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一所學(xué)校的發(fā)展，除了學(xué)校教育教學(xué)的理念，學(xué)校的管理，教師的業(yè)務(wù)素質(zhì)外，在教育觀念不斷更新的今天，理念的更新和引進(jìn)也是促進(jìn)學(xué)校發(fā)展的主要手段之一。2017年鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校成功舉辦了“華文教育?示范學(xué)校和華教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人華夏行”活動，來自世界五大洲21個國家的181位海外華文教育界精英參加文化交流活動。
參加文化交流活動的人員從實(shí)驗(yàn)學(xué)校道德講堂開始，在介紹了學(xué)校情況和對中國傳統(tǒng)文化傳承后，參會人員現(xiàn)場參觀鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校創(chuàng)客教育展示。足球社團(tuán)的孩子們展現(xiàn)讓參觀者贊不絕口，并即興與小隊(duì)員進(jìn)行了一場友誼賽；創(chuàng)意沙畫社團(tuán)的創(chuàng)意更是深深打動了代表團(tuán)；在學(xué)校的文化長廊，從小學(xué)生小解說員對文化的解說中，對鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校學(xué)校深厚的文化底蘊(yùn)和良好的特色教育、特色課程有了更深入的了解。
此次文化交流活動，既是引進(jìn)也是輸出，通過活動，讓世界更多的學(xué)校和教育機(jī)構(gòu)對鄭東實(shí)驗(yàn)學(xué)校的了解有了比較全面的框架，同時，交流活動也為小學(xué)部中高年級的學(xué)生提供了展示自己的平臺。
中高年級有學(xué)校提供的展示舞臺，低年級在學(xué)校為其精心設(shè)置的“玩轉(zhuǎn)智慧學(xué)?！本C合素質(zhì)評價活動中，也充滿展示自己的聰明才智。改變評價標(biāo)準(zhǔn)，體驗(yàn)游戲中收獲知識的快樂，共同活動中發(fā)現(xiàn)自我的不足，是鄭東實(shí)驗(yàn)學(xué)校為小學(xué)部一二年級設(shè)置活動的目的。
活動前，各科老師圍繞“玩一玩 闖一闖”的游戲規(guī)則，針對不同學(xué)科的特色和知識要點(diǎn)，從“學(xué)習(xí)興趣”、“學(xué)習(xí)習(xí)慣”和“學(xué)習(xí)成果”等三方面，制定評價標(biāo)準(zhǔn)，精心準(zhǔn)備了妙趣橫生的闖關(guān)環(huán)節(jié)，“識字小超人”、“詞語消消樂”、“伶牙俐齒”、“小馬過河”、“拿水果”、“英語大聯(lián)歡”、“海底撈月”一系列興趣怏然的活動，設(shè)計融學(xué)科性、趣味性、綜合性為一體。活動中，學(xué)生在家長及家長志愿者的帶領(lǐng)下，手拿“闖關(guān)卡”在不同學(xué)科的活動區(qū)域間穿梭……自信洋溢在他們的臉上，他們用自己的智慧過關(guān)斬將，在“闖關(guān)終點(diǎn)站”的統(tǒng)計下，獲得不同數(shù)量的“智慧星”。
創(chuàng)新的學(xué)科活動中，激發(fā)孩子的學(xué)習(xí)興趣和潛能，家長的參與，讓家長和老師對學(xué)生的狀況有了全面、客觀的了解?！拔幕轁赏?，活動促進(jìn)發(fā)展”，學(xué)生活動中展現(xiàn)朝氣蓬勃、積極向上的精神面貌，從學(xué)生的交流中，在他們興奮的言語中，感受到實(shí)驗(yàn)學(xué)校濃厚的校園文化氛圍。
活動結(jié)束，學(xué)生主動的對比，從側(cè)面反映出學(xué)生自我提高和進(jìn)步的要求。(展開全部)

學(xué)校發(fā)展的怎么樣？僅看區(qū)屬教體局的活動即可至一二。
鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校作為鄭東新區(qū)唯一一所明明含有“實(shí)驗(yàn)”二字的公辦學(xué)校，它的發(fā)展，承載著相當(dāng)部分的新的教學(xué)理念的同時也承載著理念的實(shí)施。創(chuàng)客，作為東區(qū)學(xué)校的特色和特點(diǎn)，創(chuàng)客展示成為促進(jìn)學(xué)校德育、科技、美育為一體的綜合性活動。
2017年10月11日在實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉行的鄭東新區(qū)創(chuàng)客工作坊展示活動是由鄭州市教研室組織的既是對學(xué)校工作坊、學(xué)校的創(chuàng)客成果、創(chuàng)客文化、創(chuàng)客作品的展示，也是對學(xué)校創(chuàng)客活動的檢驗(yàn)。在展示現(xiàn)場，老師們被就實(shí)驗(yàn)學(xué)校的“趣美編程課程” “比特創(chuàng)客空間”、“電子積木搭建課程”吸引了，趣美課程將美術(shù)和動畫軟件相結(jié)合，通過設(shè)計新奇好玩的游戲、幽默風(fēng)趣的動畫片提高學(xué)生的邏輯思維能力；比特創(chuàng)客空間則是通過小組合作的方式，將電子電路模塊與3D外形巧妙地結(jié)合在一起，形成風(fēng)格不同的電子作品；電子積木搭建課程則是利用各種電子元件拼搭成各式各樣的電子作品。實(shí)驗(yàn)學(xué)校展示的創(chuàng)客課程以設(shè)計新穎，形式多樣，讓人過目不忘。
工作坊展示結(jié)束，實(shí)驗(yàn)學(xué)校就迎來了鄭東新區(qū)首屆創(chuàng)客教育博覽會的啟動。這次集領(lǐng)導(dǎo)，創(chuàng)客專家近500余人的啟動儀式，于2017年10月17日在學(xué)校精彩的機(jī)器人表演中拉開帷幕，啟動儀式上，實(shí)驗(yàn)學(xué)校被評為創(chuàng)客教育示范單位。來自全區(qū)32所中小學(xué)的142支團(tuán)隊(duì)346名選手在現(xiàn)場參加了各項(xiàng)目的比賽。實(shí)驗(yàn)學(xué)校的創(chuàng)意沙畫、創(chuàng)客教育等成果展示獲得專家和領(lǐng)導(dǎo)的高度評價，也迎來了與會各學(xué)校的熱烈掌聲。
如果說創(chuàng)客博覽是鄭東新區(qū)區(qū)域內(nèi)進(jìn)行技術(shù)交流、學(xué)習(xí)互相提高的平臺，那么，在實(shí)驗(yàn)學(xué)校舉辦的2017年10月20日的2017年“華文教育?示范學(xué)校和華教機(jī)構(gòu)負(fù)責(zé)人華夏行”來自世界五大洲21個國家海外華文教育界精英文化交流及創(chuàng)客、創(chuàng)新交流則是通過創(chuàng)客把學(xué)校的創(chuàng)客教育推向世界，為學(xué)校的創(chuàng)客教育打出的廣告。
創(chuàng)客課程的集中展示及國內(nèi)外學(xué)校的文化交流，是更好的發(fā)展學(xué)校創(chuàng)客教育、提升創(chuàng)客課程整合能力、營造更好的創(chuàng)客校園文化氛圍，向?qū)＜覍W(xué)習(xí)，對學(xué)校創(chuàng)客進(jìn)行改進(jìn)的最佳機(jī)會。(展開全部)

看今年的中招成績不咋樣啊，小學(xué)成績咋樣，有沒有人評價一下

這所學(xué)校，現(xiàn)在的領(lǐng)導(dǎo)班子是原來的十七中的領(lǐng)導(dǎo)班子。十七中因?yàn)椴疬w之類的問題，學(xué)校分流出去了。個人覺得，高中領(lǐng)導(dǎo)過來管理初中，還真是很不錯。

高中領(lǐng)導(dǎo)的風(fēng)格，就是強(qiáng)調(diào)務(wù)實(shí)。沒有任何花花腸子，所有的事情都是務(wù)實(shí)的。他們不會花很多精力用來考勤、查課、檢查教案作業(yè)等。在這里工作的老師，普遍覺得沒有很多雜事，能夠全心備課全心教書。這樣的環(huán)境下，覺得這個學(xué)校還是會更好。

前段時間，這個學(xué)校勸退了兩個學(xué)校去工讀學(xué)校體驗(yàn)一段時間。家長找了很多關(guān)系，還是無力回天。這一個大手筆，使得學(xué)校的校風(fēng)大大改善。

所以覺得這個學(xué)校還是很有潛力的學(xué)校。家在這所學(xué)校附近的話，可以考慮就在這所學(xué)校讀書。

鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校是一個含有小學(xué)和初中的九年一貫制學(xué)校，項(xiàng)目原名“鄭州市鄭東新區(qū)九年制實(shí)驗(yàn)學(xué)校”，開始招生后改為鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校。2012年開始招生，小學(xué)部每屆6個班，初中部每屆6個班，每班50人左右。東隔壁是純高中的鄭州市101中學(xué)。

生源
鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校小學(xué)部的生源主要是東風(fēng)南路以東，中興路以西，商都路以南，隴海鐵路以北的區(qū)域，小區(qū)有盧浮公館（不含二期6號樓），鑫苑鑫城，國華綠城.怡園，華啟.金悅府。另付一個招生公告的圖片。
由于臨近經(jīng)開區(qū)，所以部分初中生源也有來自經(jīng)開區(qū)的。

師資
鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校和附近的84中、96中類似，都是近幾年新建學(xué)校，除少量青壯年骨干教師，大部分是通過鄭東新區(qū)招聘的新教師。

總評
鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校也是東區(qū)目前重點(diǎn)打造的幾所學(xué)校之一，據(jù)說生源質(zhì)量還算可以。

關(guān)鍵詞：九年一貫制學(xué)校，東區(qū)公立學(xué)校。(展開全部)