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            普惠路第二幼兒園 公立 幼兒園

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            隸屬于鄭東新區(qū)教文體局的第三所公辦幼兒園,幼兒園占地面積8865.85平方,18個(gè)教學(xué)班的規(guī)模,可容納500多名幼兒,幼兒園于2014年9月1日正式開(kāi)園。 

            費(fèi)用:400元/月    

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             普惠路第二幼兒園點(diǎn)評(píng)    (共 5 條評(píng)價(jià))
            普惠路第二幼兒園的綜合評(píng)價(jià) 3.4 分 我要點(diǎn)評(píng)
            • 教育評(píng)論師
              笑冬 2017-12-26 15:08

              2017年已接近尾聲,入幼兒園的幼兒在幼兒園的自理能力有提高嗎?在幼兒園是否和在家一樣脫衣穿衣都需要家長(zhǎng)?為驗(yàn)證幼兒園的教學(xué)和進(jìn)一步提高幼兒生活自理能力,促進(jìn)身體的協(xié)調(diào)性和靈活性,鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園在一樓多功能廳舉行的“我的小手真能干”幼兒疊衣服技能大賽既是對(duì)家長(zhǎng)疑問(wèn)的解答也是幼兒學(xué)期成果的匯報(bào)的形式之一。
              由全班幼兒共同參加的初賽,經(jīng)過(guò)全園范圍的海選,各班推薦三名幼兒參賽,進(jìn)入決賽的小選手們,上場(chǎng)前激動(dòng)興奮,個(gè)個(gè)躍躍欲試,他們?yōu)楸敬伪荣愖隽顺浞值臏?zhǔn)備,在家,在幼兒園不放棄任何一個(gè)練習(xí)的機(jī)會(huì)。比賽開(kāi)始,參加比賽的幼兒爭(zhēng)先恐后地行動(dòng)起來(lái),只見(jiàn)他們抖動(dòng)著衣服,小手在外套上快速移動(dòng),有的還輕聲吟唱著疊衣服歌:“關(guān)上兩扇門(mén)”“左右胳膊抱一抱”“點(diǎn)點(diǎn)頭,彎彎腰,衣服疊好了”!一旁觀賽的幼兒和家長(zhǎng)不由自主地鼓掌加油。
              “疊衣服”技能大賽促進(jìn)幼兒在生活中學(xué)習(xí),在鍛煉中成長(zhǎng),使每個(gè)幼兒的自我服務(wù)能力得到了不同程度的提高,增強(qiáng)了幼兒“自己的事情自己做”的意識(shí),促進(jìn)使其獨(dú)立、自主地快速成長(zhǎng)。
              如果說(shuō)“疊衣服”體現(xiàn)的是幼兒在幼兒園的自理和動(dòng)手能力,那么“綻放夢(mèng)想 多彩童年”的期末模擬匯報(bào)活動(dòng)則呈現(xiàn)的是幼兒園教育教學(xué)理念的滲透。
              集體舞、詩(shī)朗誦、兒歌展示、音樂(lè)劇、童話劇等形式一一呈現(xiàn)本學(xué)期幼兒園在五大領(lǐng)域、特色課程的科學(xué)滲透下,體智德美等方面獲得的全面、多樣的發(fā)展。而孩子們俏皮的動(dòng)作、純真的笑容、自信的演出使家長(zhǎng)、老師倍感欣慰,感嘆孩子們?cè)谕楹献鳌⑽拿鞫Y儀、自我發(fā)展、社會(huì)交往等方面的在幼兒園學(xué)習(xí)和生活中的蛻變與成長(zhǎng)。
              全面展示幼兒發(fā)展、教育教學(xué)豐碩成果,也是幼兒園保教質(zhì)量的匯報(bào)。通過(guò)觀看匯報(bào)展示,家長(zhǎng)心里有底,老師也做到目標(biāo)更清晰。
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            • 教育評(píng)論師
              笑冬 2017-11-23 11:18

              幼兒園的發(fā)展,除了幼兒園自身的努力進(jìn)取及在教育改革浪潮中獨(dú)到敏銳的判斷的內(nèi)驅(qū)力,家園聯(lián)合,同行彼此學(xué)習(xí)的助力,及走向社會(huì)和自然的綜合活動(dòng)都是推進(jìn)幼兒園全面和快速發(fā)展的外驅(qū)力。
              秋冬交替是傳染病多發(fā)期,為促進(jìn)家園共育,做好幼兒膳食管理,保證幼兒健康成長(zhǎng),2017年11月17日,鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園召開(kāi)了家校聯(lián)合會(huì)。與會(huì)人員有幼兒園老師,幼兒園保健醫(yī)老師,各班家長(zhǎng)代表及家長(zhǎng)志愿者。
              從幼兒園伙食工作、收支情況、伙食費(fèi)的規(guī)范方式開(kāi)啟了會(huì)議,在家長(zhǎng)初步了解了伙食工作的基本情況后,幼兒園以PPT的形式向家長(zhǎng)展示了食堂的管理、食品驗(yàn)收、菜肴烹飪、膳食管理、膳食計(jì)劃的“兒童膳食”工作流程。家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的膳食工作有了解,對(duì)幼兒園膳食的配置、營(yíng)養(yǎng)均衡攝入給予了肯定。老師以文字?jǐn)⑹龊鸵曨l向家長(zhǎng)匯報(bào)了幼兒在班級(jí)的表現(xiàn)以及中間休息時(shí)幼兒的加餐、活動(dòng)和飲水情況。
              帶領(lǐng)家長(zhǎng)參觀廚房,對(duì)廚房的設(shè)施設(shè)備、日常工作流程、飲食安全進(jìn)行解說(shuō),讓家長(zhǎng)對(duì)幼兒園的餐飲有了直觀的了解,和幼兒一起品嘗飯菜,觀察幼兒吃飯情況,詢問(wèn)幼兒對(duì)飲食的評(píng)價(jià),填寫(xiě)幼兒園膳食調(diào)查問(wèn)卷是家長(zhǎng)最后的工作,也是幼兒園召開(kāi)這次家長(zhǎng)會(huì)的目的。
              家園互動(dòng)不僅僅體現(xiàn)在幼兒的課堂教學(xué)上,幼兒飲食安全從某種程度上更是家長(zhǎng)擔(dān)心和關(guān)懷的問(wèn)題,多方位的家園聯(lián)合,更能增進(jìn)家園間的相互交流、理解和溝通,對(duì)幼兒園的工作才能起到積極的促進(jìn)作用。
              幼兒園所之間相互交流是知識(shí)經(jīng)驗(yàn)共享的重要平臺(tái)也是促進(jìn)幼兒園彼此相互提高的有效手段。2017年11月14日,普惠路第二幼兒園迎來(lái)了北京空軍藍(lán)天宇鋒幼兒園的參觀交流活動(dòng)。
              課間時(shí)間,U型操場(chǎng)上幼兒的整齊劃一、朝氣蓬勃、回聲嘹亮的課間操吸引了來(lái)訪者所吸引,經(jīng)過(guò)了解來(lái)訪者知道了這是普二幼以籃球?yàn)樘厣囊鄤?dòng)教育理念指引下創(chuàng)編的符合各個(gè)年齡段幼兒發(fā)展特點(diǎn)的課間操,在觀看幼兒園整體環(huán)境建設(shè),進(jìn)入班級(jí),就被 “班班有特色”主題環(huán)境創(chuàng)設(shè)所吸引,在幼兒園的閱讀吧,了解了幼兒園的園本課程,交談中,兩園分享交流先進(jìn)的幼兒教育教學(xué)理念。
              參觀架起的是幼教同行間相互交流的橋梁,形成相互學(xué)習(xí)、共同進(jìn)步的良好平臺(tái)。
              氣候宜人的初冬季節(jié)里,五彩斑斕的大自然是幼兒最向往的地方,把握時(shí)機(jī),走向自然的“森林課堂 返璞歸真”的社會(huì)戶外實(shí)踐活動(dòng)在普二幼拉開(kāi)了帷幕。
              前往森林課堂戶外實(shí)踐基地的途中,幼兒們興奮不已,對(duì)未知的活動(dòng)充滿期待。在森林課堂講解員把本次活動(dòng)內(nèi)容:森林大本營(yíng)、萌寵之家、拓展樂(lè)園、螞蟻小路、迷宮尋寶、花卉移植等介紹給幼兒后,期待瞬間變?yōu)槿杠S,森林教官根據(jù)幼兒的年齡特點(diǎn)有序組織幼兒分組、分工,進(jìn)行活動(dòng)。迷宮尋寶環(huán)節(jié)讓幼兒們變身尋寶專家,他們穿梭在藏有各種各樣的可用來(lái)?yè)Q取禮物的樹(shù)林中,并通過(guò)自己的努力獲取寶藏……游戲中學(xué)習(xí)知識(shí)、歡樂(lè)中汲取營(yíng)養(yǎng)播種環(huán)節(jié),幼兒們的認(rèn)真和專注令人動(dòng)容。
              課堂實(shí)踐,親近自然,增長(zhǎng)知識(shí),在體驗(yàn)返璞歸真時(shí)光的同時(shí),體會(huì)與同伴相互合作、共同分享的快樂(lè)。想讓幼兒自信、自強(qiáng)、自立的成長(zhǎng),實(shí)踐活動(dòng)是最好的促成方式。
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            • 教育評(píng)論師
              笑冬 2017-10-31 09:29

              鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園自開(kāi)始創(chuàng)建省級(jí)示范幼兒園經(jīng)歷了鄭東新區(qū)、省級(jí)督導(dǎo)小組的多次檢查和指導(dǎo)后,隨著2017年10月25日,河南省省級(jí)示范幼兒園評(píng)估小組通過(guò)普惠路第二幼兒園調(diào)查問(wèn)卷,觀摩幼兒晨檢、早操情況,參觀普二幼整體環(huán)境,了解幼兒園基本情況、辦園理念、師資隊(duì)伍、幼兒發(fā)展、課程建設(shè),隨堂聽(tīng)課、檔案查閱、實(shí)地考察、教師訪談多個(gè)環(huán)節(jié),進(jìn)行考核評(píng)估驗(yàn)收工作的完成,預(yù)示著鄭州市新的一所省級(jí)示范性幼兒園即將誕生。
              普惠路第二幼兒園開(kāi)園以來(lái),秉承服務(wù)幼兒,為幼兒的健康發(fā)展奠基的理念,在課程和游戲設(shè)置上盡可能多元化,力爭(zhēng)讓每個(gè)孩子都有機(jī)會(huì)展示自己和鍛煉自己。幼兒園的籃球已成為幼兒園的特色,通過(guò)籃球的系列活動(dòng)又將籃球特色轉(zhuǎn)化為幼兒園的籃球文化,融合籃球與體育器械,更具幼兒的特點(diǎn),設(shè)計(jì)幼兒動(dòng)作,形成了各班有特色的籃球戶外活動(dòng)。
              繪本是普惠路二幼的另一課程特色,在五彩繽紛的繪本教育中,幼兒園把幼兒教育和繪本教育融為一體,并根據(jù)幼兒的年齡段分別才有不同的繪本內(nèi)容。繪本教學(xué)中,選擇以激發(fā)即將立刻幼兒園大班孩子們的探險(xiǎn)興趣、精神和責(zé)任,通過(guò)音樂(lè)渲染進(jìn)而達(dá)到培養(yǎng)大班孩子藝術(shù)的鑒賞力;中班的孩子們?cè)谟變簣@與其他小朋友相處,引導(dǎo)孩子們克服困難,相互協(xié)作,遇事齊心協(xié)力則成為中班教學(xué)繪本的重要內(nèi)容;良好的飲食習(xí)慣、開(kāi)心快樂(lè)的成長(zhǎng)是幼兒園老師為剛?cè)雸@的小班幼兒準(zhǔn)備的精神食糧。創(chuàng)設(shè)情境,在閱讀中快樂(lè)游戲、在玩轉(zhuǎn)繪本中體驗(yàn)生活的快樂(lè)。是幼兒園開(kāi)設(shè)繪本的初衷;而幼兒園的老師則通過(guò)繪本教學(xué)則學(xué)會(huì)了以繪本為媒介開(kāi)展多學(xué)科多領(lǐng)域的整合。
              14年開(kāi)園,15年成為實(shí)際示范性幼兒園,17年省級(jí)示范園的驗(yàn)收,是普惠二幼一年一臺(tái)階的發(fā)展及各方面工作的肯定,也預(yù)示著新的征程即將開(kāi)啟。希望化繭成蝶的普惠二幼人以驗(yàn)收為鼓勵(lì)契機(jī),在幼兒教育中為把幼兒園變成為孩子們創(chuàng)造公平、高質(zhì)量、可持續(xù)、高效率的學(xué)前教育場(chǎng)所,為孩子張揚(yáng)個(gè)性,發(fā)展特性提供更多的平臺(tái)。
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            • 教育評(píng)論師
              笑冬 2017-10-10 11:27

              普惠路二幼園是隸屬于鄭東新區(qū)教體局的一所擁有18個(gè)教學(xué)班的全日制公辦幼兒園。園區(qū)建筑符合幼兒年齡特點(diǎn),富有童趣。有配套齊全、符合幼兒健康發(fā)展的活動(dòng)室、培養(yǎng)幼兒興趣與能力的功能室,美工室、科學(xué)發(fā)現(xiàn)室、角色體驗(yàn)室及閱覽室,戶外有沙池、攀巖、滑梯、平衡木和多種體育器材供不同年齡的幼兒課間活動(dòng)。
              現(xiàn)代化的功能教室,讓幼兒盡展風(fēng)采;豐富適宜的活動(dòng)空間,讓幼兒精力釋放;平等關(guān)愛(ài)的人文氣氛,鼓勵(lì)幼兒全面發(fā)展。普惠路第二幼兒園在為幼兒營(yíng)造開(kāi)放、探索樂(lè)園的同時(shí),設(shè)置各種活動(dòng)以促進(jìn)幼兒體、智、德、美各方面協(xié)調(diào)發(fā)展,滿足幼兒個(gè)性發(fā)展。
              籃球,這項(xiàng)群眾性的活動(dòng),自2015年普惠二幼把籃球作為學(xué)校的特色活動(dòng)課,為了鼓勵(lì)幼兒參與活動(dòng),帶動(dòng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng),促進(jìn)籃球特色活動(dòng)的進(jìn)行,幼兒園于2016年5月13日下午,啟動(dòng)成立“爸爸籃球隊(duì)”,希望用爸爸運(yùn)動(dòng)的熱情帶動(dòng)孩子?;顒?dòng)啟動(dòng)儀式中爸爸們?cè)谑彝鉃楹⒆觽冋故玖顺醪降幕@球訓(xùn)練,通過(guò)他們熟練地拍球、胯下運(yùn)球、拋接球等一系列動(dòng)作,深深地吸引了孩子們的注意力和燃起了他們勵(lì)志籃球運(yùn)動(dòng)的熱情。在“爸爸籃球隊(duì)”一年后的2017年,普惠路第二幼兒園將籃球作為學(xué)校的特色項(xiàng)目參加了在鄭東新區(qū)實(shí)驗(yàn)學(xué)校召開(kāi)的“鄭東新區(qū)2017年美育工作推進(jìn)會(huì)暨特色項(xiàng)目成果展”,在展示的過(guò)程中籃球小明星高超的球技,讓人們目不暇接,籃球在他們手中跳躍著、飛舞著,通過(guò)雙手高低運(yùn)球、轉(zhuǎn)圈運(yùn)球,跪地拍球、雙手交替拍球贏得觀眾們陣陣掌聲,成為推進(jìn)會(huì)畫(huà)上一道亮麗的風(fēng)景線。
              兩年的時(shí)間,籃球體育項(xiàng)目已經(jīng)發(fā)展為園本特色,通過(guò)籃球操幼兒園又將籃球特色發(fā)展成籃球文化。與此同時(shí),以幼兒動(dòng)作發(fā)展為基準(zhǔn),將籃球與器械完美結(jié)合,形成了班班有特色的籃球戶外活動(dòng)。
              如果是籃球是普惠路第二幼兒園的戶外特色的話,那么幼兒園的閱讀則是幼兒園書(shū)香園區(qū)的特色。每年的閱讀月已經(jīng)成為幼兒園很多孩子和家長(zhǎng)期待的日子,活動(dòng)根據(jù)孩子的年齡分層分類進(jìn)行,閱讀月活動(dòng)中,小班以親子共讀、自制小書(shū)為主,讓孩子們?cè)诟改笐驯е袃A聽(tīng)故事,閱讀圖畫(huà),讓其擁有良好的傾聽(tīng)和愉快的情感體驗(yàn)。中班則以“情景閱讀”,“自制連環(huán)畫(huà)”為主,幼兒通過(guò)閱讀提升繪畫(huà)和表達(dá)的能力,“畫(huà)面”“故事”和“童趣”成為中班的亮點(diǎn)。大班以我會(huì)講故事、好書(shū)推薦、自制閱讀海報(bào)為主,在系列活動(dòng)中大班幼兒語(yǔ)言表達(dá)、表演、繪畫(huà)能力都得到了很大的提高。當(dāng)各班老師將親子制作的小書(shū)、連環(huán)畫(huà)、海報(bào),做成展板與大家分享時(shí),體驗(yàn)閱讀帶來(lái)的快樂(lè)不經(jīng)歷是不能體驗(yàn)的。
              幼兒園特點(diǎn):促進(jìn)孩子全面發(fā)展
              師資情況: 有帶頭人,有骨干,也有年輕的老師
              幼兒園特色:籃球,籃球操,軍拳操,手工青花瓷
              收費(fèi)情況:市級(jí)示范性幼兒園標(biāo)準(zhǔn)
              幼兒園的“爸爸籃球隊(duì)”是一次不錯(cuò)的嘗試,不僅通過(guò)爸爸帶動(dòng)孩子,更能規(guī)范有些家長(zhǎng)的言行;小班的親子閱讀,幼兒園的親自百米畫(huà)都從不同方面調(diào)動(dòng)了家長(zhǎng)的積極參與意識(shí),家園互動(dòng),在普惠二幼不僅表現(xiàn)在口頭上,更落實(shí)在行動(dòng)上。
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            • 教育評(píng)論師
              馬良 2016-11-11 17:20

              鄭東新區(qū)普惠路第二幼兒園是公辦幼兒園。幼兒園于2014年9月1日正式開(kāi)園,目前有7個(gè)教學(xué)班,212名幼兒,30名教師,省學(xué)術(shù)技術(shù)帶頭人1人,省級(jí)骨干教師2人,市級(jí)骨干教師2人。2015年底被評(píng)為鄭州市示范性幼兒園。
              與普惠路第一幼兒園類似,公辦園以其低廉的托費(fèi),優(yōu)秀的師資隊(duì)伍,規(guī)范的管理制度,良好的硬件設(shè)施,一直是家長(zhǎng)們追捧的對(duì)象??傆屑议L(zhǎng)抱怨說(shuō)熱門(mén)的公辦園為什么不對(duì)外招生,都不知道什么時(shí)候報(bào)名,去報(bào)了要么對(duì)你說(shuō)沒(méi)開(kāi)始要么就說(shuō)結(jié)束了,成了民生問(wèn)題。其實(shí)不是不對(duì)外報(bào)名,現(xiàn)在一般都通過(guò)網(wǎng)絡(luò)報(bào)名,一公布用不了幾分鐘就報(bào)滿。幼兒園不像小學(xué)有劃片,普惠路二幼面向東區(qū)招生,那么多適齡兒童,僧多粥少,能通過(guò)正常渠道報(bào)上名的難度和中彩票差不多,家長(zhǎng)們?nèi)绻氚押⒆铀偷竭@里,還是提早著手運(yùn)作為好。
              二幼的一個(gè)特色是以籃球?yàn)檩d體的游戲教學(xué)活動(dòng),以游戲?yàn)榫毩?xí)途徑,重點(diǎn)訓(xùn)練幼兒的拍球、運(yùn)球、傳球能力,不僅增強(qiáng)了幼兒的籃球技能,還使幼兒獲得了練習(xí)籃球的科學(xué)方法。不光是孩子,老師們平時(shí)的活動(dòng)也以籃球?yàn)橹?,?chuàng)編的籃球操作為特色外出展示。為了促進(jìn)籃球特色活動(dòng)的進(jìn)行,用男性熱愛(ài)運(yùn)動(dòng)的一面鼓舞孩子,讓爸爸參與籃球運(yùn)動(dòng)的熱情來(lái)感染孩子,帶動(dòng)孩子快樂(lè)成長(zhǎng),二幼在2016年5月13日成立了“爸爸籃球隊(duì)”。此次成立的“爸爸籃球隊(duì)”,計(jì)劃每月開(kāi)展一次爸爸籃球表演賽。希望能通過(guò)爸爸們的熱情帶動(dòng)孩子們對(duì)籃球的興趣,也讓二幼的籃球文化開(kāi)枝散葉,廣泛的傳播出去,影響越來(lái)越多的人。
              (展開(kāi)全部)

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