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“宏志班”是每一所有宏志生招生資格的學(xué)校里特殊的存在。

鄭州市回民中學(xué)的“宏志班”可以面向全省招生，2017年對(duì)宏志生的優(yōu)厚待遇仍舊是每生每年2000元標(biāo)準(zhǔn)發(fā)放國(guó)家助學(xué)金，在校享受六免（免學(xué)費(fèi)、書作費(fèi)、資料費(fèi)、校服費(fèi)、公寓管理費(fèi)、公寓用品費(fèi)）一補(bǔ)（每月助學(xué)金之外生活補(bǔ)助）。而這些，僅僅是宏志生表面上得到的特殊待遇。實(shí)際上，對(duì)于宏志生的潛在優(yōu)待，以回民中學(xué)為例，為宏志生單獨(dú)成班，配備最優(yōu)的師資，制定培養(yǎng)計(jì)劃，還在宏志生中挑選更優(yōu)質(zhì)的學(xué)生專門又設(shè)置了實(shí)驗(yàn)班，目標(biāo)是專攻985，這些學(xué)生可以時(shí)常聽到專家報(bào)告會(huì)、學(xué)法分析會(huì)、提前學(xué)習(xí)某些大學(xué)課程。

宏志班的成績(jī)出色是有目共睹的，班里的同學(xué)結(jié)構(gòu)令人羨慕，都是中考成績(jī)高于600分的孩子?；孛裰袑W(xué)的宏志班，一本率高達(dá)98%，2014年、2015年、2016年高考平均分分別高于一本線54分、65分、68分，也是節(jié)節(jié)拔高。

然而，今年回民中學(xué)的宏志班招生對(duì)象突然間有所調(diào)整：建檔立卡等家庭經(jīng)濟(jì)困難、品學(xué)兼優(yōu)的應(yīng)屆初中畢業(yè)生；非建檔立卡的家庭經(jīng)濟(jì)困難殘疾學(xué)生；農(nóng)村低保家庭學(xué)生、城市和農(nóng)村特困救助供養(yǎng)學(xué)生，而認(rèn)定方式也有扶貧部門、民政部門、殘聯(lián)分別認(rèn)定。

而在2016和2015年，宏志班的招生對(duì)象還都是，為品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困的應(yīng)屆初中畢業(yè)生。品學(xué)兼優(yōu)是自不必提，家庭貧困僅僅是依靠《河南省城市居民最低生活保障條例實(shí)施辦法》（河南省人民政府令第 65號(hào)）和《河南省人民政府關(guān)于全面建立和實(shí)施農(nóng)村居民最低生活保障制度的通知》（豫政[2006]21 號(hào)）的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

我們看到，對(duì)于招生對(duì)象的要求更加細(xì)化、認(rèn)證更加嚴(yán)格。

發(fā)生這種變化的原因到底是什么？可能是復(fù)雜的。

“宏志班”的概念最初1995年興起的，全國(guó)第一個(gè)“宏志班”設(shè)在北京廣渠門中學(xué)，它的定位是學(xué)生需要品學(xué)兼優(yōu)、家庭貧困。可是生源大戰(zhàn)也蔓延到了“宏志班”，有關(guān)人士提出，為“家庭貧困”學(xué)生設(shè)置的特殊班級(jí)已經(jīng)成了某些學(xué)校到處“掐尖兒”的最佳承載體。在有些教育論壇里，有發(fā)言這樣說(shuō)：宏志班，只要成績(jī)優(yōu)異的孩子只管考，至于貧困證明嘛，你懂的~

現(xiàn)在，宏志班的招生對(duì)象已然發(fā)生著變化，對(duì)于“貧困”的認(rèn)定愈加嚴(yán)格，如果說(shuō)是為了國(guó)家的扶貧、幫扶政策，這樣做無(wú)可厚非的。如果說(shuō)這樣調(diào)整的目的是為了教育公平化，避免重點(diǎn)班、實(shí)驗(yàn)班，我倒覺得大可不必，完全均衡的教育本不存在，讓優(yōu)生得到更優(yōu)的教育，又何嘗不是一種釋放天性的做法呢？(展開全部)

偶然間發(fā)現(xiàn)鄭州樓市還有這個(gè)版塊，為樓市點(diǎn)贊，以前只關(guān)注房地產(chǎn)信息了?；亓撬吓茖W(xué)校，比共和國(guó)的年齡都大，肯定和外語(yǔ)、一中、省實(shí)驗(yàn)等沒法比，在老城區(qū)，不太大，不過(guò)有標(biāo)準(zhǔn)跑道，還是中招測(cè)試點(diǎn)，體育館很高大上，承辦各種省級(jí)甚至國(guó)家級(jí) 比賽。去年中招分?jǐn)?shù)線大概在前10位的樣子（并列不少），但提分好像是前十學(xué)校最多的，鄭州有四五十所高中吧，算不錯(cuò)了。評(píng)價(jià)一所學(xué)校好壞，大都僅看分?jǐn)?shù)線，其實(shí)還不夠，還要看招生計(jì)劃。舉例子，去年一中、省實(shí)驗(yàn)分?jǐn)?shù)線一樣，但一中正式計(jì)劃800人，省實(shí)驗(yàn)400人，按40%統(tǒng)招，60%分配生看，才160人真正到統(tǒng)招線，含金量不一樣。這樣做一是分?jǐn)?shù)線高、二是達(dá)不到分?jǐn)?shù)就收錢（實(shí)驗(yàn)本部招了22個(gè) 班，至少1100人），名利雙收?；亓鶎儆谡猩?jì)劃比較多的那種，沒一中多，比四中市實(shí)驗(yàn)多不少，自然分?jǐn)?shù)相對(duì)不高，但也不太好考，高分學(xué)生也不少。建議以后統(tǒng)一劃線，如都劃到400人，看各家線是多少，家長(zhǎng)也好比較。 還有，6中換的新校長(zhǎng)比較拼，最早好像是外語(yǔ)中學(xué)奧數(shù)班的，教學(xué)、管理經(jīng)驗(yàn)都有，硬件上把食堂、住宿等換了個(gè)遍，孩子說(shuō)食堂飯好吃多了，軟件上管的比原來(lái)嚴(yán)多了，校長(zhǎng)時(shí)不時(shí)查寢，任何單位一把手都很重要。初中部的樂團(tuán)班、實(shí)驗(yàn)班很不錯(cuò)，樂團(tuán)的水平相當(dāng)高，英語(yǔ)、樂團(tuán)是特色?，F(xiàn)在高中競(jìng)爭(zhēng)激烈，都大肆興辦所謂的民辦初中分校，收高價(jià)學(xué)費(fèi)，火了培訓(xùn)班，家長(zhǎng)累，孩子更累，據(jù)說(shuō)11中就有6、7所初中，不知道師資怎么保證。霧霾，高房?jī)r(jià)，教育亂象鄭州人民全趕上了?；兀队幸粋€(gè)分?；菝?，省示范高中考取率達(dá)到70%左右，還可以吧。個(gè)人覺得，拯救鄭州教育，減輕市民負(fù)擔(dān)，先讓高中初中脫鉤，都不許辦所謂的初中分校，甚至辦小學(xué)，取締輔導(dǎo)班。扯遠(yuǎn)了，總之回中也是不錯(cuò)的學(xué)校，處在回升期，中等偏上成績(jī)孩子可以把回6列為目標(biāo)。啰嗦了這么多，只是希望把我了解到的信息分享，希望有點(diǎn)參考意義。(展開全部)