以前，鄭州的小學(xué)多以路取名，如創(chuàng)新街小學(xué)、文化路一小、互助路小學(xué)，這些知名小學(xué)早已成為標(biāo)志性建筑。
如今，再扒拉扒拉，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，以路為名的小學(xué)少了，取而代之，系出名門，名校分校多了，省實(shí)驗(yàn)小學(xué)某某分校，某某外國(guó)語(yǔ)學(xué)校。
再比如，今天我們要科普的華中師范大學(xué)附屬某某小學(xué)、華中師范大學(xué)附屬某某中學(xué)。
你知道鄭州有幾所華中師范大學(xué)附屬學(xué)校？
已經(jīng)投入使用的有兩所，都在高新區(qū)，今年首次招生。華中師范大學(xué)附屬萬科城小學(xué)、華中師范大學(xué)附屬榮邦城小學(xué)，都是公辦。
命運(yùn)多舛的錢隆城，關(guān)于學(xué)校配套，釋放的也是華中師范大學(xué)附屬中學(xué)、附屬小學(xué)。加上這兩所，高新區(qū)目前確定4所華中師范大學(xué)附屬學(xué)校。主要原因是高新區(qū)2015年與華中師范大學(xué)簽約合作辦學(xué)，不知道未來，高新區(qū)還會(huì)有幾所華中師范大學(xué)附屬中學(xué)和附屬小學(xué)。
高新區(qū)以外，已經(jīng)簽約成功的有兩所，都在亞星金運(yùn)外灘，小學(xué)、中學(xué)都有，只不過和高新區(qū)出面簽約不同，金運(yùn)外灘項(xiàng)目則是亞星與華中師范大學(xué)簽的合約。
鄭州目前，已經(jīng)確定有6所華中師范大學(xué)附屬學(xué)校的存在，未來，應(yīng)該還會(huì)有。
把這個(gè)范圍拉大，看看全國(guó)有幾所華中師范大學(xué)附屬學(xué)校？
官網(wǎng)數(shù)據(jù)顯示，截止到2016年8月，華中師范大學(xué)附屬學(xué)校在全國(guó)范圍內(nèi)簽訂合作協(xié)議的有30個(gè)，已經(jīng)開學(xué)的有22所。
附表格：不完全統(tǒng)計(jì)，全國(guó)華中師范大學(xué)附屬學(xué)校分布▼
注意招生時(shí)間，集中在近四年，從2013年到2016年，尤其后兩年合作學(xué)校更多。
我們?cè)賮砜春献鬓k學(xué)地區(qū)，范圍相當(dāng)廣，從湖北大本營(yíng)延伸，廣東、云南、海南、河南、甘肅等省份都分布有這類學(xué)校，當(dāng)然，湖北還是最多的。
辦學(xué)模式上，有公辦，也有民辦，公辦居多，一般由當(dāng)?shù)亟逃謪⑴c其中。
辦學(xué)類別上，以小學(xué)居多，也不乏幼兒園+小學(xué)+初中+高中的一體化教育模式，合作辦學(xué)的類別還是偏多種的。
除了少數(shù)當(dāng)?shù)亟逃种苯雍腿A中師范大學(xué)簽約，其他基本上都是房地產(chǎn)項(xiàng)目牽頭合作。
為什么這些房地產(chǎn)項(xiàng)目都爭(zhēng)相與華中師范大學(xué)合作？
華中師范大學(xué)確實(shí)是所牛校，不好理解？我們對(duì)比鄭州大學(xué)。兩者都是211，華中師范大學(xué)教育部直屬，鄭州大學(xué)省教育廳直屬；華中師范大學(xué)歷史久，少數(shù)的百年名校，鄭州大學(xué)后起之秀，各種各樣五花八門名校排名中，位次差不了太多，有榜單華中師范在前，有榜單鄭州大學(xué)在前。這么說吧，鄭州大學(xué)綜合類大學(xué)，專業(yè)涉及各個(gè)學(xué)科，華中師范大學(xué)幾乎沒有工科和醫(yī)科，師范是一大特色。
兩所大學(xué)的對(duì)比▼
再看這兩所大學(xué)的附屬學(xué)校，附屬小學(xué)相比，那肯定是華中師范大學(xué)附屬小學(xué)更勝一籌，全國(guó)500強(qiáng)最優(yōu)小學(xué)中排名156，鄭州大學(xué)附屬小學(xué)比不上它的中學(xué)知名、優(yōu)質(zhì)。
來看華中師范大學(xué)附屬小學(xué)，我們說的這個(gè)是直屬的，位于湖北的那個(gè)。注意，注意，注意，重要的事情說三遍，這個(gè)小學(xué)是隸屬于華中師范大學(xué)的子弟學(xué)校。子弟，你懂吧？就是只能內(nèi)部人上的。我們看一下它的招生范圍，華師大教職工子女、華師大教職工第三代。所以，你懂了？
華中師范大學(xué)附屬小學(xué)招生范圍▼
再看華中師范大學(xué)附屬中學(xué)，這個(gè)招生范圍就比小學(xué)大了。初中是劃片招生，除了華師子弟，也有其他一些小學(xué)的畢業(yè)生，高中需要考試，高中升學(xué)率很強(qiáng)大，在全國(guó)都是赫赫有名一流高中。
學(xué)校確實(shí)是好學(xué)校，地產(chǎn)項(xiàng)目爭(zhēng)相簽約，這就涉及到一個(gè)教育溢價(jià)問題。
目前，公辦小學(xué)、初中都是劃片擇校，好的學(xué)區(qū)自然會(huì)提高住宅本身的價(jià)格。況且，如果你的房子同時(shí)擁有好的幼兒園、小學(xué)、初中學(xué)區(qū)，未來升值空間也會(huì)相對(duì)大一些。
華中師范大學(xué)的學(xué)區(qū)房自然也有教育溢價(jià)含在房?jī)r(jià)里。
那么問題來了。我們前面說了，擁有優(yōu)秀的學(xué)位的房子未來升值空間才會(huì)大，那么這些項(xiàng)目配置的華中師范大學(xué)附屬小學(xué)、附屬中學(xué)是不是有這個(gè)能力和實(shí)力？
我們也從最原始最初的華中師范大學(xué)附屬學(xué)校中回歸一下，重點(diǎn)說一下盛開在全國(guó)各地的合作學(xué)校。
對(duì)，是合作學(xué)校，動(dòng)動(dòng)腦子，也知道這些附屬小學(xué)、中學(xué)和真正的附屬小學(xué)、中學(xué)差別太大，也不是分校，只能說是合作辦學(xué)。
往下梳理，這些華中師范大學(xué)附屬學(xué)校是怎么和華中師范大學(xué)達(dá)成合作的？
合作都是通過這樣的一個(gè)單位來進(jìn)行的——華中師范大學(xué)教育發(fā)展部。這個(gè)部門是掛靠在發(fā)展辦的，歸屬于華中師范大學(xué)國(guó)內(nèi)合作與校友辦公室。
華中師范大學(xué)教育發(fā)展部▼
華中師范大學(xué)教育發(fā)展部是華中師范大學(xué)負(fù)責(zé)基礎(chǔ)教育合作辦學(xué)的統(tǒng)一歸口管理單位。至此，如此多的華中師范大學(xué)附屬小學(xué)其實(shí)和華師大附小沒啥直接關(guān)系，更多的是通過大學(xué)來運(yùn)作的。
這個(gè)部門有啥職能，官方是這么介紹的：
這個(gè)模式是這樣實(shí)施的：
續(xù)簽、中止，也就是說這個(gè)雙方的合作都是有一定的時(shí)間年限的，那你買房的時(shí)候可要注意了，說不定等你娃要上學(xué)了，這個(gè)當(dāng)時(shí)你所謂的名校分校，可能早已經(jīng)面目全非了呢。
怎么來選擇校長(zhǎng)和師資？
華中師范大學(xué)附屬學(xué)校的校長(zhǎng)一般由這個(gè)發(fā)展辦來協(xié)調(diào)招聘。關(guān)于校長(zhǎng)的招聘條件，其中有兩個(gè)條件值得注意，需能接受華中師范大學(xué)3-6個(gè)月的管理實(shí)踐培訓(xùn)，能派往全國(guó)具體合作區(qū)域內(nèi)工作，也就是說華中師范大學(xué)附屬學(xué)校的校長(zhǎng)是其標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式上的關(guān)鍵一環(huán)，是華中師范大學(xué)教育教學(xué)理念的第一實(shí)踐人。
華中師范大學(xué)附屬學(xué)校關(guān)于校長(zhǎng)的招聘▼
關(guān)于教師，從已經(jīng)投入使用的散布各地的附屬學(xué)?？磥恚腥N模式：
第一個(gè)是華中師范大學(xué)教育發(fā)展部來進(jìn)行統(tǒng)一招聘，
第二個(gè)是后期合作學(xué)校自己來統(tǒng)籌招聘，補(bǔ)充師資；
第三個(gè)則是如果不是新建學(xué)校，學(xué)校本身是有師資的話，則經(jīng)過考核、培訓(xùn)上崗。
在新建學(xué)校中，華中師范大學(xué)附屬學(xué)校的師資總體來說還是相當(dāng)高水平的，因?yàn)楸晨康氖撬厣珟煼对盒?，在各個(gè)合作學(xué)校中，華中師范大學(xué)畢業(yè)的老師占比不小。
后期教學(xué)過程中，如何合作？
第一個(gè)，華中師范大學(xué)教育發(fā)展辦來協(xié)助制定合辦學(xué)校階段性發(fā)展目標(biāo)規(guī)劃。
這個(gè)目標(biāo)如何制定，分幾步完成，大多是通過以下三方來領(lǐng)導(dǎo)的。公辦學(xué)校包括區(qū)域教育局、華中師范大學(xué)、華中師范大學(xué)附屬XX學(xué)校。民辦學(xué)校相對(duì)簡(jiǎn)單，就是投資方、華中師范大學(xué)兩方來完成。
第二個(gè)，華師督學(xué)，督導(dǎo)合辦學(xué)校的教學(xué)、管理。
簡(jiǎn)單來說是這樣的，華中師范大學(xué)教育發(fā)展部委派一些骨干教師，到合作學(xué)校督學(xué)送教。這些老師一般以華中師范大學(xué)附屬小學(xué)、中學(xué)為主。方式就是上課，通過給合作學(xué)校的學(xué)生、老生上課，把比較好的理念和教學(xué)方式呈現(xiàn)。同時(shí)，合作學(xué)校的老師也會(huì)進(jìn)行展示課，由督學(xué)的這些老師來指出需要改進(jìn)的內(nèi)容。
第三個(gè)，監(jiān)督合辦學(xué)校的聘任工作。
在辦學(xué)初期，教育發(fā)展部會(huì)統(tǒng)一招聘校長(zhǎng)和師資，在這樣的一個(gè)前提下，后期學(xué)校會(huì)通過各種方式補(bǔ)充師資。
第四個(gè)，評(píng)估合辦學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量，評(píng)估聘任校長(zhǎng)的工作績(jī)效。
寫到這里，你大概了解了華中師范大學(xué)附屬學(xué)校與華中師范大學(xué)的整個(gè)合作流程了。既然這樣，你給他們合作的附屬學(xué)校打幾分？
從目前已經(jīng)實(shí)現(xiàn)招生的學(xué)校來看，基本上還沒有可供量化考核的畢業(yè)生，可供參考價(jià)值不大。
我們是如何評(píng)價(jià)這些合作辦學(xué)類學(xué)校的？
首先，我們明確這類學(xué)校不能稱之為名校。只是能說是名校支撐，這個(gè)名校支撐的力度并不大，比不上我們所經(jīng)常提起的省實(shí)驗(yàn)鑫苑外國(guó)語(yǔ)，省實(shí)驗(yàn)鄭東小學(xué)之類，更比不上桐柏一中、楓楊外國(guó)語(yǔ)等。類似祝福紅城的八中和省實(shí)驗(yàn)，甚至于要遜色于祝福紅城的八中和省實(shí)驗(yàn)，畢竟祝福紅城是市內(nèi)合作辦學(xué)，交流更易實(shí)現(xiàn)，交流回饋時(shí)間更短，而華中師范大學(xué)則是省外的標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式。
說到標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式，說標(biāo)準(zhǔn)，也是在最近的4年才開始大力合作辦學(xué)，尤其是2015年和2016年，這個(gè)合作辦學(xué)模式體系還不成熟，標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式是否試用如此多的不同城市，也有待觀察。尤其這些合作辦學(xué)規(guī)模龐大、大多數(shù)還沒有可供量化考核的畢業(yè)生，現(xiàn)在談這種模式的成功與否，還太早。這個(gè)標(biāo)準(zhǔn)化辦學(xué)模式一旦出現(xiàn)問題，又該怎么去解決？
這個(gè)模式合作的年限也不透明，前文中我們提到，這類合作是要續(xù)約和可以中止的，但是售樓部肯定不會(huì)給你說這個(gè)合作年限的，作為消費(fèi)者的購(gòu)房者對(duì)于這個(gè)合作年限是沒有一個(gè)概念的，假設(shè)你孩子上學(xué)了，這個(gè)合作中止了，那么你所花費(fèi)的教育溢價(jià)也就是不值當(dāng)?shù)模蛘吣阋u二手房，這個(gè)當(dāng)初花了教育溢價(jià)購(gòu)買的房子和區(qū)域內(nèi)其他學(xué)校沒有差別的話，又找誰去說理？
這類學(xué)校還牽涉到教育局、華中師范大學(xué)、自身學(xué)校、開發(fā)商，牽涉環(huán)節(jié)挺多，在教育教學(xué)方面出現(xiàn)的分歧又該誰來主導(dǎo)？出現(xiàn)問題又該誰來負(fù)責(zé)？
拋開這些缺點(diǎn)，我們也要承認(rèn)這類學(xué)校是有優(yōu)點(diǎn)的，尤其是在鄭州。在鄭州，這些合作學(xué)校基本上全是新建的，新建學(xué)校和華中師范大學(xué)合作，還是占優(yōu)勢(shì)的，畢竟華中師范大學(xué)的辦學(xué)模式會(huì)給新建學(xué)校一個(gè)指導(dǎo)，況且從師資上來說，背靠華中師范大學(xué)師范類特色大學(xué)，師資還是足夠優(yōu)質(zhì)的。
如果讓我在單純普通新建學(xué)校和華中師范大學(xué)附屬學(xué)校中選擇，我會(huì)選擇合作辦學(xué)的后者。只是目前，鄭州這類合作學(xué)校太多太多，可供選擇的空間也很大。
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END
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（完）
責(zé)任編輯：高林
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