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#理化生實驗集訓課#最初看到宏學教育居然是在百度糯米上。這個教育機構(gòu)推出了“特色化學理論知識及實驗操作1次”的團購課程，團購價300元，一次課120分鐘，是一對一的服務(wù)。了解發(fā)現(xiàn)宏學教育有理化生實驗集訓課程，適用于初三的學生。不得不感嘆，現(xiàn)在培訓學校已經(jīng)把課程做得如此之細了。
鄭州今年的理化生實驗操作考試于4月8號~11號舉行，目前中考實驗操作是30分，計入中考成績，考試監(jiān)考都是一對一監(jiān)考，而且非常隨機，考生進哪個考場，做哪張試卷，考前15分鐘抽簽才能知道。但是，如果練習得當，這30分應(yīng)該是可以得滿分的。
宏學教育有多個校區(qū)，興華街與桃源路交叉口的校區(qū)是文化課校區(qū)，理化生實驗集訓課也只能在這個校區(qū)上，校區(qū)有標準的實驗儀器設(shè)備。教師配備都是目前中學在職的老師，周末或假期在宏學兼職。
據(jù)了解，這個課程不僅可以接收初三的學生，如果有興趣的話，年級更低的初中生也接收。班額的話，一般是3~8人精品班或者是一對一輔導。目前接受一對一輔導的孩子比較多。
初三的學生一般是在考前接受集訓，物理兩次課，化學兩次課，生物一次課，一次課一個半小時，整體算下來大概要上7.5次課。無論是精品班還是一對一輔導，都是按小時收費，精品班是一小時80元，一對一輔導是一小時180元。
而年級低的初中生如果在學校里實驗室讓進的太少，害怕將來手生、不熟悉，也可以報名來上這個課，不急著應(yīng)試，時間充裕，可以根據(jù)自己情況讓培訓機構(gòu)給安排具體上課時間。
另外，除了這個中考的理化生實驗集訓，宏學教育居然還有中考體育實訓課，有專門的訓練場地。實驗操作短時間集訓可以水平大大提升，中考體育短時間訓練可以有水平的很大提升嗎？這個我真的有些懷疑。(展開全部)

提起星火教育，讓我首先想到大學里面四六級的星火集團出的四六級考試輔導書，每年的六月或者12月幾乎人手一本。星火教育集團成立于2003年總部設(shè)在廣州，主要發(fā)展中國中小學教育輔導，已經(jīng)成為了中國領(lǐng)先的中小學教育輔導機構(gòu)。星火輔導進入鄭州時間并不是太長，教育規(guī)模和教育名聲在鄭州也沒有聯(lián)大和學而思響，但是它在整個珠三角地區(qū)的教育輔導機構(gòu)中非常出名。星火的輔導模式一般分為三大部分:vip的一對一個性化輔導，精品小班教學，三大考精英班。一對一個性化輔導針對性強，適合家庭條件不錯，希望快速提升學習成績的家庭。上課時老師所有的精力都花在一個學生身上，學習效率高，效果好。之前有一個朋友家的孩子小升初上過這種一對一輔導，一上午課500，大概3個小時，老師課間自由休息。精品小班是大部分家長都會選擇的，價格相對公道便宜，集體互動氣氛好，適合學習互動性強，有一定主動性的學生。小班一般由3到15人，在授課時會有小組討論。小班制教學有利于老師細化學生層次，快速掌握班里學生需求，并且能夠讓學生之間進行良好作用。三大考精英班主要包括小升初考試，中招班，高招班。三大考精英班是星火對各地不同階段畢業(yè)班學生進行的濃縮式點題輔導。適合一些原本學習程度中等，希望最后進行沖刺進入好學校的學生。不過一般開班都在寒假和暑假。因為是新進入鄭州的教育輔導機構(gòu)，在鄭州只開了四家分店，而且多分布在金水區(qū)。(展開全部)

因朋友的孩子需要高考前加碼，隨那個孩子走進了捷登教育大學路學習中心，因當天沒有上課，僅從捷登與孩子的接觸，了解及制定的學習計劃等方面對捷登有了初步的了解。
比較規(guī)范，從前臺接待到指定老師的咨詢直至最后的摸底測試一環(huán)扣一環(huán)，沒有拖拉浪費丁點時間。對孩子的詢問也比較專業(yè)和內(nèi)行，對英語學習中出現(xiàn)問題的分析也算到位，從那個孩子的摸底考試試題的設(shè)置看，捷登對試題研究和開發(fā)一定有其專業(yè)團隊，難點，重點，考點基本全部涉及。
比較細心，對孩子問題的詢問和解答都是經(jīng)過認真準備的（他們事先電話相約），而且提問時特別注意保護孩子的自尊，整體服務(wù)意識比較強。
對學科知識把握比較準確，當了解到孩子學科測試成績時，雖然沒看學生的試卷，但對學生存在問題的分析還是比較準確和到位的，基本做到一語中的。
計劃制定比較切合實際，時間緊迫，任務(wù)重，學生缺口大的情況下，能根據(jù)學生的實際及試題的難易程度，制定取舍的輔導計劃，留下得分相對容易的，機械性強的題型進行輔導，舍去靈活性大，考察能力和技巧的試題。
提示：沖刺階段的一對一個性輔導收費情況高于平時的一對一，而且選擇老師的不同，價格還有適當?shù)淖儎印?
疑惑：雖然捷登輔導環(huán)環(huán)都比較專業(yè)，制定計劃也能從實際出發(fā)，但對于詞匯量大量匱乏的學生，短期內(nèi)詞匯量怎么提升，學生沒有一定的詞匯量做支撐，任何題型的提分都難上加難。
如果可能，隨著孩子在捷登的輔導學習，或許會做跟蹤報道。(展開全部)

2015年投入使用的香山小學，位于香山路與金山路交叉口東北角，屬于正商投資建設(shè)，后交歸惠濟區(qū)政府管理的。現(xiàn)在的校址應(yīng)該是2015年11月27日由原校址遷移并更名的小學，當知道2015年開始使用的學校竟然有六個年級也就不足為奇了。
新校址設(shè)置24個班，功能設(shè)施及現(xiàn)代化的裝備齊全，不僅擁有常見的舞蹈室，閱覽室，圖書室外，還配有最現(xiàn)代化的創(chuàng)客創(chuàng)新空間及科學觀察室?，F(xiàn)在學校共有12個班，移址后最新招收的一年級四個班，二年級三個班，三年級兩個班，四年級到六年級均為一個班，共有500多名學生。僅從學生逐年增長的情況，足可以看出，香山小學已經(jīng)被越來越多的家長認可，硬件設(shè)施也吸引著不在片內(nèi)的學生。
2017年3月28日香山小學的創(chuàng)客機器人社團的正式開課，標志著香山小學傳統(tǒng)與創(chuàng)新完全融合，到目前為止，香山小學的校本社團由最初的三個發(fā)展為二十個，并且社團的開展以鍛煉老師的組織能力及課堂掌控能力的走班，混班形式，老師上課前，要保證課程，計劃，人員和時間等四項基本要求全部到位。
得天獨厚的學校位置造就了香山小學的“四季課程”（河南電視臺少兒綜藝頻道曾做過報道），所謂四季課程是指：語文引導學生背誦與四季有關(guān)的詩詞，社會與科學帶領(lǐng)學生走進自然種植與采摘，講述中國傳統(tǒng)節(jié)日與飲食，不同地區(qū)不同季節(jié)的文化。即：四季詩詞，種植與采摘，節(jié)氣與美食，地域文化。在剛剛度過的清明節(jié)，香山小學老師指導學生包春卷，嘗美食的同時，也了解清明節(jié)的來歷及禁忌。四季課程是小學課程的融合，也讓學生在了解傳統(tǒng)的同時，學習新的知識。
傳統(tǒng)文化在身邊的語文閱讀，另類學法的數(shù)學閱讀，看看誰的口才好的4——6年級的英語口語比賽，小小主播秀的節(jié)目主持人展示，使學生在活動中增長知識，在活動中學習他人之長。
學校特點：學生是學校的主角，一切活動的展開圍繞學生的身心發(fā)展。
師資水平：屬于迎賓路中心小學管轄的五所小學之一，整體師資水平還是不錯的，尤其是新校區(qū)設(shè)施設(shè)備先進后，進了一批綜合素質(zhì)不錯的老師。
學生來源：劃片，原香山路小學的學生，外來務(wù)工人員子女，少數(shù)擇校
學校社團：繪畫，書法，舞蹈，民族舞，剪紙，手工，機器人，合唱，微電影等
優(yōu)點：四季課堂該是學生終生難忘的課程。在區(qū)屬小學英語的加強也值得稱道。
區(qū)屬小學能夠根據(jù)實際，設(shè)置和創(chuàng)造情景進行綜合素質(zhì)的培養(yǎng)及個性發(fā)展，但混班和走班需要老師較高的課堂管理和掌控能力，稍不注意就會流于形式且不利于學生的安全。(展開全部)

管城區(qū)創(chuàng)新街小學位于紫荊山路和城南路交叉口西北角，是鄭州市的優(yōu)質(zhì)小學之一，管城區(qū)最好的四所小學之一，每屆7個班，共42個班，公立學校。

原來在第一人民醫(yī)院的東邊的區(qū)教體局位置（2016年下半年區(qū)教體局位置貌似封起來也要遷走了），后遷到城墻邊現(xiàn)位置。

雖然從紫荊山路能看到創(chuàng)新街小學，但其校門在靠近城墻的一條小路書院街上，該校是管城區(qū)核心城區(qū)最熱門的學校之一。每天中午11：30前后和下午3：50前后看紫荊山路接孩子的家長就知道了。

創(chuàng)新街小學的劃片一直是個迷。原來，城南路以北，東西大街以南，城東路以西，南大街已以東這個方塊區(qū)域可以，后來以小區(qū)劃分就不知道細節(jié)了。2016年，創(chuàng)新街小學東邊的大片區(qū)域拆除，而其旁邊的書院街也開始拆遷了，據(jù)說已進入實施階段。

創(chuàng)新街學校是熱門，每班幾乎都有80+的學生。這也是很多家長想擇校去該校的顧慮，不過，現(xiàn)在是個熱門的學校班級人數(shù)都不少，別看剛開學50、60人，陸陸續(xù)續(xù)人數(shù)就多了，70+很正常。

創(chuàng)新街小學的數(shù)學較好，英語比其它名小學稍弱，活動很多，這兩年開始重視閱讀。

創(chuàng)新小學，值得關(guān)注的學校。(展開全部)

鄭州五十四中，原是管城區(qū)圃田的初中，后圃田化劃歸鄭東新區(qū)，五十四中全部拆除，移位置重新建校，面積和設(shè)施都渙然一新，是東區(qū)一所公立初中。五十四中是近幾年東區(qū)教體局重點扶持的一所初中。

生源：五十四中的生源分為兩部分，主要生源來自附近新建小區(qū)，有四個班是實驗班，選拔考試才能進入。實驗班的同學可以住宿，普通班的孩子想住校需要向老師申請。實驗班主要生源也是96中東部的圃田區(qū)域?qū)W生，少數(shù)經(jīng)開區(qū)學生，少數(shù)白沙的學生，且不交高價費。

教師：五十四中原師資留下了部分，優(yōu)秀者繼續(xù)一線，普通者做服務(wù)崗位，另通過東區(qū)教體局統(tǒng)一招錄了一部分優(yōu)秀的畢業(yè)生師資。

成績：目前實驗班數(shù)據(jù)還不錯，劃片生和實驗班混合的數(shù)據(jù)還不得而知。

設(shè)施：五十四目前的定位和96中，東外初中不同，除了部分就進劃片生源外，大部分優(yōu)秀生源來自較遠的村，所以學校提供了較好的住宿，餐廳等寄宿設(shè)施。另外，其它場地設(shè)施新建的標準也相當高。

總評。公立初中，實驗班不錯。(展開全部)

鄭州麗水外國語學校，金水區(qū)最西北角，連霍高速以北的一所新建九年一貫制公立學校，位于索凌路北段與賈魯河交匯處南側(cè)的新建小區(qū)錦藝金水灣西南角，從連霍高速上走，跨越文化路收費站到索凌路的時候北面可以看到?？疵趾芟褚粋€私立，實際上一個公立學校。

2016年開始招生，和旁邊新建的龍門學校一樣，全校計劃60個班，小學部每屆6個班，共計36個班，初中部每屆8個班，共計24個班。由于是公立學校，又是金水區(qū)最西北角的學校，雖然有為附近新建小區(qū)和皋村配建的意思，但是實際上不會有那么多學生。所以，麗水有可能會想吸引部分賈魯河北面一河之隔的惠濟區(qū)孩子的意思，比如楊莊，還有商專（現(xiàn)改名了）和師院附近的學生。明顯的標志之一就是其國際班，小班化，收費。

相對于很多人說的麗水依托龍門、緯五路一小、鄭州七中等資源，實際上只是金水區(qū)對于新建學校開始的扶持，這種扶持在幾乎所有的新建學校都會出現(xiàn)，就像我在龍門實驗學校里所說，實際上與這些學校的關(guān)聯(lián)幾乎沒有，只是早期的幫扶性質(zhì)。區(qū)里對于一所投入巨資建設(shè)的學?？偛荒苋纹渥约喊l(fā)展，一定還是要幫扶一段時間，三五載后，這些政策就沒有了。畢竟，相對來說想獲取優(yōu)質(zhì)資源的學校多的是，大家都在想辦法把自己的學校辦好。

新學校，不做過多的評述吧，靜待三五年后看效果。(展開全部)

三十九中是位于城東路的市直初中學校，是一所老學校，我比較熟悉。我有認識的領(lǐng)導、老師，也有來自三十九的學生。

三十九中的生源主要來自管城外語和管城實驗，以及東關(guān)小學部分和貨站街小學部分學生。從生源來源上看，管城區(qū)四所比較好的小學有三所給三十九中提供生源。但實際情況是，這個區(qū)域優(yōu)秀孩子流失很厲害，三十九中真正撿到的優(yōu)秀孩子太少了。頂尖者走外語推薦，之后的考東分、興華、經(jīng)緯、豫翔、惠民等民校，再往后的考五中、回中的重點班。所以，雖然背靠優(yōu)質(zhì)生源基地，但三十九中一直沒有多少真正優(yōu)秀的生源能留下。真正留下的優(yōu)秀者，三十九也將大家整合進兩個重點班里，重點對準省級示范高中，至少要通過分配生的機會錄取。

三十九的學生基本上扎堆報考優(yōu)質(zhì)高中的情況不常見，因為優(yōu)秀的生源不多，分配生指標基本上能把優(yōu)秀的生源覆蓋。所以老師們基本上不會讓孩子們扎堆而錯失了省級高中的機會。即便是附近的十一中、五中、回中，每年的報考和錄取者差別都不會很大。

三十九中的師資三十五歲以上的老師還是不少的，雖然近些年進了不少年輕老師，但仍不是主力。三十九中的校園不大，校門也不大，南邊又新建了一座高層商業(yè)建筑，把教學與辦公區(qū)遮擋了不少，還好活動區(qū)域的采光不受影響。

期待三十九中未來順利、美好！(展開全部)