前言：
寫過鄭州外國語中學(xué)《外國語教育集團(tuán)大起底:正宗一體7校在哪兒?托管合作學(xué)校有哪些？哪些叫外國語卻沒半毛錢關(guān)系？》，說過河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)《傻傻分不清的省實(shí)驗(yàn)：純正省實(shí)驗(yàn)中小學(xué)體系大盤點(diǎn)，那些叫省實(shí)驗(yàn)的XX學(xué)?？孔V嗎？》，其實(shí)我的私心是想聊一聊鄭州一中的。
作為一個(gè)老鄭州，在我上中學(xué)那會(huì)兒，鄭州一中還未被外國語趕超，還是高中的NO1，校址還在桐柏路。去過幾次，展板上一溜兒競(jìng)賽保送生…
這以后，外國語教育集團(tuán)分校越開越多，而今，一中教育集團(tuán)分校大有遍地開花之勢(shì)。比如大溪地的一中分校已經(jīng)招生，碧源月湖和一中教育集團(tuán)簽約，再比如傳說中的某某項(xiàng)目要引進(jìn)一中分校。
還是寫寫一中吧。有遍地開花之勢(shì)的一中分校能不能上？師資怎么做到保障？分校學(xué)費(fèi)啥水平？自主課堂適合哪些孩子？今天，我們從鄭西一中談起。
大溪地一中分校血統(tǒng)是否純正？
除了久負(fù)盛名的鄭州一中嫡系分校：桐柏一中和明新中學(xué)，鄭州市西一中學(xué)算是與開發(fā)商合作，一中系分校里最早落地實(shí)現(xiàn)招生的，還是比較有借鑒意義的。
鄭州市西一中學(xué)，就是大家口中的鄭州一中大溪地校區(qū)，清華園房地產(chǎn)公司出資創(chuàng)建，由鄭州一中教育集團(tuán)負(fù)責(zé)教學(xué)管理，實(shí)行幼、小、初、高15年一貫制教育。民辦學(xué)校，不參與劃片。
鄭州市西一中學(xué)↓↓↓
今年是首次招生，只招生小學(xué)一年級(jí)新生和初中一年級(jí)新生。幼兒園和高中將在三年內(nèi)陸續(xù)完成招生。（鄭州一中龍湖校區(qū)借用鄭西一中的校園，具體借用多久，龍湖一中是否還搬回新鄭，這誰都不知道。）
辦學(xué)模式：民辦學(xué)校，不劃片。
班級(jí)設(shè)置：小學(xué)每班不超35人，初中每班不超45人，高中每班不超50人。
學(xué)校地址：中原西路與桃賈路交叉口
▼2016鄭州市西一中學(xué)招生計(jì)劃
小學(xué)部招生計(jì)劃↓↓↓
數(shù)據(jù)來自2016年該校招生簡章
注：
①鄭州市西一中學(xué)小學(xué)部今年只招收一年級(jí)新生；
②小學(xué)生的學(xué)籍為滎陽學(xué)籍；
③小學(xué)入學(xué)需要有簡單的面試（包括孩子和家長）；
④大溪地業(yè)主學(xué)費(fèi)有優(yōu)惠。
初中部招生計(jì)劃↓↓↓
數(shù)據(jù)來自2016年該校招生簡章
注：
①鄭州市西一中學(xué)初中部今年只招收初一新生；
②學(xué)生為鄭州市學(xué)籍；
③開設(shè)兩個(gè)教改實(shí)驗(yàn)班，主體課堂模式；
④初中入學(xué)按照“小升初”相關(guān)政策；
⑤大溪地業(yè)主學(xué)費(fèi)有優(yōu)惠。
與其說鄭西一中是鄭州一中的分校，不如說是桐柏一中的分校，其部分師資來自于桐柏一中。而鄭州一中血統(tǒng)最純正的分校，仍舊是桐柏一中和明新高中。
小學(xué)首次對(duì)外招生，能否成為優(yōu)質(zhì)生源地？
作為鄭州大三甲（三甲高中：鄭州外國語學(xué)校、鄭州一中、河南省實(shí)驗(yàn)中學(xué)）中的一員，鄭州一中近幾年來一直被鄭州外國語學(xué)校在成績上壓著，在大三甲中與省實(shí)驗(yàn)中學(xué)不相上下。
但從今年高考上線率來看，鄭州一中高中系（鄭州一中、鄭州龍湖一中、鄭州明新中學(xué)）成績確實(shí)不錯(cuò)，打了一場(chǎng)漂亮的狙擊戰(zhàn)。
教育業(yè)內(nèi)人認(rèn)為：
鄭州一中高考成績之所以被鄭州外國語教育集團(tuán)趕超，最主要原因就是其初中優(yōu)質(zhì)生源的不足，畢竟鄭州外國語教育集團(tuán)分校遍地開花，對(duì)初中優(yōu)質(zhì)生源基本呈壟斷狀態(tài)，這應(yīng)該也是鄭州一中教育集團(tuán)大力開辦分校的原因之一。
從鄭州一中教育集團(tuán)之前的分校、合作辦學(xué)學(xué)校來看：鄭州一中教育集團(tuán)的桐柏一中處于民辦初中四強(qiáng)，僅次于楓楊外國語，與一八、東分、文博不相上下，每年三甲上線錄取率在20%-25%左右。
鄭州一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校三甲上線錄取率在10%左右。民間有傳說，一中經(jīng)開與一中教育集團(tuán)的托管關(guān)系已經(jīng)結(jié)束，部分老師已經(jīng)支援鄭州市西一中學(xué)。但不管怎樣，一中經(jīng)開已經(jīng)成為小升初中的名校黑馬。
所以，血統(tǒng)最純正的一中分校現(xiàn)在還是桐柏一中和明新高中，尤其是桐柏一中，校園規(guī)模有限，招生人數(shù)有限，對(duì)于優(yōu)質(zhì)生源的網(wǎng)羅更有限。
在這樣的背景下，鄭州市西一中學(xué)作為新加入的集團(tuán)校，首創(chuàng)小學(xué)、幼兒園公開對(duì)外招生。從中，我們不難看出鄭州一中教育集團(tuán)在優(yōu)質(zhì)生源上的追求。
盡管背靠公立名校辦小學(xué)、辦初中已經(jīng)是鄭州教育的發(fā)展趨勢(shì)，但是值得注意的是，鄭州市西一中學(xué)的地理位置不占優(yōu)勢(shì)，盡管和鄭州一中主校區(qū)離得很近，但是鄭州市西一中學(xué)位于滎陽，小學(xué)生主要招收的也是附近區(qū)域生源，學(xué)籍還是滎陽學(xué)籍。能不能和桐柏一中一樣，成為鄭州一中的主力生源地，說實(shí)話，有點(diǎn)兒困難。
再看鄭州市西一中學(xué)初中，對(duì)于優(yōu)質(zhì)生源的把控。
地產(chǎn)與教育聯(lián)姻在鄭州并不少見，比如公園道1號(hào)的朗悅慧外國語中學(xué)，比如建業(yè)花園里的省實(shí)驗(yàn)英才中學(xué)，比如錦繡山河的東分（鄭州實(shí)驗(yàn)外國語中學(xué)）……
這些民辦學(xué)校對(duì)于業(yè)主都有部分名額照顧，比如：
朗悅慧外國語中學(xué)的一家一名額，
建業(yè)花園里的200個(gè)業(yè)主上學(xué)名額，
錦繡山河的部分業(yè)主上學(xué)名額。
這對(duì)于生源的質(zhì)量是有很大影響的。
再看鄭州一中教育集團(tuán)對(duì)鄭西一中初中生源的把控還是比較嚴(yán)格的。鄭州市西一中學(xué)的初中是按照小升初政策來走的，業(yè)主也要參加考試，考試通過方能入學(xué)，在分?jǐn)?shù)上會(huì)有一些照顧。
鄭州一中教育集團(tuán)對(duì)于鄭州市西一中學(xué)生源嚴(yán)控，再加上其初中學(xué)籍是鄭州學(xué)籍，擺脫地理劣勢(shì)，會(huì)吸引部分小升初的優(yōu)質(zhì)生源和報(bào)考桐柏一中未錄取的優(yōu)質(zhì)生源。另外值得注意的是，初中部今年還招生教改實(shí)驗(yàn)班。從這方面來看，未來，鄭州市西一中學(xué)初中部將是鄭州一中的第二優(yōu)質(zhì)生源地。
集團(tuán)校區(qū)遍地開花，師資能否有力支撐？
鄭州一中教育集團(tuán)豐富教學(xué)經(jīng)驗(yàn)的老師在集團(tuán)內(nèi)部是有限的，伴隨著眾多鄭州一中教育集團(tuán)內(nèi)部學(xué)校的交付使用，招聘新老師是在所難免的。
據(jù)鄭州市西一中學(xué)招生老師介紹，從嚴(yán)格意義上來講，鄭州市西一中學(xué)是桐柏一中的分校。一中教育集團(tuán)會(huì)從桐柏一中抽調(diào)老師過去直接支援，同時(shí)還包括從一中經(jīng)開撤出來的老師，這部分老師是比較有經(jīng)驗(yàn)的老師，另外鄭州市西一中學(xué)也會(huì)外聘老師。
關(guān)于鄭州市西一中學(xué)老師的招聘，我們從網(wǎng)站上了解到，鄭州市西一中學(xué)對(duì)外招聘骨干老師和小學(xué)、初中老師。從招聘數(shù)量來看，這些老師將占據(jù)鄭州市西一中學(xué)老師的大部分名額。
▼鄭州市西一中學(xué)招聘計(jì)劃
鄭州市西一中學(xué)招聘骨干教師要求↓↓↓
鄭州市西一中學(xué)招聘教師要求↓↓↓
而整個(gè)一中教育集團(tuán)的師資力量也是比較緊張的。2015年鄭州一中教育集團(tuán)空編183人，招聘優(yōu)秀老師。
從中，我們不難分析，伴隨著分校四處開花，鄭州一中教育集團(tuán)的師資力量已經(jīng)比較緊張，正在逐年進(jìn)行儲(chǔ)備。
鄭州一中教育集團(tuán)公開引進(jìn)優(yōu)秀教師↓↓↓
這部分教師與一中系早年培養(yǎng)出來的名師相比，是否能融入一中教育集團(tuán)，是否能夠秉承一中的主體課堂理念，是否能夠短時(shí)間內(nèi)縮短差距，都是有一定壓力的。
相對(duì)自由的學(xué)風(fēng)，主體課堂，適合哪些孩子？
提到鄭州一中，不得不提它的學(xué)風(fēng)和主體課堂。
孩子們不再接受傳統(tǒng)的課堂灌式的教學(xué)，課后不會(huì)有大量機(jī)械性抄寫的作業(yè)，課堂上可以隨時(shí)提出自己的疑問，不再認(rèn)為老師們說什么都是對(duì)的。
在大三甲中，鄭州一中的學(xué)風(fēng)是最自由的。鄭州一中提倡的主體課堂在其各校區(qū)重點(diǎn)推廣。這種自由的學(xué)風(fēng)、主體課堂是否同樣適合自制力不強(qiáng)的小學(xué)生？
很少有人知道，鄭州一中教育集團(tuán)在2014年就開始創(chuàng)辦了小學(xué)。
2014年，在桐柏一中校區(qū)開辦了鄭州一中實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部，當(dāng)時(shí)只招收了1個(gè)班，大概30個(gè)孩子，生源主要是一中教師子弟和教育系統(tǒng)子弟。
由鄭州一中的高中老師兼課，沒有教材，老師自編教案，其實(shí)就是鄭州一中教育集團(tuán)主體課堂的學(xué)習(xí)方式。比如有科學(xué)樂園課程、數(shù)學(xué)游戲、閱讀課程、故事課程等，比如一二年級(jí)取消了應(yīng)試考試，課程評(píng)價(jià)以“活動(dòng)展示課”的形式展開……
經(jīng)過近兩年的實(shí)踐，鄭州一中教育集團(tuán)將其創(chuàng)辦小學(xué)的經(jīng)驗(yàn)帶到了鄭州市西一中學(xué)。
是否適合每個(gè)孩子？答案是否定的。強(qiáng)調(diào)素質(zhì)教育、自主設(shè)計(jì)課程更適合開明的家長和自制力強(qiáng)的孩子。這些家長不再要求孩子必須成名成家，而是有用、有趣的人，同時(shí)孩子也要有一定的自制能力。
2-3萬每學(xué)年的學(xué)費(fèi)水準(zhǔn)如何？
不少家長稱呼其為“高大上”的鄭州市西一中學(xué)。
為什么叫高大上的鄭州市西一中學(xué)，不僅僅是因?yàn)橐涣鞯挠布┥?，先進(jìn)的教學(xué)理念，很大一部分原因是因?yàn)樗膶W(xué)費(fèi)。
按照招生簡章中的學(xué)費(fèi)，鄭州市西一中學(xué)小學(xué)學(xué)費(fèi)是30000元/學(xué)年，午托6000元，校車2000元，初中學(xué)費(fèi)為20000元/學(xué)年。對(duì)比其兄弟學(xué)校，學(xué)費(fèi)還算是偏高的，桐柏一中的學(xué)費(fèi)為7000元/學(xué)年，桐柏一中小學(xué)部的學(xué)費(fèi)據(jù)說是13000元/學(xué)年。
小學(xué)對(duì)比貝斯特小學(xué)，44500元/年，（含午托），帶校車的費(fèi)用大概為49500元/學(xué)年，建業(yè)小哈佛幼兒園的學(xué)費(fèi)為49800元/學(xué)年來說還是性價(jià)比頗高的。再來看初中，初中一學(xué)年的學(xué)費(fèi)為2萬元，相比鄭州實(shí)驗(yàn)外國語、省實(shí)驗(yàn)文博、楓楊外國語等學(xué)校來說偏貴。
而購買清華大溪地高層的業(yè)主，之前普遍是以6000元/平左右的價(jià)格入手的，家門口的配套學(xué)校收費(fèi)如此之高，讓他們始料未及。不少等著上鄭州市西一中學(xué)的業(yè)主，不得不轉(zhuǎn)向滎陽的其他小學(xué)和初中。
區(qū)域購房者接受度一般
鄭州市西一中學(xué)周邊樓盤↓↓↓
以上為鄭西一中周邊樓盤，這些樓盤與鄭西一中的距離都不算遠(yuǎn)，加之某些樓盤自身并沒有自帶教育資源，尤其是優(yōu)質(zhì)教育資源，從這方面來看，鄭西一中可謂是整個(gè)區(qū)域內(nèi)的教育配套。
再加之鄭西一中是民辦學(xué)校，不牽涉到劃片就近入學(xué)，這些樓盤業(yè)主的孩子均可以報(bào)名，評(píng)測(cè)入學(xué)，只是清華大溪地的業(yè)主孩子相對(duì)來說有學(xué)費(fèi)優(yōu)惠和分?jǐn)?shù)優(yōu)惠。
但目前區(qū)域均價(jià)在7500-8000元 ，2到3萬的學(xué)費(fèi)確實(shí)偏高，購房者接受度一般。
1、 從集團(tuán)新校來說，鄭州市西一中學(xué)作為鄭州一中教育集團(tuán)的又一新校，資源對(duì)其傾斜是一定的。尤其是其小學(xué)首次對(duì)外招生，這個(gè)本身就是驚喜。想讓孩子保持天性又注重成績的家長不妨將鄭西一中的小學(xué)作為重點(diǎn)考察目標(biāo)。
2、 地處滎陽，地理位置不占優(yōu)勢(shì)，在優(yōu)質(zhì)生源的吸引上不如桐柏一中、一八聯(lián)合、東分、西分等學(xué)校。尤其是其小學(xué)學(xué)籍是滎陽學(xué)籍，吸引力大打折扣。小學(xué)滎陽學(xué)籍，初中鄭州學(xué)籍，鄭州的孩子和滎陽的孩子在報(bào)考和上學(xué)期間學(xué)籍如何轉(zhuǎn)變？家長需提前咨詢。
3、從一中教育集團(tuán)對(duì)外招聘老師的數(shù)量來看，其優(yōu)秀師資已然比較緊缺。遍地開花的分校，如何保證優(yōu)質(zhì)師資？是否只是掛名？對(duì)外招聘的教師都是什么水平？師資力量能否有力保障教學(xué)效果？這都要打一個(gè)問號(hào)，作為最早落地的一中系分校，三年后，我們可以看一看鄭州市西一中學(xué)的升學(xué)率如何？六年后，西一小學(xué)的升學(xué)率如何？
4、作為鄭州一中教育集團(tuán)集團(tuán)校區(qū)，鄭州市西一中學(xué)是否會(huì)像新田一中等學(xué)校一樣，后期與鄭州一中沒有關(guān)系，出現(xiàn)老師撤走的現(xiàn)象？其實(shí)我們認(rèn)為，撤走與否無所謂，重要的是，是否能夠?qū)⑽饕恢袑W(xué)打造成一中經(jīng)開那樣的小黑馬？
5、鄭州一中學(xué)風(fēng)自由，歷來倡導(dǎo)主體課堂教學(xué)。是否同樣適合小學(xué)生？我們需要持續(xù)關(guān)注。
6、偏高的學(xué)費(fèi)，對(duì)于購買清華大溪地高層的業(yè)主而言，鄭州市西一中學(xué)是否就是個(gè)擺設(shè)？
最后，給大家的建議是，鄭州一中首辦小學(xué)對(duì)外招生，自主課堂教學(xué)，本身就是驚喜，決定讓孩子上民辦小學(xué)、民辦初中的家長可以重點(diǎn)跟進(jìn)、考察這個(gè)學(xué)校。
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END
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