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在金水區(qū)文勞路司法警官職業(yè)運(yùn)行剛剛一年的鄭州津孚國(guó)際學(xué)校，由于把勵(lì)德納入旗下，為了勵(lì)德雙語的發(fā)展，為了津孚國(guó)際學(xué)校的更好發(fā)展，也為了不在同一屋檐下的一家兩兄弟同爭(zhēng)一碗米，也不想出現(xiàn)鷸蚌相爭(zhēng)的局面，津孚國(guó)際學(xué)校用實(shí)際行動(dòng)，詮釋簽約時(shí)的“全力支持勵(lì)德雙語”——津孚國(guó)際學(xué)校移址西遷至中原區(qū)西四環(huán)鄭上路交叉口向西801高的鶴立教育集團(tuán)旗下的鶴立中專院內(nèi)。
移址支持是一方面，曾計(jì)劃為完中津孚國(guó)際學(xué)校原打算今年開始招收初中和高中班的，依然為了勵(lì)德雙語學(xué)校初中部的生源，津孚國(guó)際學(xué)校也舍棄了開設(shè)初中部的計(jì)劃，也就是說，從2017年開始，津孚國(guó)際學(xué)校新校址只有高中部，將來發(fā)展會(huì)有國(guó)際部，即使招生廣告上打出招收初中生，也只是為勵(lì)德招攬生源而已。
津孚國(guó)際學(xué)校高中部文化課班招收4個(gè)，打出的分?jǐn)?shù)線為530分，達(dá)不到530分，又意向津孚國(guó)際學(xué)校的學(xué)生可以參加學(xué)校的藝術(shù)專業(yè)考試，但文化課分?jǐn)?shù)需達(dá)到420分，專業(yè)考試合格，分?jǐn)?shù)從高到低錄取6個(gè)藝術(shù)特長(zhǎng)班。
津孚國(guó)際學(xué)校通過引進(jìn)國(guó)際班學(xué)及國(guó)外優(yōu)秀課程，開拓學(xué)生的國(guó)際視野，
通過開放式的互動(dòng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新思維，
引入藝術(shù)課程，提升學(xué)生的藝術(shù)修養(yǎng)和審美品格的同時(shí)，也為愛好藝術(shù)的學(xué)生開辟新天地，
通過豐富多彩的社團(tuán)活動(dòng)，張揚(yáng)個(gè)性，發(fā)展特長(zhǎng)。
同時(shí)，學(xué)校設(shè)立正副班主任制，讓學(xué)生的一切行為都在關(guān)注之中，通過導(dǎo)師制，讓每個(gè)學(xué)生都有自己的培訓(xùn)學(xué)習(xí)指導(dǎo)老師和心理疏導(dǎo)老師，增值性評(píng)價(jià)和綜合性評(píng)價(jià)相結(jié)合，多方位，多角度的發(fā)展學(xué)生的能力，家委會(huì)和學(xué)校聯(lián)合，讓學(xué)習(xí)成為家?；?dòng)的焦點(diǎn)，促進(jìn)學(xué)生的快速成長(zhǎng)。
學(xué)校特點(diǎn)：新開辦的純高中
師資水平：津孚國(guó)際學(xué)校原金水區(qū)的部分老師及新聘老師
學(xué)生來源：參加2017年中招考試的各地學(xué)生
班級(jí)設(shè)置：文化班4個(gè)，藝術(shù)特長(zhǎng)班6個(gè)，
藝術(shù)班分為：聲樂，器樂，舞蹈，模特，播音主持，影視表演，美術(shù)
班級(jí)人數(shù)：最多每班50人
費(fèi)用：文化班，11800元，藝術(shù)特長(zhǎng)班148000，住宿1000元
津孚國(guó)際學(xué)校移址后機(jī)制的改變，或許更利于學(xué)校未來的發(fā)展，如果 特長(zhǎng)班能夠發(fā)展的不錯(cuò)，專門的綜合特長(zhǎng)高中部也是可能的。
殷切希望津孚國(guó)際學(xué)校能夠根據(jù)實(shí)際，創(chuàng)出自己的特長(zhǎng)和特色。(展開全部)
鄭州津孚國(guó)際學(xué)校是鄭州教育局批準(zhǔn)2014年開設(shè)的一所民辦完中，是河南省唯一一所課程采用國(guó)際化及管理國(guó)際化的學(xué)校。
初中學(xué)生在夯實(shí)國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育課程基礎(chǔ)的同時(shí)，開發(fā)引進(jìn)國(guó)際特色課程，高中引進(jìn)美國(guó)，英國(guó)高中課程，實(shí)現(xiàn)學(xué)生在校期間和國(guó)際接軌。無論初高中部，皆是在完成中學(xué)生課程的同時(shí)，加大英語學(xué)習(xí)的力度，共同學(xué)習(xí)英美國(guó)家的先進(jìn)課程。
學(xué)校依托鄭州市惠民中學(xué)，憑借惠民開辦學(xué)校一來的優(yōu)勢(shì)，在融入國(guó)際管理理念的同時(shí)，注意惠民中學(xué)的對(duì)學(xué)生日常行為習(xí)慣的培養(yǎng)和學(xué)習(xí)習(xí)慣的養(yǎng)成，力爭(zhēng)初中學(xué)生畢業(yè)時(shí)，可以進(jìn)入自己心儀的高中學(xué)習(xí)，高中學(xué)生畢業(yè)時(shí)可以拿到中外雙重畢業(yè)證，如果學(xué)生愿意可以進(jìn)入國(guó)外知名大學(xué)深造。
學(xué)校特點(diǎn)：理念先進(jìn)，目標(biāo)明確
師資水平：有自己的外教老師，全部外聘老師。
學(xué)生來源：全省乃至全國(guó)
優(yōu)勢(shì)：能夠全英教學(xué)，對(duì)有出國(guó)打算的學(xué)生至少是鍛煉，入學(xué)門檻比較低，能解決一部分達(dá)不到高中分?jǐn)?shù)線或初中（綜合能力測(cè)評(píng)）等級(jí)，又想進(jìn)入初高中學(xué)校學(xué)習(xí)的學(xué)生。
不足：首先，是學(xué)校租賃，租賃的地方一個(gè)院內(nèi)四所學(xué)校（商務(wù)，司法警官，幼兒園），太亂不利于管理，去考察時(shí)，剛好趕上不知道哪所學(xué)校的學(xué)生在和門衛(wèi)吵架；第二，連成績(jī)都沒有的學(xué)生，想在三年或六年內(nèi)達(dá)到國(guó)際水平，也只是理想而已；第三，成績(jī)沒有的學(xué)生實(shí)行雙語教學(xué)和和全英教學(xué)，別英語沒學(xué)會(huì)，國(guó)語也忘了；最后，那么多不同學(xué)校的學(xué)生，課外活動(dòng)時(shí)，活動(dòng)場(chǎng)地怎么用，安全因素。
初中課程設(shè)置：英語，音體美用雙語教學(xué)，逐漸發(fā)展為全英教學(xué)。英語實(shí)訓(xùn)課，鍛煉和強(qiáng)化英語學(xué)習(xí)。
高中課程設(shè)置：國(guó)內(nèi)基礎(chǔ)教育課程，美國(guó)大學(xué)先修課AP,英國(guó)A_Level高中課程。
收費(fèi)情況：初中9800一年，住宿1000伙食費(fèi)另交
高中平行班11800一年，藝術(shù)特長(zhǎng)班138000一年，住宿和生活費(fèi)用同初中部。
提示：完成1_6年級(jí)小學(xué)課程者，通過學(xué)校面試，即可入學(xué)，畢業(yè)成績(jī)達(dá)到分?jǐn)?shù)線可入其他高中學(xué)習(xí)，也可以直升學(xué)校高中部。
完成初中部學(xué)習(xí)者，即可入高中部學(xué)習(xí)。成績(jī)達(dá)到國(guó)際考核標(biāo)準(zhǔn)者，可以入國(guó)外大學(xué)學(xué)習(xí)。
津孚給我的感覺就是，想要初中文憑或高中文憑的，又不能入其他正規(guī)學(xué)校的均可以入津孚。
疑惑：三年時(shí)間學(xué)完基礎(chǔ)教育課程后，學(xué)國(guó)際課程，不知有幾個(gè)可以過基礎(chǔ)教育課程的考試關(guān)？(展開全部)
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