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學(xué)校社團是促進學(xué)生綜合能力提升和培養(yǎng)學(xué)生動腦動手能力，思維能力以及知識綜合運用能力最直接的教育手段和方法，社團活動成功與否，平時的檢測體現(xiàn)在學(xué)生的參與度和參與熱情，而最能體現(xiàn)社團實力和促進社團快速發(fā)展的手段則是通過社團參賽。
2017年10月，河南省青少年航空航天錦標賽在鄭州上街開賽，=一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校航模社團在和來比賽分別自全省各地的700多名參賽選手參加角逐和激烈比拼后，勇奪單項冠軍。
2017河南省青少年航空航天錦標賽，分為個人賽，輔導(dǎo)員賽和團體賽。一中經(jīng)開實驗學(xué)校參加的是個人賽段，通過選手認真細致和頑強的拼搏，分別為學(xué)校爭得直升機障礙賽冠軍；直升機障礙賽一等獎；直升機障礙賽三等獎；彈射飛機競時賽三等獎；直升機障礙賽和二級手擲飛機競時賽三等獎。
一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校在鄭州市倡導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)很能力培養(yǎng)中，積極開展社團活動，打造“健康校園”、“藝術(shù)校園”、“魅力校園”。為學(xué)生的個性發(fā)展和特長培養(yǎng)引路護航。作為2017年度鄭州市青少年校園足球特色學(xué)校，在確保校園足球和足球社團得到充足訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，利用學(xué)校優(yōu)勢和社會家長資源，開設(shè)了游泳社團、足球社團、啦啦操社團、美術(shù)手工社團、音樂合唱團、文學(xué)社團，豐富學(xué)生生活的，讓學(xué)生在運動中體驗快樂的同時，通過各項活動，鍛煉學(xué)生的拼搏意識和刻苦精神。
社團的開設(shè)是基于學(xué)生的需求，社團的選擇是根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，自由選擇的社團，管理上要簡單的多，訓(xùn)練時學(xué)生相對也主動的多游泳、乒乓球、足球、啦啦操、各個社團堅持每周開展活動，專業(yè)性強的學(xué)校邀請知名專家教練到校指導(dǎo)。游泳社團邀請國家級教練為隊員授課，以2017年鄭州市游泳比賽中榮獲團體二等獎的成績獲得明年參加河南省全運會的資格；足球社團邀請知名俱樂部教練為專職教師，拿下鄭州市足球班級聯(lián)賽一等獎；乒乓球社團在學(xué)校專職教練的指導(dǎo)下，榮獲經(jīng)開區(qū)乒乓球比賽男子團體一等獎，女子團體二等獎；啦啦操社團勇奪經(jīng)開區(qū)健美操啦啦操比賽一等獎。
深入開展多彩的學(xué)生社團活動，從不同層面挖掘?qū)W生潛在的能力，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生未來發(fā)展拓寬道路的同時，也給學(xué)校帶來除文化知識外的多項輝煌。(展開全部)
一直奇怪一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校的招生計劃及學(xué)校人數(shù)，深入了解才明白的，招生簡章的班級是通過民辦學(xué)校考核選拔的學(xué)生，不在招生簡章上出現(xiàn)的則是劃片生?？赡苡腥艘财婀郑热皇敲褶k學(xué)校怎么有劃片生呢？一中經(jīng)開區(qū)的誕生得益于三方：鄭州一中教育集團，經(jīng)開區(qū)教文體局和育人教育集團（育人宣傳時一中經(jīng)開區(qū)也做為育人的校區(qū)之一），也就是說，一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校是三方合作的寄宿封閉式初中。
學(xué)?，F(xiàn)在有42個班（招生簡章一般顯示最初是六個班，現(xiàn)在都是八個班），2000多名學(xué)生。最近兩年，尤其是去年開始，很多家長一直糾結(jié)學(xué)校與一中的關(guān)系，其實，學(xué)校的教學(xué)水平與是否歸屬某一學(xué)校關(guān)系真的不大，尤其這種政府機構(gòu)強制下的托管性質(zhì)。當然，在托管的幾年中，一中的教育教學(xué)理念及對學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的強化和培養(yǎng)，對現(xiàn)在的一中經(jīng)開區(qū)還是有影響的，僅從現(xiàn)在在校生尤其是1——6（8）班的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺上能夠找到一中在這里留下的烙印。
學(xué)校的精品課活動，（所學(xué)的所有學(xué)科），反映的是課堂教學(xué)，實則是為了架起學(xué)科間的橋梁，使各科老師的資源共享或分享，進而提高教學(xué)水平。學(xué)生的自習(xí)課建設(shè)專題，明確教師在自習(xí)課中的定位，學(xué)生任務(wù)的具體化，以達到鴉雀無聲的自習(xí)課，學(xué)生專注于預(yù)習(xí)，總結(jié)和復(fù)習(xí)，形成“不用揚鞭自奮蹄”的自習(xí)文化。學(xué)校這些工作的展開，仍與一中的學(xué)科間資源共享和自習(xí)課的入靜，入定，入神自習(xí)課標準相呼應(yīng)的。托管的目的是引導(dǎo)和引領(lǐng)，授人以漁或許一中已經(jīng)做到了。
2010年新生入住，直至2014年塑膠跑道才真正投入使用，多少影響了學(xué)校特色課程的發(fā)展，而今，學(xué)校在確保文化課成績良好的基礎(chǔ)上，社團特色也初見成效，校園籃球聯(lián)賽的開展，文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，航模和足球比賽的獲獎，使得一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校在知識學(xué)習(xí)嚴謹中，有了相當?shù)幕盍?，同時，也為9——14（有的年級是11——16）班的學(xué)生的個性發(fā)展，創(chuàng)造了條件。
學(xué)校特點：秉承一中優(yōu)良傳統(tǒng)和作風的學(xué)校
師資水平：優(yōu)秀不乏，名師不缺，年輕不少的團隊
學(xué)生來源：民辦統(tǒng)一考試及劃片
學(xué)校社團：足球，航模
優(yōu)點：良好的基本素質(zhì)，嚴謹?shù)膶W(xué)風
不足：對劃片生的培養(yǎng)和訓(xùn)練略欠缺，若能引導(dǎo)劃片生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們成為合格+特長者，學(xué)校豈不是滿園出色？(展開全部)
鄭州一中經(jīng)開實驗學(xué)校曾經(jīng)的一中集團校，由一中、經(jīng)開區(qū)、第三方投資機構(gòu)共建，經(jīng)開區(qū)內(nèi)部編號經(jīng)開二中。16年夏與一中協(xié)議到期，一中已撤師資。
一中經(jīng)開實驗學(xué)校位于鄭州東南，經(jīng)開區(qū)核心區(qū)東南，傳說中的濱湖國際新城區(qū)域，是曾經(jīng)的經(jīng)開區(qū)名校。內(nèi)部實際分為兩部分，選拔招生約6-8個班（按民校收費），經(jīng)開區(qū)劃片6個班，除住宿等費用外不額外收費。我們看到的一中經(jīng)開實驗學(xué)校的顯赫成績多數(shù)只是選拔招生幾個班的成績，并沒有和劃片生拉一起計算。
一中雖然撤師資，但是由于一中目前生源質(zhì)量形勢嚴峻，所以一中對一中經(jīng)開繼續(xù)使用一中名號繼續(xù)采取默許態(tài)度。15年、16年一中畢業(yè)典禮都有邀請一中經(jīng)開的學(xué)生代表，未來也許繼續(xù)會這么做，畢竟這里是僅次于桐柏路一中的生源基地。
一中經(jīng)開選拔生源的主要來源是經(jīng)開區(qū)，港區(qū)，管城東南的學(xué)生，其它區(qū)域的孩子比較零散。
整體來說，一中經(jīng)開實驗學(xué)校是一個公辦民辦合體學(xué)校，是市、區(qū)兩級支持經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展的結(jié)果，隨著學(xué)校名聲在外，公私分離，國家關(guān)于義務(wù)教育非盈利的規(guī)定，一中撤人后是否繼續(xù)授權(quán)使用一中名號等因素，一中經(jīng)開的未來發(fā)展趨勢不好判斷。
關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)初中(展開全部)
經(jīng)開區(qū)偏遠地帶，學(xué)校周圍環(huán)境雖不咋的，但是總歸學(xué)校還是全寄宿的，我覺得影響不算大，之前作為經(jīng)開區(qū)域一中的聯(lián)合辦學(xué)，一中老師坐陣，成績也是相當不錯的，但是據(jù)說是要和一中解約，總之不管學(xué)校是否在一中的庇蔭之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績總不會騙人，不管是否有關(guān)系，只要學(xué)生能在這個學(xué)校學(xué)習(xí)上可以接受。畢竟家長在意的還是學(xué)生本身的學(xué)習(xí)成績。
經(jīng)開區(qū)好學(xué)校拿出手的不多，又規(guī)劃了 一個濱河國際新城，即使規(guī)劃圖紙很高大上，但是目前周邊十分荒涼，除了在建的樓盤，滿目的腳手架之外就是搭建的簡易房，兜售著各種吃食。
因為是在建區(qū)域，地面上黃土裸露，大卡車一來，乖乖，塵土飛揚，你只能掩鼻而逃。
我為什么要介紹環(huán)境，因為你知道環(huán)境有多惡劣，就知道了這個學(xué)校在這里有多稀缺，多令人驚奇。
學(xué)校是屬于鄭州一中的分校，一中口碑歷來還不錯。這個學(xué)校前8個班是面向全市招生的，后6個班是劃片招生。只能說是造福了當?shù)氐娜嗣瘛?br/>不過最近已有聽說，經(jīng)開一中已經(jīng)和鄭州一中的聯(lián)合辦學(xué)已終止，已經(jīng)沒有關(guān)系了。就連鄭州一中的網(wǎng)站上都沒有經(jīng)開一中的鏈接了。
此學(xué)校建校之初，作為鄭州一中的直屬分校初中，從評價、考核到教研，都與桐柏一中資源共享。從中招成績看，10年學(xué)校啟用，13年中招就沖到了第六的位置，雖然中間有過起伏，但是最差的時候也沒有跌出前八名，2016中招成績更是喜人，畢業(yè)生共394人，635分以上人數(shù)69人，600分以上203人，過省級示范性高中預(yù)測錄取分數(shù)達332人。 與桐柏一中不同的是， 鄭州一中經(jīng)開區(qū)實驗學(xué)校的學(xué)生沒有走讀，都為住校，學(xué)生宿舍為8人間，配有專門的生活老師。 學(xué)校也有各種社團，比如音樂社團、美術(shù)社團、文學(xué)社團、英語社團、讀書社團、歷史社團、攝影社團等，每天下午，同學(xué)們可以自己課外活動時間參與社團活動，應(yīng)該說這個學(xué)校的管理和運行已經(jīng)步入了成熟的軌道。但是，也有傳聞?wù)f，鄭州一中經(jīng)開實驗學(xué)校其實已經(jīng)和鄭州一中集團脫離了關(guān)系 ，現(xiàn)在屬于經(jīng)開區(qū)管委會管理，不管這傳聞是否將被證實，我認為學(xué)校的師資、生源已經(jīng)形成，也許會有小的波動，但是不會有大的影響。(展開全部)
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