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新東方創(chuàng)辦于1993年,23年專注教育培訓(xùn),累積學(xué)員超過2000萬(wàn),從早教到成人,業(yè)務(wù)涵蓋早教、學(xué)前、中小學(xué)、大學(xué)考試、留學(xué)咨詢、國(guó)際游學(xué)、網(wǎng)絡(luò)課堂等,旨在為學(xué)員提供一站式終身學(xué)習(xí)服務(wù)。
經(jīng)三路教學(xué)區(qū) 經(jīng)三路與農(nóng)業(yè)路交叉口西南角財(cái)富廣場(chǎng)二號(hào)樓3樓 |
緯五路教學(xué)區(qū) 緯五路與經(jīng)五路交叉口西50米 |
省實(shí)驗(yàn)中學(xué)教學(xué)區(qū) 鄭州市文化路與儉學(xué)街交叉口向北150米路西 |
國(guó)貿(mào)教學(xué)區(qū) 花園路與農(nóng)業(yè)路交叉口國(guó)貿(mào)360 A座14樓 |
文化路教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)文化路與任砦北街交叉口東北角聯(lián)盛大廈2樓 |
普羅旺世教學(xué)區(qū) 國(guó)基路和索凌路交叉口西100米一八聯(lián)合學(xué)校對(duì)面 |
花園路教學(xué)區(qū) 花園路與黃河路交叉口東北角糧食廳西配樓4樓 |
政四街教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)政四街與經(jīng)三路交叉口東北角 |
北環(huán)教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)花園路與北環(huán)路交叉口南200米信息大廈二樓 |
晨旭路教學(xué)區(qū) 經(jīng)三路與晨旭路交叉口向東200米路南(綠洲云頂) |
東風(fēng)路教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)東風(fēng)路與天明路交叉口向東150米路北 |
優(yōu)勝南路教學(xué)區(qū) 優(yōu)勝南路與防疫路交叉口路北 |
三全路教學(xué)區(qū) 文化路與三全路交叉口向東600米路北 |
經(jīng)七路教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)緯五路與經(jīng)七路交叉口希瑞商務(wù)8樓 |
緯一路教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)緯一路與花園路交叉口新聞大廈四樓 |
金水萬(wàn)達(dá)教學(xué)區(qū) 鄭州市金水區(qū)花園路與農(nóng)科路交叉口向西200米萬(wàn)達(dá)中心4樓 |
中原路教學(xué)區(qū) 中原路與京廣路交叉口東北角 |
長(zhǎng)江路丹尼斯教學(xué)區(qū) 長(zhǎng)江路興華街交叉口東南角丹尼斯商場(chǎng)3樓 |
興華北街教學(xué)區(qū) 興華北街桃源路交叉口盛世經(jīng)緯商務(wù)6樓 |
大學(xué)路教學(xué)區(qū) 鄭州市二七區(qū)大學(xué)路政通路交叉口西北角活力二街三層 |
科學(xué)大道教學(xué)區(qū) 鄭州市高新區(qū)科學(xué)大道與瑞達(dá)路交匯處向東600米路南(信息工程大學(xué)對(duì)面)4號(hào)樓3樓 |
裕達(dá)國(guó)貿(mào)教學(xué)區(qū) 中原路與嵩山路交叉口西200米路南裕達(dá)國(guó)貿(mào)A座2號(hào)樓36樓 |
隴海路教學(xué)區(qū) 隴海路桐柏路交叉口西南角凱旋門 |
王府井教學(xué)區(qū) 桐柏路棉紡路交叉口西北角錦藝國(guó)際B座6樓 |
冉屯路教學(xué)區(qū) 鄭州市農(nóng)業(yè)路與桐柏路交叉口東南角戊豐新城三樓 |
紫荊山教學(xué)區(qū) 紫荊山路商城路交叉口東北角裕鴻國(guó)際C座4樓 |
富田教學(xué)區(qū) 航海路與中州大道交叉口富田太陽(yáng)城一站式廣場(chǎng)四樓 |
鄭汴路教學(xué)區(qū) 鄭汴路貨棧北街交叉口工商銀行樓上3樓 |
大潤(rùn)發(fā)教學(xué)區(qū) 鄭州市紫荊山路隴海路交叉口東北角方圓創(chuàng)世B座13樓 |
惠濟(jì)萬(wàn)達(dá)教學(xué)區(qū) 文化北路開元路交叉口西300米路北惠濟(jì)萬(wàn)達(dá)廣場(chǎng)4樓 |
千璽廣場(chǎng)教學(xué)區(qū) 鄭州市鄭東新區(qū)CBD商務(wù)內(nèi)環(huán)中心千璽廣場(chǎng)913 |
鄭東中學(xué)教學(xué)區(qū) 鄭東CBD九如東路與天韻街交叉口向南100米 |
聚源路教學(xué)區(qū) 聚源路與興榮街交叉口向東10米路北 |
凱德廣場(chǎng)教學(xué)區(qū) 鄭州市中州大道與鄭汴路教材扣西北角凱德廣場(chǎng)商場(chǎng)內(nèi)四樓 |
路勁大廈教學(xué)區(qū) 鄭州市鄭東新區(qū)商務(wù)外環(huán)與眾意路交叉口西南角路勁大廈19樓(丹尼斯6天地旁) |
開封教學(xué)區(qū) 開封黃河大街與漢興路交叉口西南角塞納左岸三樓 |
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教育評(píng)論師新東方是我所了解的最早的英語(yǔ)培訓(xùn)機(jī)構(gòu)之一,鄭州第一屆學(xué)生出國(guó)之前的外語(yǔ)培訓(xùn)幾乎所有都是在新東方,家境特別好的,語(yǔ)言及口語(yǔ)意識(shí)強(qiáng)的,不選擇鄭州分部,是在北京的總部,有家長(zhǎng)陪讀的,也有為了出國(guó)前對(duì)孩子進(jìn)行鍛煉,報(bào)名,租房一系列讓孩子自己做的,我仍記得現(xiàn)在美國(guó)加州的那個(gè)孩子,培訓(xùn)回來(lái)告訴我的,暑假報(bào)名新東方的人之多及最初找不到房源,他住新東方附近地下室的情景。
最初進(jìn)入鄭州的新東方,定位依然是出國(guó)留學(xué)前的各種培訓(xùn),但是,鄭州豈能與北京的生源相提并論,況且,有的根本看不上分部的老師尤其是當(dāng)時(shí)的外教,如果說(shuō)加入研究生考試前的培訓(xùn),及初高中沖刺階段的強(qiáng)化是因地制宜的話,日常班的及少兒英語(yǔ)的開設(shè)則是受培訓(xùn)市場(chǎng)的沖擊。
新東方對(duì)研究生英語(yǔ)考試及高考沖刺的分類估計(jì)是所有培訓(xùn)機(jī)構(gòu)里最詳細(xì)的,根據(jù)老師的特長(zhǎng),帶什么專項(xiàng)的,只講此專項(xiàng),這樣做,減輕了老師不少的備課負(fù)擔(dān),有了更多的時(shí)間對(duì)自己熟悉的專項(xiàng)做到更專。設(shè)計(jì)課程由詞匯直至寫作,因?yàn)槌鰢?guó)留學(xué)的聽力考試占了相對(duì)的比重,隨后,聽力也做為專項(xiàng)加入強(qiáng)化的行列。
對(duì)新東方英語(yǔ)培訓(xùn)(出國(guó)留學(xué),研究生考試,高考沖刺班)的感受是:專!
老師專業(yè)(雖有不少年輕老師)最基礎(chǔ)的詞匯專項(xiàng)練習(xí),通常是由最年輕的老師擔(dān)任,這也是新東方用人之專。新老師剛畢業(yè),所學(xué)詞匯尚未遺忘,詞匯訓(xùn)練相對(duì)于語(yǔ)法和寫作也不需要太多的教學(xué)經(jīng)驗(yàn)及技巧;語(yǔ)法強(qiáng)化,閱讀強(qiáng)化,短文改錯(cuò),翻譯,寫作,甚至聽力的強(qiáng)化,新東方配備的老師相對(duì)都是經(jīng)過多次歷練的老師。不然,新東方對(duì)寫作及閱讀類文章的猜測(cè)何以讓學(xué)生接受度高呢?
項(xiàng)目咨詢使用人員專,不同國(guó)家留學(xué)部的咨詢?nèi)藛T,不是該國(guó)家留學(xué)歸來(lái)者也是在此國(guó)停留時(shí)間較長(zhǎng)的,咨詢,就是回答問題,用一個(gè)對(duì)該問題一問三不知者,對(duì)咨詢者不負(fù)責(zé)任,也是對(duì)自己不負(fù)責(zé)任。
外聯(lián)人員專:能做到和那么多中小學(xué)聯(lián)手,舉行英語(yǔ)國(guó)外夏令營(yíng),沒有一定公關(guān)水平的人,難以做到。而且,在夏令營(yíng)中能根據(jù)學(xué)生的特點(diǎn),配備隨隊(duì)老師(兼做翻譯)。
培訓(xùn)內(nèi)容的分類專:分類練習(xí)對(duì)新東方對(duì)學(xué)員是雙贏的事情。學(xué)員可根據(jù)自己的實(shí)際,有選擇性的進(jìn)行專項(xiàng)訓(xùn)練,省錢的同時(shí),更節(jié)省時(shí)間。學(xué)?;蛟S學(xué)員人數(shù)少,人員的流量比數(shù)量的效益更大。(快餐店就是例子)。
當(dāng)然,事情都具有兩面性。對(duì)專業(yè)分類用不同老師的優(yōu)點(diǎn)是,老師專業(yè),學(xué)生省錢。但對(duì)于一系列的都需要培訓(xùn)的學(xué)員來(lái)說(shuō),未必是優(yōu)點(diǎn),有的甚至導(dǎo)致中途轉(zhuǎn)學(xué)的原因就是:適應(yīng)。不同專項(xiàng)訓(xùn)練下來(lái),一個(gè)學(xué)員需要適應(yīng)差不多十位老師(此類學(xué)員不多),心理學(xué)講,適應(yīng)過程實(shí)則損失過程,但事實(shí)上,還有不適應(yīng)的呢;長(zhǎng)期以往的講一個(gè)專題,老師的知識(shí)結(jié)構(gòu)及流動(dòng)性差(除非自己找時(shí)間自修),經(jīng)驗(yàn)的教學(xué)有時(shí)會(huì)出差錯(cuò)的。所謂,經(jīng)驗(yàn)主義害死人;寫作應(yīng)從全方位的練習(xí)訓(xùn)練,尤其是寫作方法和寫作指導(dǎo),猜題練習(xí),只是僥幸,全面訓(xùn)練才是根本。
新東方出國(guó)留學(xué),研究生考試,高考沖刺較強(qiáng);初中英語(yǔ),小升初,少兒英語(yǔ)的培訓(xùn)一般。
中教,外教的配備在鄭州不同區(qū)域,不同校區(qū)的配備是不同的,參加培訓(xùn)前,多了解幾個(gè)分校,實(shí)在不行,分類訓(xùn)練,分校進(jìn)行。(為了資源的均衡,哪個(gè)校區(qū)都是特別突出的專項(xiàng))。
對(duì)了,新東方與時(shí)俱進(jìn),現(xiàn)在推出了線上課程,雅思一對(duì)一,高考一對(duì)一,外教一對(duì)一等課程,方便上班族晚上學(xué)習(xí),隨時(shí)可以預(yù)約。
鄭東校區(qū)的新東方從開始到結(jié)束,也沒有熱起來(lái),隨著鄭東中學(xué)的撤離,本就學(xué)生資源少的鄭東校區(qū)的新東方和其他校區(qū)相比略顯冷清了。(展開全部)
教育評(píng)論師新東方的知名度不用多說(shuō)了。基本上,是個(gè)中國(guó)人,都知道新東方。
我都市的時(shí)候,在新東方學(xué)了8000詞匯,在新東方學(xué)了考研英語(yǔ)。想當(dāng)初,那會(huì)兒也是擠了一兩個(gè)小時(shí)公交車去的新東方學(xué)英語(yǔ)?。?
那里老師的特點(diǎn),其實(shí)現(xiàn)在也是,就像是打了雞血,感染的學(xué)生也是打了雞血。然后,大家都是興致高昂的學(xué)習(xí)。下課之后呢,到底是什么情況,就因人而異了。有些人下課之后,還是打了雞血一樣繼續(xù)學(xué)習(xí),比如學(xué)霸;有些人,下課之后就把書扔一邊了,比如我......
班里一個(gè)學(xué)生,寒假在新東方集訓(xùn)學(xué)習(xí)英語(yǔ)。每天早上六點(diǎn)開始讀書,一直到晚上12點(diǎn)。孩子一點(diǎn)不覺得累,反而覺得精神抖擻,信心倍增,覺得什么問題都可以解決。真真是天天打雞血的狀態(tài)。孩子剛進(jìn)入教室開始學(xué)習(xí),不知道會(huì)不會(huì)繼續(xù)像打雞血那樣學(xué)習(xí)了。
學(xué)校沒有問題,但還是那句俗話,師傅領(lǐng)進(jìn)門,修行靠自己。(展開全部)
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