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位于紫荊山和南三環(huán)交叉口南500米的管城區(qū)春曉小學(xué)，前身是管城區(qū)南劉莊小學(xué)，是一所新建的設(shè)計(jì)36個(gè)教學(xué)班的規(guī)模，現(xiàn)代化的設(shè)施的小學(xué)，2015年開始招生，當(dāng)年招收2個(gè)班100多人，2816年招收學(xué)生是 2015年學(xué)生人數(shù)的兩倍還多，紫荊山南路地鐵的開通是一方面的因素，學(xué)校對(duì)第一屆學(xué)生的教育管理及對(duì)每項(xiàng)活動(dòng)的精心設(shè)計(jì)也是周邊接受學(xué)校的原因。
第一屆學(xué)生入學(xué)后的行為行慣的強(qiáng)化及學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng)，使不少學(xué)生入校幾個(gè)月就有了新的變化，放學(xué)回家，知道先做作業(yè)了，在家中也懂得與人分享了。如果上學(xué)期的只是體現(xiàn)在日常行為的話，下學(xué)期開學(xué)不久的植樹節(jié)活動(dòng)，是學(xué)校發(fā)起的公益活動(dòng)，活動(dòng)前，語(yǔ)文老師向同學(xué)們講了植樹節(jié)的來歷及植樹對(duì)環(huán)境的重要性，美術(shù)老師現(xiàn)在審美的角度鼓勵(lì)孩子觀察自然，發(fā)現(xiàn)自然之美，思品老師引導(dǎo)孩子植樹時(shí)注意周邊環(huán)境的衛(wèi)生。一次植樹，學(xué)到了綜合知識(shí)。六一兒童節(jié)的“親子運(yùn)動(dòng)會(huì)”更是通過學(xué)校的活動(dòng)，讓提高孩子智商的同時(shí)，培養(yǎng)情商，加深親情及家校聯(lián)系。
2016年新生入學(xué)的第一天該是孩子們終生難忘的，校領(lǐng)導(dǎo)親臨學(xué)校大門迎接每一個(gè)孩子，并為其佩戴?；?，親切問好，步入學(xué)校，預(yù)示著孩子從這里成長(zhǎng)，發(fā)展，按下小手印，寫上自己的名字和家長(zhǎng)一起走紅毯，校長(zhǎng)希望每個(gè)孩子“厚學(xué)明德，行知合一”，家長(zhǎng)與學(xué)生的平等交流，使彼此明白，入校門后，身份都不同了。二年級(jí)國(guó)旗隊(duì)的升旗，讓家長(zhǎng)看到了孩子們的成長(zhǎng)。
“用心”是很多家長(zhǎng)對(duì)學(xué)校活動(dòng)及開學(xué)典禮的評(píng)價(jià)，家長(zhǎng)說，對(duì)待活動(dòng)這么用心的老師，怎可能對(duì)待教學(xué)馬虎？孩子送來，放心。
學(xué)校老師親切稱新生為春芽，二年級(jí)孩子為春苗。他們希望這些芽，苗在這里健康成長(zhǎng)。
學(xué)校特點(diǎn)：新學(xué)校，絕大部分新老師。一切活動(dòng)的安排圍繞著留下優(yōu)質(zhì)資源，為學(xué)校做宣傳上。
師資水平：知識(shí)水平達(dá)標(biāo)，教學(xué)水平，管理水平實(shí)踐中提高。
社團(tuán)特色：武術(shù)操，啦啦操，合唱
學(xué)生來源，拆遷戶子女，新入住小區(qū)業(yè)主子女，外來務(wù)工人員子女，
優(yōu)點(diǎn)：每一項(xiàng)活動(dòng)帶來的效應(yīng)不錯(cuò)的，折射出學(xué)校老師的敬業(yè)和用心。
在一切步入正軌后，老師和領(lǐng)導(dǎo)在教育教學(xué)及學(xué)生管理上也如現(xiàn)在設(shè)計(jì)活動(dòng)這樣盡心，學(xué)校的一切都不是問題！(展開全部)
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