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春節(jié)開(kāi)學(xué)后的各中小學(xué)都在對(duì)學(xué)生寒假作業(yè)進(jìn)行驗(yàn)收、評(píng)比和展覽。南陽(yáng)路第二小學(xué)的作業(yè)驗(yàn)收有點(diǎn)不走尋常路，不是在學(xué)校的教室，也不是學(xué)校的櫥窗，而是在學(xué)校的操場(chǎng)。原來(lái)學(xué)校放假前給學(xué)生布置的體能訓(xùn)練家庭作業(yè)：顛球，跳繩，仰臥起坐，平板支撐，仰臥推橋。學(xué)校要驗(yàn)收了。1——6年級(jí)學(xué)校各班隨機(jī)抽查5名學(xué)生，一，二年級(jí)一分鐘顛球和仰臥推起成橋； 三——六年級(jí)一分鐘顛球，仰臥起坐。抽查結(jié)束，立即公布結(jié)果，分別給出了低年級(jí)和高年級(jí)的優(yōu)點(diǎn)和不足。
作為50多年發(fā)展歷史的學(xué)校，雖然沒(méi)有各項(xiàng)政策的傾斜和支持，但可以這樣說(shuō)，南陽(yáng)路第二小學(xué)在整個(gè)金水區(qū)廣大家長(zhǎng)的心中排位還是相當(dāng)高的，而學(xué)校也沒(méi)有辜負(fù)學(xué)生和家長(zhǎng)的信任，除了在抓學(xué)生常規(guī)習(xí)慣及學(xué)習(xí)習(xí)慣養(yǎng)成上下功夫外，對(duì)年輕教師的培養(yǎng)和個(gè)人成長(zhǎng)頗下功夫，學(xué)校青蘭工程，一幫一師帶徒，請(qǐng)名師進(jìn)校指導(dǎo)，經(jīng)過(guò)多年的努力，確實(shí)鍛煉出一批完全屬于自己的不是“名師”的名師，他們無(wú)論在教育教學(xué)或是學(xué)校管理都是出類拔萃的，因此，有家長(zhǎng)說(shuō)：南二小的學(xué)風(fēng)和師資是一流的。
已經(jīng)發(fā)展為30個(gè)教學(xué)班，接近2000名學(xué)生的南陽(yáng)路第二小學(xué)，保證學(xué)生文化課學(xué)習(xí)的同時(shí)，注意培養(yǎng)學(xué)生的個(gè)性及學(xué)校特色社團(tuán)的開(kāi)發(fā)，從最初學(xué)校的管樂(lè)團(tuán)，足球隊(duì)直至學(xué)校的啦啦操隊(duì)，哪個(gè)隊(duì)伍拉出去都不示弱，管樂(lè)團(tuán)的獲獎(jiǎng)，啦啦操作為全國(guó)啦啦操比賽前的創(chuàng)意展示隊(duì)，田徑和足球是學(xué)校的傳統(tǒng)項(xiàng)目，學(xué)校的女子足球隊(duì)更是連續(xù)6年蟬聯(lián)鄭州少年足球比賽的冠軍。
2014年新修了綜合樓，增添了一些功能教室的南陽(yáng)路第二小學(xué)，一定在不久的將來(lái)帶給社會(huì)更多的驚喜。
學(xué)校特點(diǎn)：比較穩(wěn)定的生源及師資隊(duì)伍造就了，良好的校風(fēng)和學(xué)風(fēng)。
師資水平：雖沒(méi)有很多名義的名師，但學(xué)校的整體師資還是不錯(cuò)的，尤其對(duì)學(xué)生的管理有自己的方式和方法，與家長(zhǎng)聯(lián)系密切，家?；?dòng)很好。
學(xué)生來(lái)源：劃片，外來(lái)務(wù)工人員子女及少部分擇校生
學(xué)校社團(tuán)：管樂(lè)團(tuán)，足球，啦啦操，美術(shù)
優(yōu)點(diǎn)：利用家長(zhǎng)的資源，家校和諧，學(xué)生的日常行為強(qiáng)化的比較到位。
不足：操場(chǎng)小，活動(dòng)受限；學(xué)生的日常行為規(guī)范后，注意培養(yǎng)學(xué)習(xí)的自覺(jué)性，成績(jī)會(huì)有大的提升；班額一直于上升中。(展開(kāi)全部)

作為一所“普通”小學(xué)，南陽(yáng)路二小的領(lǐng)導(dǎo)和教師們心里憋了一口氣，他們默默的耕耘，為了孩子們的未來(lái)和學(xué)校的聲譽(yù)努力著。校長(zhǎng)弓書玉到任之前是金水區(qū)教體局教育科科長(zhǎng)，熟悉教育工作，擁有良好的資源，2013年成為南二校長(zhǎng)之后根據(jù)該校的實(shí)際情況，經(jīng)過(guò)慎重思考提出了一系列的治學(xué)治校方案，經(jīng)過(guò)幾年的實(shí)踐摸索，學(xué)校在各方面都取得了長(zhǎng)足的進(jìn)步。提出“和美”暨既“和諧、尚美”的辦學(xué)理念，根據(jù)該理念而生發(fā)出“求真 至善 尚美 創(chuàng)新”的培養(yǎng)目標(biāo)，這個(gè)總體框架下，開(kāi)展了“南二美德銀行”活動(dòng)，創(chuàng)設(shè)出以《南二小學(xué)生一日常規(guī)》、《南二美德銀行評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)》及《美德文明歌》，在日常工作中推廣，讓孩子在德育中健康成長(zhǎng)，同時(shí)依托家長(zhǎng)學(xué)校的力量，家校攜手，在“禮、誠(chéng)、儉、孝、勤、智”六個(gè)層面打造學(xué)生的優(yōu)秀品質(zhì)。南二傾力打造的特色社團(tuán)是愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)和足球隊(duì)。金水區(qū)每個(gè)小學(xué)都有自己特色的樂(lè)器，基本上人人會(huì)演奏，南二的樂(lè)器是口風(fēng)琴，每年都有全校的表演活動(dòng)，各班輪流登臺(tái)齊奏。在這個(gè)基礎(chǔ)上，把有興趣有能力的學(xué)生召集起來(lái)組成了愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)，經(jīng)過(guò)專人指導(dǎo)和努力訓(xùn)練，樂(lè)團(tuán)獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)具有了一定的社會(huì)知名度。在2016亞太地區(qū)管樂(lè)大會(huì)暨北京管樂(lè)節(jié)中，南二愛(ài)樂(lè)樂(lè)團(tuán)獲得行進(jìn)樂(lè)隊(duì)小學(xué)組銀獎(jiǎng)?？鞓?lè)足球課程是該校傾力打造的另一個(gè)重點(diǎn)，國(guó)家大力推進(jìn)校園足球活動(dòng)，金水區(qū)在這上面走在河南省乃至全國(guó)的前列，每個(gè)金水區(qū)區(qū)屬小學(xué)都在積極參與。領(lǐng)導(dǎo)重視教師努力學(xué)生積極參與，南二的校園足球隊(duì)成績(jī)突出，2015年教育部公布的全國(guó)青少年足球特色學(xué)校就有南陽(yáng)路二小。(展開(kāi)全部)