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中原區(qū)育華學(xué)校，始建于1963年，目前在校生1700多人，50多年的歷史，使育華學(xué)校積淀了深厚的文化底蘊(yùn)。
育華學(xué)校的名字出自果行育德，踵事增華兩個(gè)意義連貫的成語，意思是用果斷的行為育美好的品德，繼承前輩的事業(yè)，并將它做的更加完善、美好。育華小學(xué)認(rèn)為，小學(xué)階段，是打好人生底色的重要階段，學(xué)校把辦學(xué)理念的“三品”（字品、學(xué)品、人品）層層遞進(jìn)。由遵循書寫規(guī)則的字品，到科學(xué)的學(xué)習(xí)方法的學(xué)品直至養(yǎng)成優(yōu)良品質(zhì)的人品，并以這樣的目標(biāo)規(guī)范學(xué)生的行為。
作為河南省書法特色實(shí)驗(yàn)學(xué)校，書法作為學(xué)校的必修課始于2011年，嚴(yán)格執(zhí)行1-6年級(jí)每周一節(jié)書法課。學(xué)校為了養(yǎng)成學(xué)生練習(xí)的習(xí)慣，規(guī)定每天下午課前二十分鐘是靜心練習(xí)書法的固定時(shí)間，由最初需要老師監(jiān)督和督促直至學(xué)生自覺自愿，通過書法強(qiáng)化了學(xué)生習(xí)慣的養(yǎng)成。為促進(jìn)書法練習(xí)的趣味性和相互學(xué)習(xí)性，學(xué)校每月舉行全校性的班級(jí)書法展，由書法老師和相關(guān)人員評(píng)出書法金牌班和書法小明星，每學(xué)期期末進(jìn)行全校的書法考試項(xiàng)目更讓學(xué)生把書法作為小學(xué)求學(xué)的一門必不可少的課程。以書法促教學(xué)，以書法帶教育，由書法教育引申而來懸掛在校園的“寫好人生每一筆”，提醒全校師生學(xué)生，將每一件事情做好。
學(xué)校除了國(guó)家課程，地方課程外，開展培養(yǎng)學(xué)生特長(zhǎng)，鼓勵(lì)張揚(yáng)個(gè)性的校本課程。育華小學(xué)的校本的開設(shè)基本都圍繞著學(xué)校的三品教育。字品課和人品課是學(xué)校的必修校本課，人品課有：弟子規(guī)踐行，論語、大學(xué)、孝經(jīng)的誦讀熏陶，并根據(jù)各年級(jí)段側(cè)重各異。學(xué)品課程則根據(jù)學(xué)生自己的興趣愛好及小升初的意向，自由選擇。有：國(guó)畫，魔術(shù)表演，國(guó)際跳棋，豎笛，折紙等。
書法是育華小學(xué)的藝術(shù)特色，更是教育特色，以書法育人的理念和方法受到了家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可和贊賞。
家長(zhǎng)說：自孩子開始練習(xí)書法，做事比以前認(rèn)真多了，不僅認(rèn)真練字，作業(yè)也比原來工整了；在孩子的影響下，我也每天練習(xí)書法了，不然，給孩子簽字都不好意思了。。。。。。
學(xué)校特點(diǎn)：用書法書寫人生，用書法培育人格
師資情況：經(jīng)驗(yàn)老師，新聘老師，相對(duì)其他學(xué)校，文化課引領(lǐng)教師略欠缺
學(xué)生來源：劃片，外來務(wù)工人員子女，學(xué)校附近拆遷戶子女（外來務(wù)工子女較多）
學(xué)校特色：書法
由于學(xué)校場(chǎng)地的局限性和功能性教師的匱乏，一些校本的開展略被限制。(展開全部)

相對(duì)于周圍的育紅和育才小學(xué)，育華學(xué)校稍顯普通，規(guī)模和口碑上，都也因?yàn)樯远痰慕ㄐr(shí)間，還沒有在家長(zhǎng)心目中積累到很高的認(rèn)可度。不過育華小學(xué)也有它的亮點(diǎn)處，它也是鄭州中原區(qū)一所公辦小學(xué)，位于桐柏路與農(nóng)業(yè)路交叉口向西100米路南。學(xué)校在校生一千六百多名，每級(jí)四個(gè)班，每班人數(shù)大概六十多人，這所學(xué)校屬于河南省的中小學(xué)心理健康教育研究實(shí)驗(yàn)學(xué)校，因此除了平時(shí)注重常規(guī)教學(xué)外，也很重視學(xué)生的心理健康的調(diào)查和心理輔導(dǎo)。學(xué)生設(shè)置的有心理咨詢室和信箱，來傾聽和收集學(xué)生群體存在的心理共性問題和特殊案例，然后有針對(duì)性地舉辦心理健康知識(shí)講座，對(duì)一些心理問題進(jìn)行疏導(dǎo)。
另外學(xué)校還開設(shè)有國(guó)際跳棋校本課程，今年育華小學(xué)的兩名學(xué)生參加的一項(xiàng)全國(guó)的國(guó)際跳棋公開賽，分別獲得了一項(xiàng)冠軍和一項(xiàng)第七名的好成績(jī)。以上都說明育華小學(xué)在教育活動(dòng)的專項(xiàng)突破上還是很有方向性的。(展開全部)