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鄭州七中，較早就是市重點，目前是省級示范高中。初三學生和家長稱其為小三甲，七中高中部自己學生戲稱其為“第七監(jiān)獄”。

小三甲的由來。七中發(fā)展于健康路，在過去的20年中，七中高中一直是僅次于一中、外語、省實驗的第二層級的高中學校，和二中、四中、回中比較相仿，近十年，七中有所提升，與十一中、四中并稱小三甲，與其它重點高中拉開了生源檔次，一般情況下，比大三甲低15-20分左右，比下一個層級的高中高15-20分。大三甲截取全市頂尖的學霸，那么小三甲就是學霸下面層級的優(yōu)質學生。七中最好的班級是創(chuàng)新班，基本上都是力保一本以上的。

大。去過七中不少次。驚嘆于七中的大，三泉路校區(qū)加上分校預計有280+畝，校內場館齊全，比其它學校特別的是居然有一個練車場，還有一個熱帶植物園，甚至后面還有一片地方目前還沒有建設，這與很多學校土地緊張，形成強烈對比。從市、區(qū)兩級層面了解的信息，除了在建的四中高中部外，以后外遷的高中很難突破200畝地。七中還有一點就是建設時考慮了風水結構，有明顯的層級結構和建筑風格，相信對此有理解的家長和老師也會有感覺。

“第七監(jiān)獄”。七中每個年級一座獨立的教學樓，學生班級，教師辦公室，疆班皆在其中，每個班級的最后是班主任的常駐辦公室，老師可以從自己的辦公室隨時進入班級，這對班級的管理帶來了好處，特別是高一的同學，經過高中階段的你知道我在說什么，特別是近階段的高中畢業(yè)生同學。雖然各年級教學樓之間通過連廊連接，但都是有門的，隨時可以落鎖，每個年級還有自己的階梯教室，可以進行大課、講座、考試、活動等。在階梯教室的下方就是每個年級自己的出入大門，這個大門也可以落鎖。我猜，我介紹這些硬件你已經在大腦中有一個感受，其實還有另外一個方面就是嚴格的管理、對比和令人壓抑的排位。七中某領導自己說，我們不排斥被稱為“第七監(jiān)獄”，雖然這個名號有一些不舒服，雖然我們的標準管理流程可能會給人這種感覺，但孩子們在七中收獲了勤奮、拼搏，還有優(yōu)良的高考成績。

小三甲未來。七中這兩年有追平十一中的態(tài)勢，不過十一中這兩年也開始發(fā)力初中，另外，隨著四中高中部建設，招生規(guī)模擴大。小三甲未來的走勢更加均衡，三校中任何一校想強力突圍成為四大名校的路還很遠。

七中關鍵詞：優(yōu)質高中，創(chuàng)新班，排球。

特色：管理嚴
管理很嚴格；每個班級后面都緊挨著自己班主任的小辦公室，以方便教師管理和師生溝通。

班型:

以中招成績分班，依次為：創(chuàng)新、重點、平行。6個重點班里又分AB班，A型2個班沖刺方向清華北大：B型四個班主要方向為一本，平行班主要方向為沖一本保二本。

升學：

2016年，鄭州七中一本上線人數523人，文科最高分612分，理科最高分678分，600分以上共102人。

招生：
鄭州七中計劃招生650人，實際錄取650人，統(tǒng)錄分數線620分。(展開全部)

鄭州二十四中，市屬藝術類特長高中，位于桐柏路建設路交叉口向西路南。

二十四中美術音樂特色明顯，是市內僅次于106中學的藝考生報考熱門學校。近幾年的招生計劃大概是4個普通班，4個美術班，1個音樂，1個播音主持，但實際到校后可能每個學生可以自己調整。

專業(yè)課測試和106很像，有兩次機會，中考前一次，中考后一次，沒有藝術類訓練也沒有關系，如果有心報考此兩?？梢约皶r關注其考前培訓，大約交100元培訓費，培訓完畢后再按照統(tǒng)一的時間參加藝術考試。

不同于106中學的分數中直接附加了藝術專業(yè)分，二十四中錄取時并不附加專業(yè)分，分數線中也不含專業(yè)分，但是參加并通過其藝考，且一志愿報考其校的考生會有降分的優(yōu)惠。

二十四的分數線比74、31、鄭大一附中低，但出口看，因為是藝術類，考取的院校并不比這些學校差，當然前提是你未來決定走這條路。(展開全部)

市實驗，按省級示范標準建設的一所純高中，位于文化路北端與開元路交叉口，鄭州師院西側。學校是新建學校，面積100畝左右，硬件設施齊全。（特別說明，市實驗不是文化路農業(yè)路附近的省實驗，這是兩個截然不同的兩個學校。）

由于首年的保護，市實驗2013年首年招生分數線很高（590），高過四十七、鄭州中學、二中、回中，比七中（594）僅低4分。這也與2016年的成績打下了良好的基礎。

首先來看大家熱議的高考成績。2016年市實驗實際考試人數358人，一本上線167人。這個數字和官方雖然有差距，但其實際一本率也是不低的，因為其基數小。這一狀況可能會在近兩年發(fā)生變化，因為其實際班級規(guī)模已從8個班擴充至12-14個班左右。

再看小班教學。從13年招生開始，市實驗以小班教學吸引了不少家長，實際上今年的新高一入校后，市實驗基本上每個年級都在12-13班的規(guī)模了，如果說之前只有一兩個年級時，老師比較多，可以進行小班教學，但現在三個年級老師，三個年級同學，小班教學老師不好做了。也許你可以看到的是培優(yōu)補差班、分層教學班、選修課班、校本課程班，這些班在多數學校也都有，這只是臨時班級，不是正式課堂班級。所以，新初三的你如果去了沒有發(fā)現自己設想的40人左右的小班，不要失望，因為學校已經走入正軌，每位老師的工作量已經很大了。

最后看市實驗最吸引人的六人間獨衛(wèi)宿舍。這個條件確實是其它新建學校都不曾有的，包括新建學校的一中、外語，都沒有獨衛(wèi)的條件。

再來看師資。市實驗老師主要來自全國部屬院校的優(yōu)秀畢業(yè)生，年輕的老師較多，管理團隊有不少44中原來的管理團隊（請參考44中木木的介紹），現在市實驗正海納百川從各個中學籠絡優(yōu)秀管理隊伍。

2015年之后，市實驗招生計劃基本上在8個班，400人，實際上錄取都在12、13個班，會多錄取200人左右。

需要特別說明的是市實驗有一個很好的宣傳運營團隊，這一點其它高中要向其學習（包括大三甲、小三甲學校）。市實驗的文案創(chuàng)作非常有創(chuàng)意或有觀察點，經常給關注的家長一些喜歡的佐證，這也是市實驗建校不長，但已經建立起龐大粉絲群、鐵桿粉絲群的重要原因。

整體來說，市實驗是一個值得期待的學校，長遠來看如果未來三年成績能繼續(xù)保持，一定會是一所新的好學校。

因為在米宅，所以，從中立客觀的角度，通常我盡量給大家看到與網絡不一樣的信息。也許有一些不一樣的個人觀察，你看看就好，不一定要借鑒。說的好不要忘了點贊。

關鍵詞：純高中、高中好。(展開全部)

黃科院附中有初中和高中，初中中等，實力不強；高中一般，有藝術化傾向；黃科院附中在航海路原黃科大老校區(qū)。

初中。整體而言初中是二七、管城兩區(qū)航海路以南孩子去的多，但相比強勢的西區(qū)初中教育，黃科院附中只能拾熱門民校初中的漏，口碑弱于外語、興華、鄭達、京廣、振華、愛華，弱于公立的73中，可像而知其生源狀況。劃片到13、83、管二、管三、管六的學生如果不能到更好的學校，有不少人選擇黃科院附中，劃片到48、62的到黃科院附中的不多。

根據內部消息，黃科院的初中基本上是二中高中部的生源基地，其北隔壁就是二中高中部。另外有消息說二中一直嘗試和黃科院附中有更緊密的聯(lián)系。大家可以猜測。

高中。黃科院附中的高中由于生源質量，所以主要走藝術化傾向的路線，和二中的合作在此也有深入的機會，畢竟二者的高中沒有直接交叉，可以各取所需。點到為止，不能說的太多了。

此外，每年初中升高中會有兩場高中學校見面會，一場是一批高中的見面會，通常除了大三甲之外的的一批學?；径紩綀觯€有一場國際教育的見面會，一般有國際班的學校都會去參展。初三的家長可以留意。

關鍵詞：初中中等、高中一般、收費、藝術、二中基地。(展開全部)

勤禮外國語很多人不是很清楚，其實提起貝斯特很多人就知道了，勤禮就是貝斯特教育的中學部。與貝斯特小學的風格一樣，學費比較貴，班額小，這也是很多家長不留意的原因。

如果說貝斯特的小學家長們看中的是貝斯特的素質教育和外語教育的話，其中學部主要面向的出國的孩子，在這一點上和其類似的學校有不少，47的國際部、省實驗的國際部，還有基石中學。2016年，一八的高中部開啟了和勤禮外語類似的模式，高收費、國際化課程、明顯出國導向。

勤禮外國語在北三環(huán)背面的國基路上，在東風渠東邊，北有七中，西有一八和勵德雙語，東有76中，周圍初中學校眾多。不過她的風格與眾不同，招生的有交叉。實際上與其有競爭的估計是未來的一八高中。

一句話總結來說，勤禮是一個以出國為目的的私立學校。

關鍵詞：純私立、出國、貴。(展開全部)

鄭大一附中目前也是一個集團，包含高中部、初中部、鄭達實驗（初中分校），和小學部，主校區(qū)在老鄭大東門康復前街。

鄭大一附中校區(qū)眾多，除了康復前街，還有中原路四中西邊一個校區(qū)，老鄭大校區(qū)內也有上課的地點，此外桃園路上二中初中部西邊是其分校鄭達實驗的校區(qū)。

初中。雖然名為鄭大子弟的初中部，其實更優(yōu)質的子弟想辦法進外語中學、興化、鄭達實驗、57中了，所以單純的鄭大一附中初中實力不強，其威名多依托其分校成績。

高中。高中一直是鄭州市高中招生二批次的前三名，因其每年招生計劃較少，加上校園面積小等原因，目前有被其后學校超越的風險。

整體來說，鄭大一附中的初中因為其分校生源質量高而名聲在外，高中部在鄭州市高中表現一般。

關鍵詞：初中分校好、初中本部一般、高中一般。

下圖給出了鄭大一附中的各個校區(qū)：(展開全部)

明新中學是鄭州一中的高中分校，位于桐柏路一中老校區(qū)。

鄭州一中的老校區(qū)內有三所學校，初中就是大名鼎鼎的小升初明星校桐一，高中就是今天所說的明新，還有一個剛剛建校兩年的一中附屬小學。

明新在一中集團的高中梯隊里是第三棒，首先是一中、其次是龍湖，再次是明新。這種結構的結果就是明新獲得的關注一直沒有新楓楊和文博的聲譽大。這種結構對于師生來說未必是件壞事。

從細節(jié)來說，龍湖解決了不少沒有編制的一中集團的老師編制問題，龍湖同時又承接了上不了一中的部分高分學生，且不收費，所以，這種結構是個皆大歡喜的結果。然后，才是收費的明新，這種結構對于學生的利好是，不像新楓楊和文博，620+、甚至630+還要交費。

但是這種三層結構分散了學校的知名度，和口碑的積累，也不利于學校的盈利，所以，從另一個角度看，確實要給一中系點個贊，因為家長和學生受惠了。

核心關鍵詞：高中中上。(展開全部)

鄭州十四中，一所包含初中、高中，體育特色明顯的完全中學。

鄭州十四中位于人民公園西門，一直不是很熱門。初中作為劃片招生學校，優(yōu)質生源流失厲害。東北有金水區(qū)的七中、東南有管城區(qū)的三中及豫翔、西南有二七區(qū)的四中及京廣實驗，十四中位于二七與金水的交界地帶，靠近火車站，學校面積不大，學校優(yōu)勢不明顯，留優(yōu)質生源的難度可想而知。

近幾年，十四中的體育特色異常突出，其體育舞蹈、足球比較突出，特別是體育舞蹈在全國獲得很多名次。

就家長關注的中考來說，十四中的分數線在二批學校里也不算很高，考取的難度不大；就高考來說，二批次的學校主要看二本的上線率，如果有體育或舞蹈類的專長，成績又不是特別優(yōu)異的孩子，無法進入一批次學校的話，十四中可以作為一個選項。

核心關鍵詞：體育特色、初中一般、高中一般。(展開全部)

北大附中河南分校在師生口碑中簡稱北大附中，是一所有初中、高中、復讀班的中學，高學費，本部在新鄭市，其母公司宇華教育目前在河南省的九個地市共有25所學校，包括小學、初中、高中、大學。大家熟知的鄭州市學校有鄭東新區(qū)的一所小學，滎陽的新田一中，目前都屬于宇華教育集團。

北大附中河南分校剛建校時可以在鄭州市區(qū)和新鄭市招生，也參加市內的教研等活動。近幾年北大附中主要向全省招生，其口碑也不及以往，教師教研活動也很少和市內的學校一起，特別是市內的高中、初中進行教研共同體和學區(qū)劃分之后，北大附中更是被邊緣化。目前北大附中主要靠其復讀班和全省招收的宏志班支撐升學率，普通應屆生的生源質量口碑和新鄭市的一中、二中、三中沒有明顯優(yōu)勢。

但是，作為民校，宇華對于北大附中的宣傳做的十分到位，同時也參考了一中、外語的集團辦學思想，招攬其下屬的初中學校供給其高中生源。例如，新田一中的小升初家長就曾說，有協(xié)議六年報考北大附中高中的說法。

核心關鍵詞：高中中上，口碑一般，復讀生厲害。(展開全部)

鄭州隴海中學實際是19中的高中分校，所以下列內容與19中初中無關。

隴海中學是19中旗下的高中分校，在鄭州市各校都公私分離的情況下，19中一直沒有真正分離，其高中分校隴海中學實際授課地點就在19中隴海路校區(qū)內（目前是這樣）。

隴海中學背靠19中，共享硬件資源這一點，對19中來說她可以接受報考19中但分數較低的學生，在一個校園上課對隴海中學來說是個利好，但對19中高中本部來說有些不利。畢竟其分校屬性或私立高中屬性對優(yōu)質生源的吸引力是有限的。且19中雖然歷史口碑不錯，但近些年的分數線一直不是很高，其分校的生源質量可想而知。

這種情況在其它高中分校一樣存在，小升初大家爭著花錢進分校，但高中正好相反，公立高中優(yōu)先招生，生源質量也一直不錯。初三畢業(yè)生和家長們基本上也看的很透，現在很多學生和家長對包括小三甲分校在內的絕大多數民校已經不看好。說白了，生源質量決定了班級生態(tài)，決定了老師的授課深度，從而決定了未來的三年結果。這一點不管隴海中學是否和19中本部是否在一起上課都無法改變，其它學校也是如此。

備注：以2016年高考實際情況為例，小三甲分校三個學校當年號稱的錄取分數線比當時一批靠后十六中分數線相當，和五中的分數線還高，且實際錄取人數也與五中當年人數相當。但2016的高考結果，根據官方網站透漏的消息，小三甲三個分校一本上線人數都在60人以下，而五中的一本上線人數在130+，十六中也在100+，且根據自己渠道的內部消息，此數據都不包含體藝類考生等影響因素。每個公立高中自己非常清楚他們的分校除了是招生時候的保底托盤之外，實際的高考質量與其本校相比的差距是巨大的。小升初時，家長為孩子選生源環(huán)境、管理好的學校，高中亦是如此。

核心關鍵詞：高中分校，學校一般。(展開全部)