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不是米宅教育這個(gè)欄目，還真不知鄭州市第十中學(xué)，初聞十中，源于對鄭州一中歷史的了解；走進(jìn)十中，是為了看看那個(gè)昔日飄滿書香的“書院街”。頗具諷刺意味，當(dāng)今優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源相對匱乏的管城區(qū)，在曾經(jīng)的曾經(jīng)竟然是鄭州市高考升學(xué)率最高之區(qū)。
書院街和鄭州一中的緣圓終結(jié)于1953年。同年，在原一中的校址成立了鄭州市第八中學(xué)（全女生），也就是書院街老人們口中的“女八中”，三年后的1956年易名鄭州市第三中學(xué)（完中），58年更名鄭州市第十中學(xué)。運(yùn)行三年定位市重點(diǎn)中學(xué)。（61年）。69年恢復(fù)高中（四年制）當(dāng)時(shí)形勢和的需要，1974年在莆田開設(shè)十中農(nóng)村分校（76年停辦），1977年初中部改為三年制。81年改為單設(shè)普通高中。在高考制度恢復(fù)后的1978――1981年是十中創(chuàng)造鄭州高考?xì)v史最輝煌的時(shí)期。4年的高考，僅被北大，人大，西安交大等當(dāng)時(shí)的名校錄取的人數(shù)達(dá)40多人，升學(xué)率居全市前茅。由于主觀客觀的原因，鄭州十中的市重點(diǎn)高中計(jì)劃流產(chǎn)。自此，十中的優(yōu)秀生源流入市重點(diǎn)高中，優(yōu)秀教師調(diào)離，良好的社會聲譽(yù)也江河日下。在此基礎(chǔ)上，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)探索教學(xué)新路子，由最初的嘗試開設(shè)職業(yè)技術(shù)班（80年的機(jī)電班，81年體育班）直至1984年擁有了檔案，計(jì)量，物資等專業(yè)。85年經(jīng)省教委批準(zhǔn)命名為“鄭州市第三職業(yè)中等專業(yè)學(xué)校。”1999年定為綜合高中試點(diǎn)學(xué)校，并恢復(fù)“鄭州市第十中學(xué)”。2004年“三職?！备拿班嵵菔行畔⒓夹g(shù)學(xué)校”至今。
鄭州市十中和鄭州市信息技術(shù)學(xué)校并存一校，是職專和普通高中為一體的新型學(xué)校。整體統(tǒng)一管理，特殊情況分別強(qiáng)調(diào)。
師資：高中和職專優(yōu)質(zhì)教學(xué)資源共享。用高中部的優(yōu)秀教師給職專的上語數(shù)外的課，用職專優(yōu)質(zhì)的專業(yè)課老師促進(jìn)高中部特長生的學(xué)習(xí)。
十中高中部共有16個(gè)班（2016年招生情況最好8個(gè)班）職業(yè)累，每年4個(gè)班分不同專業(yè)。
高中部學(xué)生如果想轉(zhuǎn)入職業(yè)部，通過申請可以調(diào)入。
信息技術(shù)學(xué)校學(xué)生來源：報(bào)考十中但不達(dá)十中高中分?jǐn)?shù)線的學(xué)生。不招收沒有報(bào)十中的外來生，也沒有培訓(xùn)班。兩年中專畢業(yè)可以就業(yè)，也可以進(jìn)入大專學(xué)習(xí)。
教學(xué)成績：高中部藝術(shù)生升學(xué)率較高（尤其是美術(shù)和體育），文化生一般。
信息技術(shù)學(xué)校：連續(xù)19次鄭州市計(jì)算機(jī)技術(shù)競賽團(tuán)體第一名，10次河南省計(jì)算機(jī)技術(shù)競賽團(tuán)體第一名。
整體印象：不像人們想象的職業(yè)學(xué)校的亂。整個(gè)井然有序。我當(dāng)時(shí)在學(xué)校時(shí)，剛好下課，學(xué)生進(jìn)出學(xué)校很有禮貌。出校門的學(xué)生都有老師的簽條，領(lǐng)快遞的也都耐心等候著。沒有隨意自己抽取的現(xiàn)象。
如果孩子文化課成績不是很理想，十中至少有多項(xiàng)選擇的余地。
再次提醒：不收沒報(bào)考八中的外邊學(xué)生，只招應(yīng)屆生?。?！
不是有的說的什么時(shí)間去都可以?。。?！
附：臨走的時(shí)候，門衛(wèi)師傅說，今天找到，明年都不知學(xué)校在哪里了。不知何故，師傅長嘆一聲，聽說要搬了。(展開全部)
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