2011年開園的圣菲城幼兒園，算是幼兒園中的門里出身了，鄭州幼兒師范高等?？茖W(xué)校已開辦的九所幼兒園中的第一所幼兒園，位于渠東路圣菲城四期院內(nèi)，走訪時(shí)，進(jìn)了小區(qū)，竟然找了好久，沿著小區(qū)內(nèi)地上停車庫和低下停車場中的一條小路，走到盡頭，方看到比較卡通的外墻，抬頭在三樓看到了幼兒園的牌子。因當(dāng)時(shí)是周末，沒能入園區(qū)內(nèi)觀看，對(duì)小區(qū)業(yè)主的了解情況如下：
現(xiàn)在有托班，小班，中班和大班共12個(gè)標(biāo)準(zhǔn)班。
托班20人，4位老師的配備，其他各班均為25人，三位老師的配備。托班兩個(gè)，小班四個(gè)，中班和大班各三個(gè)。
幼兒園比較重視幼兒的體能訓(xùn)練，這一條也是不少家長比較欣賞的，畢竟，快樂的童年是建立在健康成長的基礎(chǔ)上的
。
注意幼兒的習(xí)慣養(yǎng)成教育，尤其是孩子之間的分享，舉辦的“玩具交換”活動(dòng)，在幼兒有了更多的玩具，交到朋友的同時(shí)，也鍛煉了孩子之間的示范作用。（告訴小朋友玩具的玩法及注意事項(xiàng)）
兒歌的誦讀和吟唱是小班小朋友喜歡，家長認(rèn)可的，小區(qū)一位業(yè)主說，她家孩子去年9月份入園的，現(xiàn)在已經(jīng)會(huì)唱好多兒歌了，每天接到孩子，孩子就會(huì)把當(dāng)天學(xué)的唱給她聽，從言談中，相當(dāng)滿意呢。
我第一次在幼兒園看到，尊重幼兒的個(gè)性發(fā)展，幼兒園以“世上沒有完全相同的兩片葉子”告誡家長，不要任何事情都拿別的孩子和自己的進(jìn)行比較，自己孩子可能擁有別的孩子不一定有的特質(zhì)。
不同年齡不同班級(jí)對(duì)語言，數(shù)字，科學(xué)，閱讀及書寫的要求，幼兒園分的特別清楚，這也算早期的分層教學(xué)了吧。
看到幼兒園家長開放日的溫馨提示，心里有中莫名的感動(dòng)。
1.家長只是來觀看孩子在幼兒園的表現(xiàn)，請不要責(zé)怪孩子
2.事先告訴孩子：今天我要去幼兒園看你表現(xiàn)的多么棒，鼓勵(lì)孩子
3.孩子做什么，怎么做，不要干預(yù)
4.當(dāng)看到孩子做錯(cuò)了，不要呵斥孩子
5.若對(duì)比，請橫向?qū)Ρ?，孩子今天比昨天好，就是進(jìn)步。
家園聯(lián)系緊密，家園配合的比較好，除了家長開放日，家長進(jìn)課堂“特色課程”及“美食分享”等進(jìn)一步促進(jìn)了親子關(guān)系。
允許鼓勵(lì)孩子的個(gè)性發(fā)展，輪滑專用懸浮地板的安裝就是最好的證明。
作為幼專教育科研實(shí)驗(yàn)基地的圣菲城幼兒園，整體感覺實(shí)至名歸。
優(yōu)點(diǎn)：在，國際幼兒園，雙語幼兒園的時(shí)代，把學(xué)生體能訓(xùn)練有規(guī)律有系統(tǒng)的做，實(shí)屬難得，幼師專業(yè)教師是幼兒園最大的保障。
不足：幼兒園所處位置，沒有大人引領(lǐng)，安全系數(shù)太低；幼兒園門口競賽是廢物閑置場（或許是暫時(shí)的），與園內(nèi)現(xiàn)代的設(shè)施及幼兒園現(xiàn)代的理念不太匹配，京翰教育的廣告競賽貼在幼兒園出門口額墻上，讓整體的美觀受到影響，園內(nèi)戶外活動(dòng)場地略小，不容易同時(shí)活動(dòng)。
收費(fèi)情況，現(xiàn)行的收費(fèi)：每月1800，生活費(fèi)另交，下來一月就是2400——2600不等。(展開全部)
教育評(píng)論師
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