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學(xué)校社團(tuán)是促進(jìn)學(xué)生綜合能力提升和培養(yǎng)學(xué)生動(dòng)腦動(dòng)手能力，思維能力以及知識(shí)綜合運(yùn)用能力最直接的教育手段和方法，社團(tuán)活動(dòng)成功與否，平時(shí)的檢測體現(xiàn)在學(xué)生的參與度和參與熱情，而最能體現(xiàn)社團(tuán)實(shí)力和促進(jìn)社團(tuán)快速發(fā)展的手段則是通過社團(tuán)參賽。
2017年10月，河南省青少年航空航天錦標(biāo)賽在鄭州上街開賽，=一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校航模社團(tuán)在和來比賽分別自全省各地的700多名參賽選手參加角逐和激烈比拼后，勇奪單項(xiàng)冠軍。
2017河南省青少年航空航天錦標(biāo)賽，分為個(gè)人賽，輔導(dǎo)員賽和團(tuán)體賽。一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校參加的是個(gè)人賽段，通過選手認(rèn)真細(xì)致和頑強(qiáng)的拼搏，分別為學(xué)校爭得直升機(jī)障礙賽冠軍；直升機(jī)障礙賽一等獎(jiǎng)；直升機(jī)障礙賽三等獎(jiǎng)；彈射飛機(jī)競時(shí)賽三等獎(jiǎng)；直升機(jī)障礙賽和二級(jí)手?jǐn)S飛機(jī)競時(shí)賽三等獎(jiǎng)。
一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在鄭州市倡導(dǎo)學(xué)生綜合素質(zhì)很能力培養(yǎng)中，積極開展社團(tuán)活動(dòng)，打造“健康校園”、“藝術(shù)校園”、“魅力校園”。為學(xué)生的個(gè)性發(fā)展和特長培養(yǎng)引路護(hù)航。作為2017年度鄭州市青少年校園足球特色學(xué)校，在確保校園足球和足球社團(tuán)得到充足訓(xùn)練的基礎(chǔ)上，利用學(xué)校優(yōu)勢(shì)和社會(huì)家長資源，開設(shè)了游泳社團(tuán)、足球社團(tuán)、啦啦操社團(tuán)、美術(shù)手工社團(tuán)、音樂合唱團(tuán)、文學(xué)社團(tuán)，豐富學(xué)生生活的，讓學(xué)生在運(yùn)動(dòng)中體驗(yàn)快樂的同時(shí)，通過各項(xiàng)活動(dòng)，鍛煉學(xué)生的拼搏意識(shí)和刻苦精神。
社團(tuán)的開設(shè)是基于學(xué)生的需求，社團(tuán)的選擇是根據(jù)學(xué)生的興趣和特長，自由選擇的社團(tuán)，管理上要簡單的多，訓(xùn)練時(shí)學(xué)生相對(duì)也主動(dòng)的多游泳、乒乓球、足球、啦啦操、各個(gè)社團(tuán)堅(jiān)持每周開展活動(dòng)，專業(yè)性強(qiáng)的學(xué)校邀請(qǐng)知名專家教練到校指導(dǎo)。游泳社團(tuán)邀請(qǐng)國家級(jí)教練為隊(duì)員授課，以2017年鄭州市游泳比賽中榮獲團(tuán)體二等獎(jiǎng)的成績獲得明年參加河南省全運(yùn)會(huì)的資格；足球社團(tuán)邀請(qǐng)知名俱樂部教練為專職教師，拿下鄭州市足球班級(jí)聯(lián)賽一等獎(jiǎng)；乒乓球社團(tuán)在學(xué)校專職教練的指導(dǎo)下，榮獲經(jīng)開區(qū)乒乓球比賽男子團(tuán)體一等獎(jiǎng)，女子團(tuán)體二等獎(jiǎng)；啦啦操社團(tuán)勇奪經(jīng)開區(qū)健美操啦啦操比賽一等獎(jiǎng)。
深入開展多彩的學(xué)生社團(tuán)活動(dòng)，從不同層面挖掘?qū)W生潛在的能力，多方位的培養(yǎng)學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)，為學(xué)生未來發(fā)展拓寬道路的同時(shí)，也給學(xué)校帶來除文化知識(shí)外的多項(xiàng)輝煌。(展開全部)

經(jīng)開一中每年考入三大名校高中多少人？比率是多少？

一直奇怪一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校的招生計(jì)劃及學(xué)校人數(shù)，深入了解才明白的，招生簡章的班級(jí)是通過民辦學(xué)?？己诉x拔的學(xué)生，不在招生簡章上出現(xiàn)的則是劃片生。可能有人也奇怪，既然是民辦學(xué)校怎么有劃片生呢？一中經(jīng)開區(qū)的誕生得益于三方：鄭州一中教育集團(tuán)，經(jīng)開區(qū)教文體局和育人教育集團(tuán)（育人宣傳時(shí)一中經(jīng)開區(qū)也做為育人的校區(qū)之一），也就是說，一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是三方合作的寄宿封閉式初中。
學(xué)?，F(xiàn)在有42個(gè)班（招生簡章一般顯示最初是六個(gè)班，現(xiàn)在都是八個(gè)班），2000多名學(xué)生。最近兩年，尤其是去年開始，很多家長一直糾結(jié)學(xué)校與一中的關(guān)系，其實(shí)，學(xué)校的教學(xué)水平與是否歸屬某一學(xué)校關(guān)系真的不大，尤其這種政府機(jī)構(gòu)強(qiáng)制下的托管性質(zhì)。當(dāng)然，在托管的幾年中，一中的教育教學(xué)理念及對(duì)學(xué)生習(xí)慣養(yǎng)成的強(qiáng)化和培養(yǎng)，對(duì)現(xiàn)在的一中經(jīng)開區(qū)還是有影響的，僅從現(xiàn)在在校生尤其是1——6（8）班的學(xué)生學(xué)習(xí)的自覺上能夠找到一中在這里留下的烙印。
學(xué)校的精品課活動(dòng)，（所學(xué)的所有學(xué)科），反映的是課堂教學(xué)，實(shí)則是為了架起學(xué)科間的橋梁，使各科老師的資源共享或分享，進(jìn)而提高教學(xué)水平。學(xué)生的自習(xí)課建設(shè)專題，明確教師在自習(xí)課中的定位，學(xué)生任務(wù)的具體化，以達(dá)到鴉雀無聲的自習(xí)課，學(xué)生專注于預(yù)習(xí)，總結(jié)和復(fù)習(xí)，形成“不用揚(yáng)鞭自奮蹄”的自習(xí)文化。學(xué)校這些工作的展開，仍與一中的學(xué)科間資源共享和自習(xí)課的入靜，入定，入神自習(xí)課標(biāo)準(zhǔn)相呼應(yīng)的。托管的目的是引導(dǎo)和引領(lǐng)，授人以漁或許一中已經(jīng)做到了。
2010年新生入住，直至2014年塑膠跑道才真正投入使用，多少影響了學(xué)校特色課程的發(fā)展，而今，學(xué)校在確保文化課成績良好的基礎(chǔ)上，社團(tuán)特色也初見成效，校園籃球聯(lián)賽的開展，文化藝術(shù)節(jié)的舉辦，航模和足球比賽的獲獎(jiǎng)，使得一中經(jīng)開區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校在知識(shí)學(xué)習(xí)嚴(yán)謹(jǐn)中，有了相當(dāng)?shù)幕盍?，同時(shí)，也為9——14（有的年級(jí)是11——16）班的學(xué)生的個(gè)性發(fā)展，創(chuàng)造了條件。
學(xué)校特點(diǎn)：秉承一中優(yōu)良傳統(tǒng)和作風(fēng)的學(xué)校
師資水平：優(yōu)秀不乏，名師不缺，年輕不少的團(tuán)隊(duì)
學(xué)生來源：民辦統(tǒng)一考試及劃片
學(xué)校社團(tuán)：足球，航模
優(yōu)點(diǎn)：良好的基本素質(zhì)，嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膶W(xué)風(fēng)
不足：對(duì)劃片生的培養(yǎng)和訓(xùn)練略欠缺，若能引導(dǎo)劃片生端正學(xué)習(xí)態(tài)度，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，讓他們成為合格+特長者，學(xué)校豈不是滿園出色？(展開全部)

鄭州一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校曾經(jīng)的一中集團(tuán)校，由一中、經(jīng)開區(qū)、第三方投資機(jī)構(gòu)共建，經(jīng)開區(qū)內(nèi)部編號(hào)經(jīng)開二中。16年夏與一中協(xié)議到期，一中已撤師資。

一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校位于鄭州東南，經(jīng)開區(qū)核心區(qū)東南，傳說中的濱湖國際新城區(qū)域，是曾經(jīng)的經(jīng)開區(qū)名校。內(nèi)部實(shí)際分為兩部分，選拔招生約6-8個(gè)班（按民校收費(fèi)），經(jīng)開區(qū)劃片6個(gè)班，除住宿等費(fèi)用外不額外收費(fèi)。我們看到的一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校的顯赫成績多數(shù)只是選拔招生幾個(gè)班的成績，并沒有和劃片生拉一起計(jì)算。

一中雖然撤師資，但是由于一中目前生源質(zhì)量形勢(shì)嚴(yán)峻，所以一中對(duì)一中經(jīng)開繼續(xù)使用一中名號(hào)繼續(xù)采取默許態(tài)度。15年、16年一中畢業(yè)典禮都有邀請(qǐng)一中經(jīng)開的學(xué)生代表，未來也許繼續(xù)會(huì)這么做，畢竟這里是僅次于桐柏路一中的生源基地。

一中經(jīng)開選拔生源的主要來源是經(jīng)開區(qū)，港區(qū)，管城東南的學(xué)生，其它區(qū)域的孩子比較零散。

整體來說，一中經(jīng)開實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個(gè)公辦民辦合體學(xué)校，是市、區(qū)兩級(jí)支持經(jīng)開區(qū)教育發(fā)展的結(jié)果，隨著學(xué)校名聲在外，公私分離，國家關(guān)于義務(wù)教育非盈利的規(guī)定，一中撤人后是否繼續(xù)授權(quán)使用一中名號(hào)等因素，一中經(jīng)開的未來發(fā)展趨勢(shì)不好判斷。

關(guān)鍵詞：優(yōu)質(zhì)初中(展開全部)

經(jīng)開區(qū)偏遠(yuǎn)地帶，學(xué)校周圍環(huán)境雖不咋的，但是總歸學(xué)校還是全寄宿的，我覺得影響不算大，之前作為經(jīng)開區(qū)域一中的聯(lián)合辦學(xué)，一中老師坐陣，成績也是相當(dāng)不錯(cuò)的，但是據(jù)說是要和一中解約，總之不管學(xué)校是否在一中的庇蔭之下，學(xué)生的學(xué)習(xí)成績總不會(huì)騙人，不管是否有關(guān)系，只要學(xué)生能在這個(gè)學(xué)校學(xué)習(xí)上可以接受。畢竟家長在意的還是學(xué)生本身的學(xué)習(xí)成績。