四五十所高中吧，算不錯了。評價一所學校好壞，大都僅看分數線，其實還不夠，還要看招生計劃。舉例子，去年一中、省實驗分數線一樣，但一中正式計劃800人，省實驗400人，按40%統(tǒng)招，60%分配生看，才160人真正到統(tǒng)招線，含金量不一樣。這樣做一是分數線高、二是達不到分數就收錢（實驗本部招了22個 班，至少1100人），名利雙收。回六屬于招生計劃比較多的那種，沒一中多，比四中市實驗多不少，自然分數相對不高，但也不太好考，高分學生也不少。建議以后統(tǒng)一劃線，如都劃到400人，看各家線是多少，家長也好比較。 還有，6中換的新校長比較拼，最早好像是外語中學奧數班的，教學、管理經驗都有，硬件上把食堂、住宿等換了個遍，孩子說食堂飯好吃多了，軟件上管的比原來嚴多了，校長時不時查寢，任何單位一把手都很重要。初中部的樂團班、實驗班很不錯，樂團的水平相當高，英語、樂團是特色?，F(xiàn)在高中競爭激烈，都大肆興辦所謂的民辦初中分校，收高價學費，火了培訓班，家長累，孩子更累，據說11中就有6、7所初中，不知道師資怎么保證。霧霾，高房價，教育亂象鄭州人民全趕上了?；兀队幸粋€分校惠民，省示范高中考取率達到70%左右，還可以吧。個人覺得，拯救鄭州教育，減輕市民負擔，先讓高中初中脫鉤，都不許辦所謂的初中分校，甚至辦小學，取締輔導班。扯遠了，總之回中也是不錯的學校，處在回升期，中等偏上成績孩子可以把回6列為目標。啰嗦了這么多，只是希望把我了解到的信息分享，希望有點參考意義。(展開全部)

鄭州十九中，一個并不被大多數人熟知的鄭州市傳統(tǒng)名校，就像它位于深巷中的老校址（百花里）那樣不被認知。到2016年它已經走過60年的春秋，它曾是鄭州市第一完中，也曾擁有鄭州市最好的初中，也因為老校區(qū)與市委相鄰曾被稱作市委子弟學校。高中部也是鄭州市中招第一批錄取學校，省級示范性高中，校址就是以前的商專老校區(qū)。07年高中剛搬到這里的時候，條件十分簡陋，最壞的是沒有操場。從07說要建設操場到2016年正式投入使用歷經十多年，成了十九中最令人貽笑大方的事情。好幾屆學生從入校前就被告知操場馬上要建，結果到了畢業(yè)也沒有看到新操場的影子，成了高中生涯的終身遺憾。中間有幾年十九中的中招分數線降了幾十分，操場的原因難辭其咎（好在目前全新運動場已投入使用，新體育館基本建成）。但是這里的老師絕對不比任何一家名校差，近十年來一直在用二三流的生源力爭上游，對學生和老師的管理一直是高標準嚴要求，高考成績和中招錄取分數也在不斷攀升。2016年中招錄取分數600分，高考一本上線152人（其中一個重點班60人中50人上一本線），二本上線410人，三本上線705人，實現(xiàn)歷史性突破。辦學校一看生源、二看師資、三看管理，名校的好更多的還是取決于學生，在生源不斷改善的情況下十九中是會與頂尖名校縮小差距的。另外不得不提的一點是十九中的高中分校隴海中學是鄭州為數不多的總校分校在一個校園一起上課一起管理的，這也是隴海中學比較吸引學生的地方。2016年隴海中學錄取分數560分，與十一中分?；境制?，高于大多數同等學校的分校，家長選擇時可以參考。(展開全部)

省實驗一直是鄭州學子的理想頂尖高中之一，其前身是鄭大附中，后更名為鄭州四十中（老鄭州們多仍以四十中稱呼省實驗），后更名為河南省實驗中學。

在外語崛起之前，省實驗和鄭州一中是當時的鄭州雙雄，省實驗也是地市優(yōu)秀學子一直夢寐的高中之一。早年的省實驗和一中以競賽保送聞名省內，每年保送北大清華及C9聯(lián)盟的學校就會貼滿展板。但隨著外語報送優(yōu)惠政策及外語集團在初中階段對優(yōu)質生源的提前截流，省實驗在優(yōu)質生源上的儲備越來越難（市內尤為嚴重），再加上省實驗鄭東中學等合作的不愉快結束，更是連續(xù)幾年影響著省實驗在市內招生的狀況。

目前，就全省范圍看，雖然有的地市還是很看重省實驗的實驗班、宏志班，但不同地市對省實驗的重視均有不同程度的下降，因為頂尖中的頂尖已開始盯著外語了。其中原因有很多，今天暫不細說，展開又是一個個故事。

近兩年，省實驗旗下的文博發(fā)力，文博的生源雖弱于外語系三駕馬車，但也與桐一、經緯、興華等頂尖初中差不多，隨著16年文博學子對省實驗分數線貢獻的威名，每年全市頂尖學生會有一部分慢慢分流入文博，再加上新建的英才，省實驗也馬上湊夠兩架馬車，雖然在短期內仍不低外語系，但至少，優(yōu)質生源、分數線、高考紅榜慢慢會好起來。

預祝大實驗王者歸來。

競賽：
競賽：省實驗以“理科實驗班”和“宏志班”為載體，在全省范圍內招收品學兼優(yōu)、素質全面的學生，擁有一批業(yè)務精湛、無私奉獻、全國一流的學科競賽主教練隊伍，一個個綜合型人才脫穎而出，競賽方面取得不俗的成績。
體育：省實驗的田徑隊、足球隊、籃球隊多年來一直是省內強隊，2017年又承辦了河南省足球實驗班,在提前批次里進行錄取。
藝術：省實驗在高中開設音樂課和美術課，并針對有音樂特長的學生開設了聲樂、鋼琴、舞蹈、樂理視唱課。
航空實驗班：全國首批承辦空軍青少年航空學校的承辦中學，省實驗在2015、2016年每年面向全省招收100名學生，分兩個班級，航空特色、航空文化與兩屆200名航空實驗班學生簡直是省實驗“無與倫比的特色之一”。
河南省博物院歷史教室：2015年5月20日，河南博物院與河南省實驗簽署共建協(xié)議，河南博物院第三座院外歷史教室正式落戶河南省實驗中學。

班型：
數理化生競賽班各一個，四個理科實驗班，五個平行班，一個中日班，六個中加班，兩個航空班，2017年又開始在全省提前批次招收足球實驗班一個。

升學：
河南省實驗中學2016年高考取得新突破：本部一本上線695人，其中統(tǒng)招生一本上線率達95%，趙明同學獲鄭州市理科第二名。
另有235位同學已經被加拿大、美國、英國、澳大利亞、日本等國家的世界一流大學錄取。

招生：
2016年計劃招生800人（省提前批次50名宏志生，150名理科實驗班，航空實驗班100人）；
2016年錄取分數線642分。(展開全部)

前面說外語學校和外語中學時提到了外語的分校，實驗外語就是外語系的分校，嚴格來說是外語中學（初中，隴海路）的分校，簡稱東分，也是外語高中優(yōu)質生源的三駕馬車之一。

實驗外語每年會為外語高中貢獻一個班的統(tǒng)招生源，不要小看一個班，因為每年外語高中全市也就800-850的統(tǒng)招生源，三駕馬車會貢獻300+的生源，全市上百所初中去分剩下的生源名額。通過此數據你可以窺見報考外語高中競爭激烈的程度，也可以看出實驗外語的實力。

實驗外語叫東分是因為其最早在經開區(qū)創(chuàng)立，因楓楊外語在高新區(qū)，為了區(qū)分兩個外語系分校，家長們通常將西邊的楓楊稱為西分，將東邊的實驗外語稱為東分。后來，由于合作不愉快，東分整體搬遷到二七區(qū)，幾經周折，穩(wěn)定到現(xiàn)在的位置。

聽我說了這么多，你是不是對我提到的各種外語已經蒙圈了？等等，還有新楓楊外語，還有...那是另一個故事了，今天暫且不說。

且看實驗外語現(xiàn)居之地為新建獨立校園，實為房地產開發(fā)商所有，外語中學全權負責教學與管理，開發(fā)商不干預，每年兩家分成，開發(fā)商也從房產銷售中獲得不菲的溢價。這是目前較成功的合作模式。之前不成功的案例有經開一中，新田一中，省實驗鄭東中學，本來說好的一起戀愛，一起分享，到最后冷冷收場，個中原因今天不說了。說多了，會勾起一中和省實驗的傷懷場面。

特別提醒：實驗外語為民校，不參與劃片招生，附近街區(qū)不能稱為學區(qū)房，但學校所在小區(qū)有一定的招生優(yōu)惠，二手房不知是否還有效。(展開全部)

作為鄭東新區(qū)管委傾力打造的鄭東第一所公辦小學，也是鄭東新區(qū)小學的窗口學校，基礎設施和教學硬件配備可想而知。自2006年開始招生至今，學校以“高標準，高素質，高品質”的辦學宗旨，已經發(fā)展為38個教學班，在校學生2500多人。 國學課的開設，既是聚源路小學的亮點，也是讓學生從小體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也培養(yǎng)了學生良好的行為習慣。如果國學課的開設是為了弘揚中國歷史傳統(tǒng)，那么，小學一年級就開設的微機課則體現(xiàn)了學校與鄭東新區(qū)步調的一致性――走在時代的前列，讓先進的現(xiàn)代化的概念，從孩子入學就影響孩子，并引導孩子們正確運用。 外語課已經成為相當部分學校招生的噱頭，但聚源路低年級的英語開設，是以培養(yǎng)孩子的興趣為前提，主要是聽說課，這一點，時比較符合小學生的認知規(guī)律的，我們都知道，興趣是最好的老師，一旦有了濃厚的學習興趣，讀的問題迎刃而解，寫，則是信手拈來。 聚源路小學的社團也是對中國傳統(tǒng)文化的傳承，烙畫，舞蹈，古箏，豐富了學生的學習生活，如果在學?；顒尤兆哌M學校，你會看到學校的每個角落都有孩子們歡快的身影。 東區(qū)公辦學校的先驅，將近70人的班額，對所有學生的關注有所欠缺。另外校門口午托多放學時，學校門口的臟亂與校園內形成了極大的反差。(展開全部)

鄭州101中學不是完中，目前是純高中，雖然以后有計劃開設初中，但至少目前還沒有初中。

現(xiàn)在正式開始。今天簡單介紹一下101中學的變遷和衰落原因，估計有不少朋友很想知道吧。101中學就是之前的 鄭鐵一中 ，2005年優(yōu)秀高中鄭鐵一中從鐵路系統(tǒng)移交鄭州市教育局，從此逐漸滑落至今。

當然你要是將鐵一中的輝煌到101中學的現(xiàn)狀全部歸責到市教育局是不對的。因為我們不要忘了影響101中學的另外一件大事，那就是同樣在2005年鄭州鐵路局一分為三，從此鐵路系統(tǒng)的外地甚至外省優(yōu)秀生源不再支撐101中學的發(fā)展，而鄭州市的優(yōu)秀學子們則有更高的目標外語、一中、省實驗，更雪上加霜的是，原來給101供給生源的鄭州鐵路子弟學校也就是后來的102、103、105、106的優(yōu)秀學子在開放圍墻后紛紛擁抱三甲高中，而和當時101狀態(tài)差不多的學校很多，如11、4、7，加上此三校的口碑在05年以前已經形成多年，所以，101在05年前后并沒有踏上4、7、11 的分數線節(jié)拍，如此兩三年后，101開始漸漸滑落，并和19中長期作為老牌重點高中中最低的錄取線學校長期存在， 直到前兩年，甚至和5中、16中拉的很近。

2016年101中學新校區(qū)投入使用，位置在高鐵東站南部，永平路心怡路交叉口，市教育局為了保護其有一個好的開始，同時也保護財政的投資價值，2016年對其招生政策和分數線有所保護（緊隨其后的后起之秀發(fā)展迅猛）。

未來的101，期望她能一路走好。(展開全部)