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有朋友的孩子想上正弘國(guó)際小學(xué)，幾經(jīng)努力，也未如愿，通過(guò)這件事對(duì)正弘國(guó)際小學(xué)的管理及教學(xué)環(huán)節(jié)的嚴(yán)格有了進(jìn)一步的了解。
第一：嚴(yán)格的班級(jí)人數(shù)，最多45人，決不會(huì)因多一名學(xué)生多一份收入而打破班額；
第二：定位國(guó)際班，招生報(bào)名時(shí)的面試和小測(cè)試大多圍繞著英語(yǔ)進(jìn)行，如若學(xué)生英語(yǔ)基礎(chǔ)不能達(dá)到學(xué)校要求，托人，也不收的，按學(xué)校的話就是，入學(xué)后，孩子的身心都會(huì)受到影響，把孩子放哪位老師的班級(jí)，對(duì)老師是不公平的；
第三：對(duì)學(xué)生的年齡要求不達(dá)規(guī)定，不接受，且明確告知，年齡不達(dá)，學(xué)籍無(wú)法辦理；
第四：幾乎同一時(shí)期金水區(qū)小學(xué)開(kāi)設(shè)的國(guó)際班不少，正弘國(guó)際小學(xué)和原學(xué)校——農(nóng)科路小學(xué)的聯(lián)系的緊密程度可能要大于其他，管理和測(cè)試能夠完全和農(nóng)科路保持一致，迄今，一大部分的老師依然為農(nóng)科路學(xué)校的經(jīng)驗(yàn)老師；
一所學(xué)校三年的磨練，受到家長(zhǎng)和社會(huì)的認(rèn)可，該是學(xué)校前行最大的動(dòng)力吧。學(xué)校說(shuō)：控制班級(jí)人數(shù)，招生嚴(yán)把學(xué)生水平關(guān)就是對(duì)家長(zhǎng)信任的最好報(bào)答。
我認(rèn)為：能夠把社會(huì)效益放在首位的學(xué)校，未來(lái)帶來(lái)的將是更大的經(jīng)濟(jì)效益。(展開(kāi)全部)

農(nóng)科路小學(xué)國(guó)際班與農(nóng)科路小學(xué)平行班的分離促成了今天的正弘國(guó)際小學(xué)，主觀原因也好，客觀因素也罷，正弘國(guó)際小學(xué)入住花園路東風(fēng)路交叉口西地鐵2號(hào)線的正弘藍(lán)堡灣，居住附近區(qū)域的居民在文一，文二，文化綠城公辦小學(xué)大班額難以抉擇中，正弘國(guó)際小學(xué)小班額的到來(lái)，無(wú)疑多了一項(xiàng)選擇。2014年開(kāi)始招生，當(dāng)年招收3個(gè)班，2015，2016年分別招收4個(gè)班，三年，11個(gè)教學(xué)班，400多名學(xué)生。
位于藍(lán)堡灣內(nèi)的正弘國(guó)際小學(xué)，開(kāi)設(shè)課程分為兩部分：國(guó)家課程——九年義務(wù)教育考試必學(xué)課程：語(yǔ)文，數(shù)學(xué)，英語(yǔ)，音樂(lè)，體育，美術(shù)及思品；為了突出國(guó)際小學(xué)的特性，其中英語(yǔ)課程在國(guó)家課程中所占比重最大，每天兩節(jié)課，一周十節(jié)，英語(yǔ)課程全部外教授課，中方英語(yǔ)教師輔助教學(xué)及輔導(dǎo)；突出特色的同時(shí)，為了讓學(xué)生特色突出，個(gè)性張揚(yáng)，分別在每天下午4： 20后，自我選擇學(xué)習(xí)特色社團(tuán)課程，共有奧數(shù)，閱讀，經(jīng)典誦讀，繪畫(huà)，折紙，手工，籃球，跆拳道，啦啦操，合唱，古箏，圍棋，書(shū)法等。
英語(yǔ)以（Smart Go Go）為主教材（世界之窗，公民素養(yǎng)和戶外體驗(yàn)特色課程）小學(xué)畢業(yè)時(shí)同時(shí)完成九年義務(wù)教育所要求的《牛津英語(yǔ)》教材。
學(xué)校特點(diǎn)：名字新的，但借助農(nóng)科路多年的經(jīng)驗(yàn)，理念及管理比較成熟。
師資水平：農(nóng)科路小學(xué)少部分老師，新聘老師
學(xué)生來(lái)源：面向全省招收適齡兒童
社團(tuán)活動(dòng)：社團(tuán)的開(kāi)設(shè)一部分是為了小升初應(yīng)試的需要（奧數(shù)，閱讀），一部分是為了學(xué)生特性的發(fā)展。
家長(zhǎng)評(píng)價(jià)：校園雖小，環(huán)境不錯(cuò)，管理也可以；作業(yè)，尤其是英語(yǔ)作業(yè)太多；課程講得太快（家長(zhǎng)和文一比較）。
優(yōu)點(diǎn)：比較成熟的管理，外交的全程授課，特色社團(tuán)的選擇余地比較大。有午托，可以免除家長(zhǎng)中午不能接送之憂慮。
不足：學(xué)校場(chǎng)地的因素，使部分全民性的活動(dòng)受到限制。
收費(fèi)情況：22000一年，午餐費(fèi)560一月
提示：學(xué)生入學(xué)一切條件達(dá)到時(shí)有家長(zhǎng)和學(xué)生的面試環(huán)節(jié)。
疑惑：如果學(xué)生不以出國(guó)為目的，強(qiáng)化英語(yǔ)的同時(shí)，依然削弱語(yǔ)文和數(shù)學(xué)學(xué)科的學(xué)習(xí)，畢竟，時(shí)間就那么多，而小升初，各科均衡發(fā)展才是優(yōu)勢(shì)。(展開(kāi)全部)