許多了解過一八聯(lián)合的家長都知道,學(xué)校對學(xué)生的很多方面都做了統(tǒng)一的規(guī)定,例如統(tǒng)一的服裝、統(tǒng)一的飲食、統(tǒng)一的發(fā)型,甚至發(fā)型的長度到哪里都做了要求,這確實在一定程度上防止了學(xué)生的攀比,讓學(xué)生的精力盡量回歸到學(xué)習(xí)上。
然而,這個年齡的孩子,無論是生理還是心理都在發(fā)生著狂風(fēng)驟雨般的變化。校方肯定也了解這個年齡學(xué)生的生理心理特點,開設(shè)了航模、橋牌等社團(tuán)以培養(yǎng)學(xué)生的興趣,發(fā)揚(yáng)學(xué)生的個性。據(jù)說,航模和橋牌在鄭州市都是數(shù)一數(shù)二的。
盡管如此,我們?nèi)匀徊荒艿粢暂p心,青少年由于思維能力的提高,開始更多地關(guān)注自己,出現(xiàn)了一種自我中心的狀態(tài),就是我們俗話所說的,開始叛逆了。
他們會對他人的批評非
常敏感,因此如果認(rèn)為孩子的問題比較重要,就單獨和孩子談?wù)?,不要?dāng)眾挑他的錯;他們內(nèi)心會認(rèn)為自己非常獨特,會覺得自己是別人注意的焦點,會覺得自己的經(jīng)歷別人無法體會,哪怕是臉上長了一個青春痘也會讓他們傷心不已,這個時候成人承認(rèn)孩子獨特的地方,并引導(dǎo)他們更平衡的看待自己;這個時候的孩子還會變得非常理想主義,也有些挑剔,家長和老師也需要對他們的遠(yuǎn)大志向耐心傾聽,并幫助他們分析事情的優(yōu)缺點。
總之,作為成人應(yīng)該清楚,統(tǒng)一的外表也無法掩藏住青少年蠢蠢欲動的內(nèi)心
,我們對他們內(nèi)心的關(guān)注只能有增無減。(展開全部)