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鄭州二十四中創(chuàng)辦于1962年,坐落在鄭州市建設(shè)路與桐柏路交匯處,占地面積1.6萬平方米,建筑面積3.4萬平方米。是一所文化課與藝術(shù)專業(yè)課并舉的局直單設(shè)高中,是一所獨具特色的鄭州市示范性高中。 鄭州市首批音美特色學(xué)校。建校50余年,培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)?、特長明顯的優(yōu)秀學(xué)子、業(yè)界精英。
1992年,學(xué)校積極發(fā)展優(yōu)勢資源,開辦音美特長班,把藝術(shù)教育作為學(xué)校改革發(fā)展的突破口。經(jīng)過25年的艱辛努力,如今已發(fā)展成為全市乃至全省有較高知名度的藝術(shù)特色高中,藝術(shù)特色已成為我校健康發(fā)展的立足之本,也是我校持續(xù)創(chuàng)新的優(yōu)勢所在。
耕耘50余載,學(xué)校探索出了“強化藝術(shù)特色,提升文化內(nèi)涵,促進全面發(fā)展,張揚個性特長”的藝術(shù)辦學(xué)思路,逐步形成了“以美厚德、以美益智、以美潤才”的辦學(xué)特色。以“師生健康發(fā)展”為目標(biāo),堅持特色立校、科研興校、依法治校,堅持德育為先、文化育人、內(nèi)涵發(fā)展;堅持課程改革、質(zhì)量提升、普藝并重,把鄭州二十四中建設(shè)成為中原藝術(shù)特色名校。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班30個,在校生1800余人,其中藝術(shù)生1200余人。在職教職工146人,本科率達100%。研究生學(xué)歷26人,中高級職稱教師97人,國家、省、市級骨干教師與學(xué)科帶頭人16人。其中音美教師26人,擁有省、市級學(xué)科帶頭人2人,省市級骨干教師2人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,有150平米的形體訓(xùn)練房、35間標(biāo)準(zhǔn)琴房、32間畫室以及設(shè)施一流的合唱室、演播廳和數(shù)碼鋼琴教室、小型劇場,為藝術(shù)教育提供了現(xiàn)代優(yōu)雅的環(huán)境。
鄭州二十四中2016年高中招生錄取公告 計劃招生560人。實際錄取560人。統(tǒng)錄分?jǐn)?shù)線511分。8月1日學(xué)校開始錄取。 鄭州二十四中...
中考二模成績出來后,陪一個孩子走進鄭州市第二十四中學(xué)了解學(xué)校招收特長生的情況,通過在招生辦詢問和在學(xué)校行走看到的,對二十四中的特長有了更進一步的了解。在眾多高中都設(shè)有藝術(shù)特長班的同時,二十四中主要從以下幾方面有別于其他學(xué)校。 成熟的教育模式和課程綱要 作為美術(shù)特色20多年的學(xué)校,師資力量是特色課程的最重要的保證,有20多位專業(yè)教師的特長學(xué)校在鄭州還真不多,這些專業(yè)老師在課程設(shè)置,把握教學(xué)大綱,對校本教材的整合和開發(fā)做了大量的工作,形成了一套完整的教學(xué)體系。 對待學(xué)校成熟的專業(yè)美術(shù)和音樂在課程開發(fā)及授課上都有自己的設(shè)計,力爭做到,別的學(xué)校有的,二十四做精,別的學(xué)校沒有的,二十四中一定有。 (美術(shù):美術(shù)和書法),(音樂:聲樂,器樂,播音編導(dǎo),舞蹈) 高中三年學(xué)校對學(xué)生的培養(yǎng)方向 首先,從專業(yè)發(fā)展,美術(shù)類,盡力讓學(xué)生走國內(nèi)的九大美院,事實上,九大美院都有二十四中的美術(shù)特長生。 音樂類,從學(xué)生所學(xué)專業(yè)入手,聲樂和器樂盡力推送中央音樂學(xué)院和武漢音樂學(xué)院,;播音編導(dǎo),中國傳媒大學(xué)和浙江傳媒;舞蹈,中央音樂學(xué)院。 通過三年的專業(yè)培養(yǎng),把學(xué)生送入理想的藝術(shù)院校,是學(xué)校特長班的目的,也是對家長的承諾。 專業(yè)課,文化課,學(xué)生綜合素養(yǎng)的提升方面 好學(xué)校,必須有好老師,學(xué)校每年都會與國內(nèi)著名的藝術(shù)院校取得聯(lián)系,拍老師進行學(xué)習(xí)和充電,在學(xué)習(xí)中把握考試脈搏,尤其是把握高考命題的細(xì)節(jié)要求和方向,提升學(xué)校的軟實力。 對待學(xué)生報考院校的方式不同采用不同的授課或輔導(dǎo)方式 現(xiàn)在高考對藝術(shù)生的錄取分為三類:1.音樂美術(shù)專業(yè)類院校;2.綜合類院校的藝術(shù)院系;3.地方院校對特長生的招生計劃 學(xué)生對以上三類報考不同,對專業(yè)課及文化課的需求也不相同,學(xué)校做到專業(yè)課訓(xùn)練要求不同,在授課中,分別采用走班制,分層教學(xué)。同時,對目標(biāo)不同的學(xué)生設(shè)置同的課程,實則和個性化輔導(dǎo)模式類似。 在藝術(shù)教育方面。采用兩條腿走路,文化課各專業(yè)課同時進行,課程設(shè)置不同。(報考專業(yè)院校的專業(yè)課設(shè)置相對多些,報考綜合院校藝術(shù)院系的文化課設(shè)置相對多些),做到因人而異,因材施教。 在不同高校對考生的專業(yè)也不一樣,有的要求專業(yè)性強,有的要求綜合分?jǐn)?shù),鑒于此,培訓(xùn)目的就針對院校的要求進行強化培訓(xùn)。 綜合類院校的考生,不存在重專業(yè),輕文化課的現(xiàn)象,對此類考生的輔導(dǎo)避免出現(xiàn)專業(yè)課過關(guān),因文化課被淘汰的現(xiàn)象。在講授和培訓(xùn)中強化專業(yè)和文化并進的原則。 為了確保專業(yè)考試過關(guān)的所有學(xué)生,不會因文化課的成績而止步大學(xué),學(xué)校在最后的階段,實行舍得教學(xué)對課程進行二次開發(fā),三次開發(fā)。 鑒于大學(xué)已開設(shè)書法院系,書法愛好者多,高中書法教育欠缺的情況,二十四中,今年開設(shè)書法特長班。 通過書法學(xué)習(xí),鍛煉學(xué)生的耐力,意志力,促進學(xué)生規(guī)劃性的提升,高中開設(shè)書法教育,讓書法成為一個系統(tǒng)的連續(xù)性的教育,成為小學(xué)、大學(xué)之間的銜接。 學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)說,零基礎(chǔ)的孩子,最適合學(xué)書法。 提示:二十四中新增書法特長班(展開全部)
陪一個外地孩子參加藝考,方知鄭州除了106中學(xué)的美術(shù)特色外,還有一所高中可以圓喜歡美術(shù),想通過美術(shù)進一步深造的孩子之夢的高中,即位于建設(shè)西路和桐柏路的二十四中,是河南省首批音樂、美術(shù)特長高中。 和106相同的美術(shù)特長,但通過學(xué)校的介紹和和學(xué)校教學(xué)設(shè)施就能看出,二十四中是有其自己特色特點的學(xué)生。除了必備的畫室,有形體室,琴房,合唱室,演播廳,學(xué)生畢業(yè)進行匯報演出及藝術(shù)生加試用的小型劇場。每年新生開學(xué)的新生報到須知旁,比其他各學(xué)校多了一份既鼓勵孩子向上又給孩子壓力的省內(nèi)外和藝術(shù)學(xué)院當(dāng)年招生的錄取分?jǐn)?shù)線,這個是提示牌,也是警示燈,讓學(xué)生入學(xué)就有目標(biāo),讓學(xué)生入學(xué)就心中有數(shù)。 美術(shù)特色課程,是需要靈感及意念的,二十四中美術(shù)老師每次帶學(xué)生外出寫生之前,在學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的支持下,老師先出去考察寫生地點,設(shè)計寫生課程。做得練習(xí)但不浪費時間。 藝術(shù)是在不斷博弈中煥發(fā)新生的,學(xué)校一直倡導(dǎo)和鼓勵學(xué)生參加國內(nèi)外、省內(nèi)外的各種比賽,通過比賽提高水平,通過比賽,提升審美。世界合唱比賽銀獎的獲得和全國中小學(xué)生藝術(shù)展演活動一等獎的獲得,在提高藝術(shù)水平的同時,對學(xué)校的藝術(shù)教學(xué)也是最好的宣傳。 2017年元月6日,在河南藝術(shù)學(xué)院開展的原二十四中畢業(yè)生的人物畫展,讓更多的人對二十四中的藝術(shù)特色課程有了進一步的了解。 藝術(shù)特色學(xué)校的招生大同小異,除了統(tǒng)招的藝術(shù)外,二十四中也有自己藝術(shù)加試,便于家長和有意向的學(xué)生了解,加試時間和內(nèi)容如下: 加試時間:一般是每年5月的22――23,有意愿報考,平提前詢問具體時間 藝考內(nèi)容:音樂班:主科(聲樂,舞蹈,器樂三選一)視唱,模唱,加試(主科選什么加試什么),形象 美術(shù):素描,命題畫 播音主持:形象,朗誦,即興播報,才藝展示 仔細(xì)看,和其他學(xué)校特長加試內(nèi)容還是不同的。 提示:文化課分?jǐn)?shù)達到錄取分?jǐn)?shù)線,無藝術(shù)基礎(chǔ)也可以報考,學(xué)校會統(tǒng)一組織集中培訓(xùn) 2016年藝術(shù)生招收情況:音樂50人(一個班),播音主持他30人(一個班),美術(shù)224人(五個班)其余的250人(五個班)為普通文化生。 文化生大部分屬于調(diào)劑生。學(xué)校重點在藝術(shù)生,總升學(xué)率的提升也在藝術(shù)生。(展開全部)
鄭州二十四中,市屬藝術(shù)類特長高中,位于桐柏路建設(shè)路交叉口向西路南。 二十四中美術(shù)音樂特色明顯,是市內(nèi)僅次于106中學(xué)的藝考生報考熱門學(xué)校。近幾年的招生計劃大概是4個普通班,4個美術(shù)班,1個音樂,1個播音主持,但實際到校后可能每個學(xué)生可以自己調(diào)整。 專業(yè)課測試和106很像,有兩次機會,中考前一次,中考后一次,沒有藝術(shù)類訓(xùn)練也沒有關(guān)系,如果有心報考此兩校可以及時關(guān)注其考前培訓(xùn),大約交100元培訓(xùn)費,培訓(xùn)完畢后再按照統(tǒng)一的時間參加藝術(shù)考試。 不同于106中學(xué)的分?jǐn)?shù)中直接附加了藝術(shù)專業(yè)分,二十四中錄取時并不附加專業(yè)分,分?jǐn)?shù)線中也不含專業(yè)分,但是參加并通過其藝考,且一志愿報考其校的考生會有降分的優(yōu)惠。 二十四的分?jǐn)?shù)線比74、31、鄭大一附中低,但出口看,因為是藝術(shù)類,考取的院校并不比這些學(xué)校差,當(dāng)然前提是你未來決定走這條路。(展開全部)
市直高中,位于桐柏路建設(shè)路,地理位置不錯,校園不算太大,但設(shè)施俱全,每個年級10各班,每班60人以內(nèi),前4個班是文化課班,5-9班是美術(shù)班,10班音樂班,所以算是美術(shù)音樂特色的高中。 可以走讀也可以住宿,宿舍條件還可以。 去年的中招錄取分?jǐn)?shù)大概550,經(jīng)對比為逐年增高, 去年的高考上線率音樂班90%,藝術(shù)班70% 文化班40%,總體來說升學(xué)率是不錯,據(jù)了解,美術(shù)專業(yè)跟稍微比鐵六差不多。高考想走音樂美術(shù)特長生的可以考慮。
沿著建設(shè)路向西過了桐柏路一點,路南就是二十四中所在地,二十四中是高中沒有初中部,學(xué)校的三分之二都是藝術(shù)特長生,主要是音美方向的。美術(shù)類專業(yè)實力當(dāng)然比不上106高中部了,不過不少愛好美術(shù)的學(xué)生文化課分?jǐn)?shù)相比較主攻文化課的學(xué)生來說不是很高,所以考取106也是有一定難度的,二十四中的藝術(shù)教學(xué)特長,使它適合這部分學(xué)生報考。不過2016年二十四中的錄取分?jǐn)?shù)也到511分了,相比那些二批學(xué)校中不到五百分的錄取分?jǐn)?shù),這學(xué)校的錄取難度還沒有低到輕易考取的地步,學(xué)生家長們還是綜合下自己孩子文化課三次模擬考試的情況來報考。
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鄭州二十四中創(chuàng)辦于1962年,坐落在鄭州市建設(shè)路與桐柏路交匯處,占地面積1.6萬平方米,建筑面積3.4萬平方米。是一所文化課與藝術(shù)專業(yè)課并舉的局直單設(shè)高中,是一所獨具特色的鄭州市示范性高中。 鄭州市首批音美特色學(xué)校。建校50余年,培養(yǎng)了大批德才兼?zhèn)?、特長明顯的優(yōu)秀學(xué)子、業(yè)界精英。
1992年,學(xué)校積極發(fā)展優(yōu)勢資源,開辦音美特長班,把藝術(shù)教育作為學(xué)校改革發(fā)展的突破口。經(jīng)過25年的艱辛努力,如今已發(fā)展成為全市乃至全省有較高知名度的藝術(shù)特色高中,藝術(shù)特色已成為我校健康發(fā)展的立足之本,也是我校持續(xù)創(chuàng)新的優(yōu)勢所在。
耕耘50余載,學(xué)校探索出了“強化藝術(shù)特色,提升文化內(nèi)涵,促進全面發(fā)展,張揚個性特長”的藝術(shù)辦學(xué)思路,逐步形成了“以美厚德、以美益智、以美潤才”的辦學(xué)特色。以“師生健康發(fā)展”為目標(biāo),堅持特色立校、科研興校、依法治校,堅持德育為先、文化育人、內(nèi)涵發(fā)展;堅持課程改革、質(zhì)量提升、普藝并重,把鄭州二十四中建設(shè)成為中原藝術(shù)特色名校。
學(xué)?,F(xiàn)有教學(xué)班30個,在校生1800余人,其中藝術(shù)生1200余人。在職教職工146人,本科率達100%。研究生學(xué)歷26人,中高級職稱教師97人,國家、省、市級骨干教師與學(xué)科帶頭人16人。其中音美教師26人,擁有省、市級學(xué)科帶頭人2人,省市級骨干教師2人。學(xué)校教學(xué)設(shè)施先進,有150平米的形體訓(xùn)練房、35間標(biāo)準(zhǔn)琴房、32間畫室以及設(shè)施一流的合唱室、演播廳和數(shù)碼鋼琴教室、小型劇場,為藝術(shù)教育提供了現(xiàn)代優(yōu)雅的環(huán)境。