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有調(diào)查統(tǒng)計(jì)結(jié)果顯示,美術(shù)特長(zhǎng)生學(xué)習(xí)的動(dòng)機(jī)和目的越來(lái)越趨向務(wù)實(shí)化、功利化,即學(xué)專業(yè)是為升學(xué)服務(wù)的,學(xué)習(xí)美術(shù)的理由是錄取分?jǐn)?shù)線低,希望利用藝考的低錄取分?jǐn)?shù)線,讓自己順利進(jìn)入大學(xué)。這就是家長(zhǎng)所謂的曲線救國(guó),只要能上大學(xué),學(xué)什么都無(wú)所謂。因?yàn)榕d趣愛(ài)好而選擇學(xué)習(xí)美術(shù)的學(xué)生,只占藝考生比較少的一部分。很多半路出家的藝術(shù)生根本沒(méi)有美術(shù)功底,從高一開(kāi)始進(jìn)行藝考應(yīng)試訓(xùn)練,大量針對(duì)性的重復(fù)練習(xí),根本談不上喜歡畫(huà)畫(huà),完全是為了考試。即便以后考上了大學(xué),學(xué)習(xí)的也是自己并不喜歡的專業(yè),對(duì)學(xué)生以后的發(fā)展未必是好事。
興趣是最好的老師,如果孩子在兒童時(shí)期就表現(xiàn)出對(duì)美術(shù)的興趣和一定的天賦,家長(zhǎng)不妨因勢(shì)利導(dǎo),保留孩子的這份天真,讓他在小學(xué)初中慢慢的積累,作為一門(mén)興趣愛(ài)好,平時(shí)緊張學(xué)習(xí)的調(diào)劑,不要丟掉,中招時(shí)考入106中高中部,進(jìn)一步提高畫(huà)技,通過(guò)這樣的軌跡,孩子走上設(shè)計(jì)或者藝術(shù)的道路是水到渠成,順理成章的。同時(shí)也在千軍萬(wàn)馬過(guò)獨(dú)木橋的激烈競(jìng)爭(zhēng)時(shí)有一個(gè)更從容的面對(duì)。
美術(shù)是個(gè)長(zhǎng)期的訓(xùn)練,沒(méi)有基礎(chǔ)通過(guò)高中三年的突擊達(dá)到一定的水平,還得兼顧文化課成績(jī)不能太差,兩手都要抓兩手都要硬并不容易,搞不好顧此失彼。家長(zhǎng)如果眼光長(zhǎng)遠(yuǎn),不妨從孩子幼兒園小學(xué)時(shí)期就開(kāi)始著手,做個(gè)十年的長(zhǎng)線準(zhǔn)備,孩子畫(huà)畫(huà)的基礎(chǔ)打牢,藝考專業(yè)分不在話下,專心把文化課提上去,是不是可以考進(jìn)清華美院呢?(展開(kāi)全部)
106中學(xué)目前有兩個(gè)校區(qū),中原路京廣路為初中部,東風(fēng)南路正光路校區(qū)為高中部。地鐵一號(hào)線正好可以作為兩校區(qū)提供交通便利(火車站西廣場(chǎng)——祭城或金莊)。
106出名主要是美術(shù)特色,每年通過(guò)藝術(shù)進(jìn)入眾多名校的學(xué)生名單也可以做三四個(gè)展板,16年7月中下旬,藝術(shù)類提前批錄取結(jié)果出來(lái)后,106的班級(jí)微信群的紅包如過(guò)節(jié)的鞭炮一樣,并且多是100+的大紅包,一方面顯示孩子們考取得院校不錯(cuò),另一方面說(shuō)明家長(zhǎng)群屬性不差錢(學(xué)藝術(shù)本身就是很燒錢的)。據(jù)一朋友講,若純粹的拿每年的高校學(xué)校名單比,106的名單應(yīng)當(dāng)僅次于大三甲,比小三甲的名單好看的多。
說(shuō)了這么多,你一定覺(jué)得106是中等學(xué)生能去,且最后會(huì)有不錯(cuò)結(jié)果的理想去所。不過(guò)聽(tīng)朋友講,藝術(shù)這條道路的付出也很大,考取名校不但需要藝術(shù)天分和精力投入,還需要保持文化課不能太差,另外就是家庭要能負(fù)擔(dān)得起不菲的投入。每年中考106錄取分?jǐn)?shù)下減60分,基本上就是106的文化課需求線。以2016年的中考錄取606分為例,文化課加體育實(shí)驗(yàn)545以上的學(xué)生,自己若有想有美術(shù)的路線,若家庭能負(fù)擔(dān)藝考之路的學(xué)費(fèi)(高中三年、大學(xué)四年),106也是一個(gè)選擇。
特別說(shuō)明,每年各大美院在河南的考點(diǎn)多在106。
關(guān)鍵詞:美術(shù)特色。(展開(kāi)全部)
在鄭東新區(qū)有限的高中,位于鄭東新區(qū)正光路與東風(fēng)南路交叉口的106中學(xué),除了由清華大學(xué)美術(shù)學(xué)院整體設(shè)計(jì)實(shí)施的校內(nèi)景觀引人注目外,走進(jìn)106,濃厚的藝術(shù)和人文氣息也給來(lái)訪者留下了深刻的印象。 隨著高考競(jìng)爭(zhēng)的日益激烈,藝術(shù)成為一部分學(xué)生進(jìn)入高等學(xué)校的跳板,當(dāng)然,106學(xué)校的美術(shù)由來(lái)已久,當(dāng)年,剛來(lái)鄭州,就聽(tīng)說(shuō)學(xué)校的美術(shù)非一般的驚人,而正真深入了解106,,則是通過(guò)不間斷的每屆106畢業(yè)學(xué)生的反饋。其中畢業(yè)后進(jìn)入高等學(xué)校進(jìn)行系統(tǒng)藝術(shù)學(xué)習(xí)的孩子,每每提起自己的母校,除了懷念就是由衷的感謝?,F(xiàn)在已經(jīng)在北京開(kāi)了自己美術(shù)工作室的一個(gè)學(xué)生,每次回來(lái),無(wú)論時(shí)間長(zhǎng)短,都會(huì)回學(xué)??纯?。她說(shuō):時(shí)間不允許,到學(xué)校門(mén)口看看,也感到溫馨。 高中部移到東區(qū)后,106中學(xué)看到了,鄭東新區(qū)高中資源缺乏的商機(jī),在保證美術(shù)特色的情況下,根據(jù)學(xué)生的實(shí)際,經(jīng)過(guò)多方位的考察,開(kāi)設(shè)了清華班和理科雙優(yōu)班(各一)。這意味著106中學(xué),不久的將來(lái),美術(shù)與文化課齊頭并進(jìn),我們,還有更多的家長(zhǎng)期待著106新的騰飛。 下邊就兩個(gè)部分家長(zhǎng)想了解的問(wèn)題聊聊。第一,怎么平衡美術(shù)和文化課的問(wèn)題。了解106中學(xué)的都知道,學(xué)校是文化、美術(shù)“雙輪”驅(qū)動(dòng)。也就是說(shuō),文化課和美術(shù)同時(shí)進(jìn)行,只是在美術(shù)考試前,專業(yè)課相對(duì)加強(qiáng)。一旦專業(yè)考試結(jié)束,學(xué)校會(huì)參考學(xué)生模擬考試的分?jǐn)?shù),分層制定一系列有效的,針對(duì)性的復(fù)習(xí)方案,立正每個(gè)藝術(shù)過(guò)關(guān)的,文化課定過(guò)。還是讓事實(shí)說(shuō)話吧,2016年高考,文化課裸分過(guò)藝術(shù)本科A段的565人,藝術(shù)本科A段上線率99.5%。第二,沒(méi)有美術(shù)功底可以嗎?從以往錄取情況看,60%的沒(méi)基礎(chǔ)的學(xué)生,通過(guò)系統(tǒng)學(xué)習(xí),都能超過(guò)或達(dá)到美術(shù)統(tǒng)考分?jǐn)?shù)線,2016年,106高三美術(shù)平均分255.8分(省合格線為160分),清華單招14人,中央美院52人,中國(guó)美術(shù)學(xué)院36人。 最后,給一部分只把美術(shù)作為孩子進(jìn)入高一級(jí)學(xué)校學(xué)習(xí)家長(zhǎng)說(shuō)幾句話,沒(méi)有興趣,靠突擊走入高校,結(jié)果只能是孩子痛苦,大學(xué)時(shí)光荒廢,家長(zhǎng)后患無(wú)窮。另外,通過(guò)各種渠道走進(jìn)106的學(xué)生,如果文化課原本差一截,走美術(shù)這條路很難行通,畢竟,三年的時(shí)間是有限的,人的精力也是有限的。 有意向進(jìn)入106中學(xué)的請(qǐng)記好:106兩次美術(shù)加試時(shí)間:每年5月下旬(官方的時(shí)間);7月3日(學(xué)校自己組織的)??荚囁孛韬椭疾旎A(chǔ)和審美能力)。沒(méi)有功底但有興趣且致力于美術(shù)者,學(xué)校統(tǒng)一安排集訓(xùn):6月27 __7月2日。 錄?。何幕?實(shí)驗(yàn)體育+美術(shù)統(tǒng)考分+加試成績(jī)(展開(kāi)全部)
應(yīng)該是美術(shù)類最好的高中了,屬于第一批次的重點(diǎn)高中,中招錄取分?jǐn)?shù)線比外國(guó)語(yǔ)、一中、省實(shí)驗(yàn)低了四十分左右。不過(guò)高招的前景卻因?yàn)橛星迦A美院、央美這樣學(xué)校吸引力,所以不少上不了三甲但分?jǐn)?shù)也較好的孩子也會(huì)走美術(shù)的這條路,像106中的清華實(shí)驗(yàn)班當(dāng)然是理想的選擇了,實(shí)驗(yàn)班里40個(gè)孩子,一個(gè)年級(jí)一個(gè)清華實(shí)驗(yàn)班。這對(duì)那些喜歡畫(huà)畫(huà),有些美術(shù)天賦而文化課也不錯(cuò)的孩子來(lái)說(shuō),當(dāng)然是條相對(duì)的捷徑。不過(guò)重要的是真不要為了走捷徑而選擇美術(shù),最重要是孩子真的喜歡美術(shù),這樣孩子才會(huì)有在專業(yè)課上升的動(dòng)力,才會(huì)真的在努力中取得理想成績(jī)。另外說(shuō)明的是,選擇了美術(shù)類高中,打算走美術(shù)的專業(yè)道路的話,那么高中階段就和其他學(xué)校不同的,一定需要多花時(shí)間在專業(yè)上了,扭轉(zhuǎn)以前以文化課為主的慣性思維了!(展開(kāi)全部)
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