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很多小學都是通過電視新聞初識的,東區(qū)的聚源路,金水區(qū)的豐慶路及中原區(qū)的秦嶺路,包括東區(qū)河南實驗學校鄭東小學,大部分是因為開學季。報名人多而引起媒體報道的。
秦嶺路小學自建校就肩負著環(huán)節(jié)西區(qū)學生多,學校少的使命,地處城鄉(xiāng)結(jié)合部都秦嶺路小學,現(xiàn)有24個教學班,學生1500多人,差不多1000人屬于外來務工人員子女。學生來源決定了學校最初開展工作的艱難。好多孩子都是適齡才走進城市,長期的留守,使大部分孩子性格孤僻,內(nèi)向,不愛與人溝通和交流。鑒于這種情況,學校采取了非一般學校的方法,不規(guī)范學生的行為,不急于講課,而是把關(guān)愛放在了學校中心的第一位,學校老師說,”關(guān)愛流動兒童,關(guān)愛孩子健康成長”幾乎成了學校每次開會的口號。執(zhí)著可以帶來效益,關(guān)愛成為秦嶺路小學特色德育課程而被市教育局推崇。
學生家庭情況,讓秦嶺路學校校本特色課程有了一定的局限性,管樂類,網(wǎng)球等一系列需要家長投資的活動,在秦嶺路無法開展。聯(lián)系實際,利用學生一個取之不竭的資源,秦嶺路小學開展了啦啦操的體育藝術(shù),經(jīng)過幾年的訓練和培養(yǎng),在鄭州市中小學河南啦啦操比賽中,獲得優(yōu)異的成績,并代表中原區(qū)參加省賽,在省賽中獲得冠軍,最終代表河南省獲得國家大賽特等獎,同年(2016)作為國家都優(yōu)秀代表隊。參加體育文化周國際交流大賽。啦啦操如火如荼,跳繩也不甘示弱,各種單人,雙人,多人的花樣跳繩更跳出了秦嶺路小學的多彩人生。
如果說啦啦操和花樣跳繩是大眾體育藝術(shù)的話,那么能夠代表省級參加國家級比賽的頭腦奧林匹克比賽則需要精益求精。全河南省僅有20支隊參加國家級比賽,有誰能預料這個城鄉(xiāng)結(jié)合部小學可以脫穎而出呢?
秦嶺路小學的成績再次證明,愛,是可以創(chuàng)造奇跡的。第一屆畢業(yè)生(6.1班)的65人,通過笨拙,幼稚的語言以詩歌的形式記錄了她們在校都點滴,使我們看到曾被忽略的感動。據(jù)秦嶺路小學老師說,這本幼稚的詩歌小冊子,成為學校德育的校本課程的一部分。
周邊居民說:學校老師認真負責,對學生極有耐心。很多不屬劃片的,有中途轉(zhuǎn)入生
畢業(yè)學生說:最難忘初入學時,老師苦口婆心的教誨,如果再上一次小學,秦嶺路是唯一的選擇。
不足:學校占地影響了學校整體的發(fā)展及部分特色課程的開發(fā)。(展開全部)
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