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高中錄取優(yōu)質(zhì)生源的競爭,逐漸體現(xiàn)各高中部設(shè)立自己后花園的攀比,鄭北一中的就是源于此競爭激烈的情況下誕生的。學(xué)校位于惠濟(jì)萬達(dá)北,開元路與文化北路旁碧源月湖社區(qū)內(nèi),是碧源控股集團(tuán)投資興建的一所集小學(xué)、初中和高中的12年制民辦學(xué)校。根據(jù)學(xué)生年齡特點(diǎn)分為兩個校區(qū)即:小學(xué)部和中學(xué)部,小學(xué)部36個教學(xué)班的設(shè)置,初高中部校園一體化,也是36個教學(xué)班
現(xiàn)代化的建筑,現(xiàn)代化的硬件設(shè)施,小學(xué)部和中學(xué)部各有功能類教室40個,有專門的國學(xué)館、陶藝室、科學(xué)探究實(shí)驗室、航模室、創(chuàng)客中心、機(jī)器人教室、錄播室、學(xué)術(shù)報告廳、室內(nèi)體育館,分設(shè)小學(xué)、中學(xué)操場和跑道,學(xué)校有大小兩個餐廳,學(xué)校還專門設(shè)有心理咨詢室和舞蹈排練室。各教室內(nèi)除了空調(diào)、暖氣外,都配新風(fēng)系統(tǒng),為了跟上現(xiàn)代科技發(fā)展的步伐,學(xué)校有線、無線網(wǎng)絡(luò)全覆蓋。
學(xué)校師資總校長為一中校長,執(zhí)行校長分設(shè)小學(xué)部,初中部和高中部,學(xué)校集體活動為一體,為了使教育教學(xué)的管理的針對性,教學(xué)管理各部獨(dú)立。
教師來源分為:來自鄭州各學(xué)校的省市級成熟老師,其中不乏骨干教師;70%學(xué)歷有研究生的優(yōu)秀畢業(yè)生
2017年鄭北一中已經(jīng)招生,分別小學(xué)部一年級兩個班,初中部一年級兩個班
2018年招生計劃為,小學(xué)4個班25——30人一班;初中4個班40——45人一班
收費(fèi)情況:1.6萬,不含食宿
學(xué)校通過主題課堂,自主課堂和特色課堂的模式對學(xué)生進(jìn)行體育與心無育,習(xí)慣與修養(yǎng),學(xué)業(yè)與智慧,實(shí)踐與能力,藝術(shù)與氣質(zhì),興趣與特長全方位的滲透和培養(yǎng)。
隨著英才,四中,七中,惠濟(jì)外國語及鄭北一中的進(jìn)入,惠濟(jì)區(qū)這個曾經(jīng)的教育洼地幾乎呈現(xiàn)大小三甲的聚集地,群雄爭霸,誰能獨(dú)占鰲頭?社會期待著,家鄉(xiāng)更加期待。(展開全部)
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