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配套設(shè)施：雙氣，有車位
小區(qū)是2016年交的房，永威置業(yè)的高品質(zhì)樓盤，物業(yè)也是屬于永威自己的置業(yè)公司，服務(wù)非常到位，一個電話隨叫隨到。
核心賣點：
戶型優(yōu)勢：房子是經(jīng)典的三房戶型，客廳和臥室都朝南，戶型方正，一個朝南的大陽臺。
采光優(yōu)勢：房子是朝南的，還是頂層，沒有任何遮擋，采光無敵。
產(chǎn)權(quán)情況：此房產(chǎn)清晰，證件齊全，可以隨時過戶。
安全優(yōu)勢：指紋密碼鎖入戶，安全，方便。
小區(qū)配套：
區(qū)位優(yōu)勢：小區(qū)位于花園路迎賓路，緊鄰地鐵2號線，交通便利，黃河迎賓館就在附近。
周邊配套：小區(qū)周邊有B51路、S103路、196路、263路、32路、79路等等多路公交，小區(qū)南邊還有一比較大的丹尼斯超市，小區(qū)內(nèi)部配套幼兒園，附近有小學(xué)初中上學(xué)方便。
小區(qū)環(huán)境：小區(qū)是雙棲花園式社區(qū)，綠化率達(dá)到50%，內(nèi)部配套便利店，幼兒園。小區(qū)中心有噴泉，兒童游樂場，閑暇時間可以帶孩子來看噴泉，遛彎。
不足：小區(qū)外邊有亂停車現(xiàn)象，物業(yè)在整理，不過咱這邊有配套車位。
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只要是關(guān)于學(xué)校的事 你就別想永威給你弄的得得勁勁的
就近劃片升學(xué)，為何變成“舍近求遠(yuǎn)”？
我是鄭州惠濟區(qū)迎賓路街道永威迎賓府小區(qū)B區(qū)的一名普通業(yè)主，也是一名四年級孩子的媽媽，向貴報反映一下我們小區(qū)小升初不能就近入學(xué)的問題。
為了改善惠濟區(qū)資源不足的問題，惠濟區(qū)zf引進(jìn)鄭州四中實驗學(xué)校，這是一所九年一貫制公辦學(xué)校，位于花園路與惠民街交叉口向東500米路南，并于今年9月起正式對外招生。
我們小區(qū)與該學(xué)校同處惠民街，距離1.5公里。
8月16日，鄭州四中實驗學(xué)校公布了小學(xué)部的劃片范圍，包括永威迎賓府A區(qū)（安置房）和B區(qū)（商品房）。
但本周小升初派發(fā)錄取通知時，我們小區(qū)的業(yè)主卻發(fā)現(xiàn)永威迎賓府A區(qū)（安置房）的孩子被劃到了鄭州四中實驗學(xué)校，而我們B區(qū)的孩子卻被劃分到了7.5公里以外的79中。
今天我們200余名業(yè)主和永威置業(yè)的領(lǐng)導(dǎo)到惠濟區(qū)教育局溝通，教育局回復(fù)A區(qū)（安置區(qū)）是本地村民可以就讀四中，B區(qū)（商品房）孩子不可以，需要就讀79中，四中不能承載我們小區(qū)的生源量。
作為業(yè)主有以下幾點疑問，想要相關(guān)管理部門及校方給予答復(fù)：
1.兩個學(xué)校一個距離1.5公里，步行10分鐘過個路口就到，另一個距離7.5公里，騎自行車半個小時才能抵達(dá)，途中還要經(jīng)過10余個紅綠燈路口，孩子騎車上學(xué)有極大的安全隱患，而且79中還是一個走讀的學(xué)校，不住校，一天來回跑兩趟就是26公里，一個十三、四歲的孩子能否承受這樣的奔波？一個家庭再付出一個大人一部車，社會資源浪費又有多少？這樣舍近求遠(yuǎn)劃片的依據(jù)是什么？
2.同一個小區(qū)，中間只隔了一道籬笆，甚至沒有隔著磚瓦墻，就因為A區(qū)是本地村民就可以就近入學(xué)，花了高價買了商品房的B區(qū)卻被劃到6.5公里外，是否有悖公平原則？大家都持有同樣的本區(qū)戶口，為何卻被區(qū)別對待？
3.同一所學(xué)校，同一個小區(qū)，永威迎賓府B區(qū)被鄭州四中實驗學(xué)校的小學(xué)部劃入招生范圍，卻被鄭州四中實驗學(xué)校的初中部拒之門外，這不符合常理，惠濟區(qū)教育局及四中并未給出合理的解釋。
4.永威迎賓府B區(qū)目前有住戶2000戶，今年適齡小升初的孩子在20-30個之間，今后入學(xué)的孩子數(shù)量也不會有太大波動，這個數(shù)量應(yīng)該對四中的生源承載量構(gòu)不成太大的威脅。通常中學(xué)的劃片范圍是大于小學(xué)的劃片范圍的，四中實驗學(xué)校從小學(xué)到初中劃片范圍卻在縮小。據(jù)大家多方了解，今年鄭州四中實驗學(xué)校初一劃片生源并未招滿，有剩余學(xué)位用于自主招生，一方面是就近的生源無法入學(xué)，一方面是空余學(xué)位劃區(qū)招生。這是否與國家保障適齡兒童就近入學(xué)的大政方針背道而馳？，
《義務(wù)教育法》明確規(guī)定，適齡兒童、少年免試入學(xué)。地方各級人民zf應(yīng)當(dāng)保障適齡兒童、少年在戶籍所在地學(xué)校就近入學(xué)”。同時，國家標(biāo)準(zhǔn)《中小學(xué)設(shè)計規(guī)范》(GB50099-2011)也要求，城鎮(zhèn)完全小學(xué)的服務(wù)半徑宜為500米，城鎮(zhèn)初級中學(xué)的服務(wù)半徑宜為1000米;學(xué)校布點要均勻，做到小學(xué)生上學(xué)時間控制在步行10分鐘左右，中學(xué)生上學(xué)控制在步行15分鐘至20分鐘左右。
惠濟區(qū)zf撥出不菲的財政資金，引進(jìn)鄭州四中實驗學(xué)校的初衷，也是響應(yīng)國家政策解決區(qū)域內(nèi)孩子就近入學(xué)難的問題，但作為公辦學(xué)校，鄭州四中實驗學(xué)校小升初招生的劃片明顯政策卻背離了這一初衷，懇請有關(guān)部門能夠進(jìn)行深入徹查，讓教育公平真正落到實處，讓普通市民真正能感受到就近入學(xué)的惠民政策。(展開全部)
關(guān)于小升初的事情，鬧得沸沸揚揚，