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鄭州市中原區(qū)育才小學(xué)始建于1941年，占地11.7畝，現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2501人,在校職工85名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人,先后被評(píng)為“全國(guó)少年軍校示范?！?、“省語(yǔ)言文字先進(jìn)單位”、“河南教育變革先進(jìn)學(xué)?！?、“市文明標(biāo)兵單位”、“市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“市教科研工作先進(jìn)單位”、“市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“市綠色學(xué)?！薄?nbsp;“市十佳科普教育學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，我校在“讓生命之花自然綻放”理念的引領(lǐng)下，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有成功的愿望和潛力，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到“求知和進(jìn)取是人生的最大快樂(lè)”，著眼于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，使學(xué)校的每個(gè)人的人格得到健全，潛能得到激發(fā)，使每個(gè)人都享受到幸福、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。
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不在劃片范圍可以上不啊
親們有誰(shuí)知道這個(gè)學(xué)校要外地學(xué)籍嗎？小孩在家里上二年級(jí)想轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)
位于冉屯路的鄭州市中原區(qū)育才小學(xué)在附近三所“育”系列學(xué)校中（育紅，育華，育才）是建校最早的，作為曾經(jīng)的“全國(guó)少年軍校示范學(xué)?！币呀?jīng)擁有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生人數(shù)也逐年增加，已經(jīng)達(dá)到2600多人?！?育才小學(xué)一直著重學(xué)生的習(xí)慣養(yǎng)成教育和培養(yǎng)并把“培養(yǎng)好習(xí)慣為生命奠基”作為學(xué)校的辦學(xué)理念，在此基礎(chǔ)上創(chuàng)少年軍校特色，少年軍校是學(xué)校德育教育的有效途徑，在深入推進(jìn)學(xué)校自己開(kāi)發(fā)的校本課程《國(guó)防教育與習(xí)慣養(yǎng)成整合》系統(tǒng)工程中，通過(guò)少年軍校的載體，用學(xué)校獨(dú)特的方式去塑造和影響每一屆學(xué)生。 教育改革浪潮不僅沖擊建校歷史悠久的育才，也激勵(lì)著育才小學(xué)教育教學(xué)的改革和創(chuàng)新，學(xué)校根據(jù)實(shí)際，以科技活動(dòng)為載體，以發(fā)現(xiàn)生活中的科學(xué)問(wèn)題為突破口，通過(guò)引導(dǎo)學(xué)生動(dòng)手動(dòng)腦解決生活問(wèn)題，提高學(xué)生的創(chuàng)新科技能力，學(xué)校連續(xù)多年在青少年科技創(chuàng)新大賽中喜獲獎(jiǎng)勵(lì)，被評(píng)為鄭州市“十佳科普教育學(xué)?！焙汀昂幽鲜〗逃兏锇駱訉W(xué)?！薄?育才小學(xué)作為全國(guó)八省市“觀課議課”教育共同體之一，在走出去，請(qǐng)進(jìn)來(lái)的“觀課議課”活動(dòng)中，學(xué)校老師，尤其是年輕老師的專業(yè)技能和教科研水平得到了全面的提升 學(xué)校的管理水平，教學(xué)水平都有了大的飛躍，學(xué)生滿意度、家長(zhǎng)滿意度、社會(huì)滿意度也隨之提高。 不能不說(shuō)，建校歷史悠久的學(xué)校，由于場(chǎng)地的局限性，功能教室的不全，在影響學(xué)校全面發(fā)展的同時(shí)，也影響著優(yōu)秀師資的引進(jìn)，老師年齡之間的斷層也影響著學(xué)校教育的承接。 學(xué)校特點(diǎn)：抓習(xí)慣養(yǎng)成比較有成效，管理相對(duì)規(guī)范的學(xué)校 師資情況：老師間年齡懸殊較大，特色和引領(lǐng)老師較少，代課教師決定了學(xué)校師資的不穩(wěn)定性 學(xué)生來(lái)源：劃片，外來(lái)務(wù)工人員子女（比率較大） 學(xué)校校本：與生活貼近的創(chuàng)新 社團(tuán)特色：啦啦操 應(yīng)該說(shuō)這所歷史的小學(xué)在學(xué)校管理，對(duì)學(xué)生習(xí)慣培養(yǎng)還是相當(dāng)不錯(cuò)的，但一所學(xué)校的發(fā)展僅有規(guī)范的管理是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的，穩(wěn)定教師隊(duì)伍，引進(jìn)學(xué)科優(yōu)秀的老師，設(shè)法突出學(xué)校校本的特色才是保證生源穩(wěn)定的主要因素。 附： 2017年育才劃片： 朱屯農(nóng)貿(mào)批發(fā)市場(chǎng)以西，冉屯路以北，秦嶺路以西；冉屯村；煤倉(cāng)北路以南，冉屯東路以東，桐柏路以西，隴海鐵路以北(展開(kāi)全部)
誰(shuí)知道正商花語(yǔ)里能上這個(gè)小學(xué)嗎
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鄭州市中原區(qū)育才小學(xué)始建于1941年，占地11.7畝，現(xiàn)有34個(gè)教學(xué)班，學(xué)生2501人,在校職工85名。學(xué)校環(huán)境優(yōu)美，景色宜人,先后被評(píng)為“全國(guó)少年軍校示范?！?、“省語(yǔ)言文字先進(jìn)單位”、“河南教育變革先進(jìn)學(xué)?！?、“市文明標(biāo)兵單位”、“市素質(zhì)教育先進(jìn)單位”、“市教科研工作先進(jìn)單位”、“市教育教學(xué)工作先進(jìn)單位”、“市綠色學(xué)?！薄?nbsp;“市十佳科普教育學(xué)?！钡葮s譽(yù)稱號(hào)。近年來(lái)，我校在“讓生命之花自然綻放”理念的引領(lǐng)下，堅(jiān)信每個(gè)學(xué)生都有成功的愿望和潛力，讓每一個(gè)孩子體驗(yàn)到“求知和進(jìn)取是人生的最大快樂(lè)”，著眼于孩子的長(zhǎng)遠(yuǎn)發(fā)展，對(duì)孩子的一生負(fù)責(zé)，使學(xué)校的每個(gè)人的人格得到健全，潛能得到激發(fā)，使每個(gè)人都享受到幸福、快樂(lè)的學(xué)習(xí)和生活。