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在管城區(qū)推進(jìn)優(yōu)質(zhì)資源倍增工程中，南關(guān)小學(xué)由管城區(qū)知名小學(xué)創(chuàng)新街小學(xué)托管，由創(chuàng)新街小學(xué)的校長兼任南關(guān)小學(xué)校長，南關(guān)小學(xué)校長為執(zhí)行校長，創(chuàng)新街小學(xué)派骨干教師在南關(guān)小學(xué)支教并協(xié)助教育教學(xué)工作一年。托管工程實(shí)施的第一件事就是對南關(guān)小學(xué)進(jìn)行了改造升級并配備了新的教育教學(xué)設(shè)施，使學(xué)校規(guī)模裝大，生源增加的同時，生源素質(zhì)也有所提高。
南關(guān)小學(xué)立足基本功建設(shè)，通過三筆字，簡筆畫訓(xùn)練。課程標(biāo)準(zhǔn)學(xué)習(xí)及推進(jìn)學(xué)生綜合素質(zhì)發(fā)展的學(xué)習(xí)，促進(jìn)教師專業(yè)素質(zhì)的發(fā)展和綜合素質(zhì)的提高。
通過走出去的活動，學(xué)校老師間斷不間斷的出去聽課學(xué)習(xí)，接受新的教學(xué)理念，托管學(xué)校經(jīng)常派經(jīng)驗(yàn)豐富的老師對南關(guān)小學(xué)的青年教師進(jìn)行跟蹤指導(dǎo)，從備課、講課、作業(yè)布置、輔導(dǎo)及作業(yè)評價等方面提出建設(shè)性的意見和建議。通過活動，南關(guān)小學(xué)年輕教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)得到提升。
據(jù)自身情況，發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學(xué)生的特性，在條件允許下，開設(shè)自己特色的校本課程，并通過“達(dá)人秀”的展示，發(fā)現(xiàn)和培養(yǎng)特色“小達(dá)人”。南關(guān)小學(xué)的街舞，少兒啦啦操在管城區(qū)小學(xué)中是比較有名的。在“達(dá)人秀”活動展示中，應(yīng)邀的學(xué)生家長對學(xué)校的校本特色及近幾年學(xué)校的進(jìn)步給予高度評價。
南關(guān)街小學(xué)提示：有家長稱之創(chuàng)新街小學(xué)南關(guān)校區(qū)，班額50人左右。
校本特色：街舞，少兒啦啦操
課程特色：秉承創(chuàng)新街的數(shù)學(xué)，相對于英語和語文強(qiáng)一些。(展開全部)

管城區(qū)小學(xué)，校園不大，一眼就可以看完，大概有20個班。但學(xué)校周圍環(huán)境不是很好，比較雜。