在鄭州，家長(zhǎng)最大的焦慮可能就是孩子的教育問(wèn)題了。優(yōu)質(zhì)學(xué)位緊張，想就讀知名學(xué)校更是難上加難。為了讓孩子贏在起點(diǎn)，選擇一個(gè)好學(xué)校，家長(zhǎng)們可以說(shuō)是操碎了心。
焦慮的背后，是鄭州人對(duì)占有教育資源的樓盤(pán)的剛性需求。擁有優(yōu)質(zhì)教育配套資源的房子，往往具有更高的溢價(jià)能力，也就是“更貴”。每年大量人口涌入鄭州，要上學(xué)的適齡兒童也越來(lái)越多，對(duì)優(yōu)質(zhì)學(xué)位的競(jìng)爭(zhēng)也越來(lái)越激烈。
“為了讓子女能夠進(jìn)入更好的學(xué)校，家長(zhǎng)們對(duì)于擁有優(yōu)質(zhì)教育資源的樓盤(pán)非常熱捧。學(xué)府房一房難求，銷(xiāo)售熱度一直居高不下。”一位鄭州地產(chǎn)行業(yè)資深人士認(rèn)為，自帶教育光環(huán)的房子，彰顯的不僅僅是居住價(jià)值，更重要的是其背后的教育價(jià)值，甚至于還有教育價(jià)值所帶來(lái)的資產(chǎn)上升紅利。
又是一年報(bào)名季，跟著學(xué)校選樓盤(pán)，到底該怎么做？下面我們來(lái)分析一下北龍湖及周邊片區(qū)的教育資源情況。
北龍湖：優(yōu)質(zhì)學(xué)校薈萃，但孩子的教育不能等
北龍湖片區(qū)作為中原豪宅窩和科技產(chǎn)業(yè)聚集區(qū)，優(yōu)質(zhì)教育資源疊加。就目前來(lái)說(shuō)，已有清華附中鄭州學(xué)校、上海師范大學(xué)附屬鄭州啟佳學(xué)校、西亞斯外籍人員子女學(xué)校相繼落地，被地產(chǎn)業(yè)界稱(chēng)為“三大金剛名校”。然而，這些學(xué)校因其稀缺的入學(xué)名額、或高昂的就讀費(fèi)用、或苛刻的招生條件，大部分招收對(duì)象為北龍湖千萬(wàn)級(jí)豪宅業(yè)主的子女，并非普通家庭所能企望。
北龍湖北岸，清華附中鄭州學(xué)校，位于龍津路與龍湖內(nèi)環(huán)交會(huì)處。全日制公辦學(xué)校，由清華附中統(tǒng)一管理。
北龍湖南岸，上海師范大學(xué)附屬鄭州啟佳學(xué)校，位于如意河?xùn)|七街與龍翔二街交會(huì)處。海派教育代表，預(yù)計(jì)2021年9月投入使用。
北龍湖南岸，西亞斯外籍人員子女學(xué)校，位于朝陽(yáng)路與龍騰一街交會(huì)處。該校只針對(duì)外籍人士，即持有外籍護(hù)照家庭的子女，小學(xué)部年費(fèi)高達(dá)14.9萬(wàn)元/年。
我們?cè)倏粗性萍汲堑慕逃?/span>6月24日，鄭東新區(qū)管委會(huì)發(fā)布《鄭東新區(qū)中原科技城龍湖區(qū)域控制性詳細(xì)規(guī)劃》批前公示，引發(fā)各界關(guān)注。我們從中原科技城規(guī)劃圖紙上可以見(jiàn)到，區(qū)域內(nèi)除了規(guī)劃有大量產(chǎn)業(yè)用地之外，還有許很多教育用地。作為中原發(fā)展新引擎，該區(qū)域的教育配套資源自然優(yōu)渥。
然而，一個(gè)不容忽視的問(wèn)題是，新區(qū)的發(fā)展往往需要數(shù)年乃至一二十年的時(shí)間來(lái)兌現(xiàn)。中原科技城尚處于起步階段，這些學(xué)校的落地時(shí)間久遠(yuǎn)，孩子的教育卻不能等待！
所以，當(dāng)鄭州高端改善客戶從北龍湖片區(qū)外溢置業(yè)之時(shí)，目光所到之處，既能近享北龍湖權(quán)重配套，又能在家門(mén)口享受優(yōu)質(zhì)教育，這樣的區(qū)域，恐怕只有位于北龍湖北的金水科教園區(qū)可擔(dān)當(dāng)。
金水科教園區(qū)：好學(xué)校是稀缺品
金水科教園區(qū)所在的楊金片區(qū)，一直以來(lái)教育資源是比較匱乏的。早年間，片區(qū)內(nèi)的學(xué)校以村落學(xué)校柳林二小、柳林三小等為主。隨著金水科教園區(qū)規(guī)劃的落地，先后引進(jìn)了幾所學(xué)校，但是目前來(lái)看，數(shù)量還是太少。片區(qū)內(nèi)各大開(kāi)發(fā)商進(jìn)駐，涌現(xiàn)了一批改善盤(pán)，房?jī)r(jià)逐漸升溫高企。然而，大部分樓盤(pán)沒(méi)有教育配套，成為不可回避的硬傷。
而在大部分樓盤(pán)面臨教育配套問(wèn)題的時(shí)候，位于楊金路上的藍(lán)城·鳳起梧桐卻吸引大量高端改善家庭的青睞。究其原因，很大程度上得益于項(xiàng)目所占據(jù)的稀缺的優(yōu)質(zhì)教育資源，家門(mén)口上好學(xué)校，可以說(shuō)是獨(dú)步片區(qū)而無(wú)敵手。
緯五路一小直屬分校（大河校區(qū)）一路之隔
緯五路一小是鄭州教育界的TOP系，建校歷史已有67年，其教育質(zhì)量及師資力量受到大家普遍認(rèn)可，是很多家長(zhǎng)心目中的理想小學(xué)。緯五路一小大河校區(qū)是直屬分校，不是聯(lián)合辦學(xué)，不是托管，完全沿襲緯五路一小總校的辦學(xué)理念和先進(jìn)的教學(xué)模式、特色教育與素質(zhì)教育，集中組建優(yōu)秀的師資隊(duì)伍，提升楊金教育的未來(lái)，有效滿足居民家門(mén)口上好學(xué)的愿望。
目前，緯五路一小大河校區(qū)已啟動(dòng)招生。藍(lán)城·鳳起梧桐業(yè)主家中如有符合該校招生政策的適齡兒童，可直接憑借業(yè)主本人網(wǎng)簽合同咨詢報(bào)名，輕松解決上學(xué)后顧之憂！
藍(lán)城·鳳起梧桐，價(jià)值豈止臻稀
曾經(jīng)的楊金，只是扼守在鄭東新區(qū)南北發(fā)展軸上、打通新鄉(xiāng)到鄭州建設(shè)帶的節(jié)點(diǎn)之一，是鄭東龍湖高凈值人群外溢、龍子湖高端人才輸出的承接地。
如今的楊金，緯五路一小等鄭州優(yōu)質(zhì)學(xué)府入駐，讓楊金一躍成為站在北龍湖的肩膀上眺望未來(lái)的港灣，成為黃河生態(tài)文化建設(shè)和千年賈魯河畔的宜居舒適地，成為集教育、金融、醫(yī)療與生態(tài)相融相生的發(fā)展地。
與緯五路一小大河校區(qū)一路之隔的藍(lán)城·鳳起梧桐，成為“好學(xué)校+好樓盤(pán)”閃耀雙子星，可以預(yù)見(jiàn)的是，這片當(dāng)下臻稀居住區(qū)，勢(shì)必在不久的將來(lái)，實(shí)現(xiàn)房?jī)r(jià)隆起。
園區(qū)配套建面約1880㎡國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園
依托藍(lán)城強(qiáng)大的多元化產(chǎn)業(yè)背景，藍(lán)城教育還融合各種優(yōu)勢(shì)，建立具有藍(lán)城特色的幼兒教育管理體系，打造專(zhuān)業(yè)化、精細(xì)化、品牌化的國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園。目前，藍(lán)城·鳳起梧桐社區(qū)內(nèi)配建約1880㎡國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園，打造健康的幼兒教育環(huán)境，為3-6歲兒童的成長(zhǎng)保駕護(hù)航。
園區(qū)服務(wù)還有四點(diǎn)半學(xué)堂，將為小業(yè)主提供課后托管和作業(yè)輔導(dǎo)等基礎(chǔ)服務(wù)，解決業(yè)主孩子放學(xué)后無(wú)人看管、無(wú)法輔導(dǎo)等痛點(diǎn)，并培養(yǎng)孩子良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。此外還有社區(qū)活動(dòng)中心、室內(nèi)活動(dòng)室等多功能兒童活動(dòng)場(chǎng)所，悉心呵護(hù)孩子身心發(fā)展，護(hù)航夢(mèng)想成長(zhǎng)。
贏在起跑線，12年全齡優(yōu)質(zhì)教育
園區(qū)配建國(guó)際雙語(yǔ)幼兒園，西側(cè)緯五路一小直屬分校大河校區(qū)一路之隔，項(xiàng)目東側(cè)規(guī)劃建設(shè)鄭州一中分校……“0距離教育圈”的區(qū)域優(yōu)勢(shì)與12年優(yōu)質(zhì)教育的資源優(yōu)勢(shì)加持，藍(lán)城·鳳起梧桐將為中原菁英階層帶來(lái)藍(lán)城式的美好未來(lái)。搶占北龍湖北岸學(xué)府頭等艙，藍(lán)城·鳳起梧桐將是你和家人的不二之選！
謹(jǐn)慎 
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