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森林湖業(yè)主的維權(quán)，讓更多的人多少了解了環(huán)境優(yōu)美，設(shè)施一流的MMUN世界公民森林湖小學(xué)，從而自然而然的走進(jìn)了公眾的視線。 2014年投入使用，外教均來自美國加拿大，為了利于和外教老師溝通，還聘請(qǐng)了外國教育專家認(rèn)外方校長。老師由專家和拔尖人才組成。 教育理念：培育影響世界的萬分之一的精英教育。著重培養(yǎng)孩子的生存能力，思考能力，分析能力和溝通能力。 蒙氏教育：體驗(yàn)感官的超越，人性的超越及智慧的超越。 教學(xué)方式：純正的美英小班教學(xué)，多元課程及活動(dòng)開放。課程的多元化涉及，數(shù)學(xué)，社會(huì)，人文，美食，體育，音樂和美術(shù)。社團(tuán)活動(dòng)設(shè)計(jì)：模擬聯(lián)合國，足球，健美操，攀巖，小提琴，課本劇，歌舞，書法，機(jī)器人。配合社團(tuán)開辦各類活動(dòng)節(jié)，創(chuàng)示自我展示的空間。不同時(shí)期分別有獨(dú)唱節(jié)，舞蹈節(jié)，手工制作節(jié)，書法節(jié)等。 了解了學(xué)校課程，有必要了解MMUN，創(chuàng)立于2006年，是聯(lián)合國唯一的國際青少年模擬聯(lián)合國示范項(xiàng)目，專為4――9年級(jí)（9――16歲）的青少年設(shè)立。2007年4月首屆峰會(huì)在聯(lián)合國總部召開，開創(chuàng)了全世界唯一準(zhǔn)許在聯(lián)合國總部?jī)?nèi)部召開小學(xué)初中生模擬聯(lián)合國會(huì)議。明白了MMUN,我們繼續(xù)聊學(xué)校，從課程都開設(shè)及班級(jí)上課的擺放，完全開放式的，利于同學(xué)之間的討論及師生的交流。各項(xiàng)活動(dòng)的設(shè)置，能充分彰顯孩子的個(gè)性和特長，但學(xué)校忽略了最重要的，即：學(xué)校創(chuàng)辦的地域，一個(gè)扎扎實(shí)實(shí)應(yīng)試從小學(xué)到初中，初中到高中，高中到大學(xué)需要層層考試都國家！ 提醒家長：如果不是為了將來把孩子送出國外，選擇慎重！如果僅為了接受英語學(xué)習(xí)，選擇慎重！ 既然米宅是鄭州樓市的分枝，在這里聊森林湖維權(quán)也不算跑題吧。我認(rèn)為維權(quán)原因如下：1,森林湖的業(yè)主并非都富豪，剛需傷不起；2,MMUN明確說明是針對(duì)4――9年級(jí)的學(xué)生，顯然，沒有做到針對(duì)性；3,不出國，高額費(fèi)用幾年后，小學(xué)畢業(yè)能不能考取一所差不多（好的更不敢說）的學(xué)校，不僅家長懷疑，社會(huì)也懷疑。。。立足現(xiàn)實(shí)，利用自己有利的資源，做好小學(xué)最基礎(chǔ)的，是森林湖最該考慮的。(展開全部)