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作為鄭東新區(qū)管委傾力打造的鄭東第一所公辦小學(xué)，也是鄭東新區(qū)小學(xué)的窗口學(xué)校，基礎(chǔ)設(shè)施和教學(xué)硬件配備可想而知。自2006年開始招生至今，學(xué)校以“高標準，高素質(zhì)，高品質(zhì)”的辦學(xué)宗旨，已經(jīng)發(fā)展為38個教學(xué)班，在校學(xué)生2500多人。 國學(xué)課的開設(shè)，既是聚源路小學(xué)的亮點，也是讓學(xué)生從小體會中國傳統(tǒng)文化的博大精深，同時也培養(yǎng)了學(xué)生良好的行為習(xí)慣。如果國學(xué)課的開設(shè)是為了弘揚中國歷史傳統(tǒng)，那么，小學(xué)一年級就開設(shè)的微機課則體現(xiàn)了學(xué)校與鄭東新區(qū)步調(diào)的一致性――走在時代的前列，讓先進的現(xiàn)代化的概念，從孩子入學(xué)就影響孩子，并引導(dǎo)孩子們正確運用。 外語課已經(jīng)成為相當(dāng)部分學(xué)校招生的噱頭，但聚源路低年級的英語開設(shè)，是以培養(yǎng)孩子的興趣為前提，主要是聽說課，這一點，時比較符合小學(xué)生的認知規(guī)律的，我們都知道，興趣是最好的老師，一旦有了濃厚的學(xué)習(xí)興趣，讀的問題迎刃而解，寫，則是信手拈來。 聚源路小學(xué)的社團也是對中國傳統(tǒng)文化的傳承，烙畫，舞蹈，古箏，豐富了學(xué)生的學(xué)習(xí)生活，如果在學(xué)校活動日走進學(xué)校，你會看到學(xué)校的每個角落都有孩子們歡快的身影。 東區(qū)公辦學(xué)校的先驅(qū)，將近70人的班額，對所有學(xué)生的關(guān)注有所欠缺。另外校門口午托多放學(xué)時，學(xué)校門口的臟亂與校園內(nèi)形成了極大的反差。(展開全部)