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鄭州市二七區(qū)長江東路小學是2005年政府新建學校之一,學校位于長江路與石柱路交叉口西南側(cè),占地面積47余畝,總建筑面積11471平方米,教學規(guī)模36個教學班,是一所規(guī)范性現(xiàn)代化學校。
當教育部把音樂藝術(shù)和體育藝術(shù)納入2018年中招考試范圍時,2017——2018學年上半學年的學科評價,音樂、美術(shù)的評價多了更多的細節(jié),而體育,則多了合作和協(xié)調(diào)的要求,隨著體育考試抽簽的定局,學校的特色體育項目也逐漸增加。 1月17日,悅耳動聽的旋律和一陣陣的掌聲從長江東路報告廳不停地傳出,這是長江東路小學進行的音樂期末質(zhì)量評價現(xiàn)場。 為了學科學習根據(jù)針對性,學校實施對各學科期末評價的改革,音樂課堂評價是新措施施行后的第一場,改革從音樂課程的豐富性和靈動性出發(fā),評價中,尊重學生的個性差異,進而發(fā)現(xiàn)和發(fā)展學生潛能,讓學生通過評價了解自己,建立信心,讓音樂課堂評價成為學生在校階段的精彩和學生生命中“一次難忘的經(jīng)歷”。音樂期末評價的內(nèi)容上充分發(fā)揮學生的特長優(yōu)勢,方法手段多樣,學生可以根據(jù)自己的愛好、特長,自由選擇,背唱歌曲,獨唱、小組演唱以及班級合唱的形式進行表演,在班級主持人的引導了下,學生可以自由組合,也可以臨時搭檔,還可以捧場和聲,當時也有胸有成竹、有備而來的自編自導。無論何種形式,達到快樂表達自我,展示自我的目的。 通過音樂教育培養(yǎng)和提高學生感受美、表現(xiàn)美、鑒賞美和創(chuàng)造美的能力,通過音樂學習陶冶情操,發(fā)展個性,多元素的評價可以啟迪智慧,全面提升學生的素質(zhì),為發(fā)現(xiàn)特長,培養(yǎng)特長奠定基礎(chǔ)。 雖然,體育藝術(shù)評價尚未進行,但就長江東路小學體育藝術(shù)評價的細則和要求看,依然體現(xiàn)在尊重個性的基礎(chǔ)上,檢驗學生的體能、意志與人合作,團隊意識。。。。。。 通過學生選擇與體能相關(guān)的體能運動項目,了解身體素質(zhì)和運動能力;從掌握科學鍛煉的方法,簡單的技術(shù)動作,一定的知識并能夠熟練運用,觀察學生基本知識與運動統(tǒng)一的技能;學習與練習的態(tài)度,及學習和鍛煉活動中的行為表現(xiàn),(同時包括著裝、課堂紀律),體現(xiàn)學生的學習態(tài)度和行為表現(xiàn);情意表現(xiàn)與合作精神則通過學生在體育活動中的情緒、自信心、意志品質(zhì)表現(xiàn),對他人的理解與尊重及活動中相互合作與交往精神來證明。體育藝術(shù)的檢測從某種意義上,更多測評的是學生的心理素質(zhì)、綜合體能和合作能力。 作為體育尤其是“排球”特色的長江東路小學,在2017年鄭州市中小學排球比賽中,經(jīng)過兩天半的激烈決戰(zhàn),以全勝戰(zhàn)績勇奪小學男子冠軍! 2018年,隨著二七區(qū)繼“足球進校園”后的“射擊進校園”活動的開展,未來的長江東路小學體育特色將添新的色彩。 知識學科的融合評價,讓學生明白,學科知識只有在融合中才能更好的使用;而音樂、體育競技學科的分科評價,告訴學生,競技、藝術(shù)各有特色,做好自己,發(fā)揮特長,在評價中提升自我。(展開全部)
長江東路小學位于碧云路長江路交叉口,先生開始于2006年,學校誕生的時代正是教育進入全面改革及多元化的時代,學校的硬件設(shè)施及功能教學都屬于現(xiàn)代化學校的標準,是目前二七區(qū)校園面積最大,設(shè)施最完善的學校。36個教學班的設(shè)置,目前在校生的人數(shù)遠遠超過了設(shè)定人數(shù),2016年新生入學時,班額已達到90多人,即使年級中最少的班級也是 70人左右。 長江東路小學建校時間雖不長,但就其設(shè)施的本身及有設(shè)施帶來的學校特色特長已經(jīng)使人們對長江路小學不敢,也不能小覷。鄭州市首個擁有中小學科技活動室的學校(并非掛個活動室牌子而已,科技活動所需的儀器一應俱全),二七區(qū)武術(shù)特色學校,鄭州市排球訓練基地,全國青少年校園足球特色學校,2017市少工委會“五一”獎狀獲得者,全省率先開展青少年遙控車模培訓。。。無論哪項有活動,長江東路小學都能成為活動的話題,活動中,長江東路小學又能成為活動的焦點。就2016年河南省青少年車輛模型錦標賽中,學校的車輛模型隊通過個人素質(zhì),應變能力,車輛裝備等方面,經(jīng)過劇烈角逐,在河南千余名選手近十個競賽項目比拼后,脫穎而出,最終榮獲團體第一名的好成績。當然成績的取得與學校積極組織訓練,聘請專業(yè)技術(shù)人員調(diào)試選手自己選手自己努力和彼此間的配合密不可分。 多彩教育是二七近年來倡導的教育理念,長江東路小學因地制宜在學校開展的科技體育特色,不僅培養(yǎng)了學校的特性特長,也為學校做了最好的宣傳,科技體育已成為長江東路小學的一張名片。通過科技體育的訓練,將學生的動手能力,臨場應變能力,創(chuàng)新能力,實踐能力及科技研究學習能力融為一體,培養(yǎng)有特長的學生,引導學生在校期間,展示自己,做最好的自己。 如果說科技體育是特色,那么書香校園則是長江東路小學立足的根基,很多學校都在強調(diào)閱讀,也都圍繞著閱讀進行著各種活動。長江東路小學把閱讀任務和活動與年級相結(jié)合,不同年級,采取不同的方式方法,做到了因人而異。低年級的閱讀指導課,讓學生明白課外閱讀怎樣進行,中高年級的閱讀欣賞及鑒賞課,讓學生閱讀的同時,提升自己的欣賞能力及鑒賞力,讓學生學會揚棄。三屆校園閱讀節(jié)的舉辦,讓學生在活動中學習,在活動中欣賞他人,張揚自己。 學校特點:集萬千特點特長為一身的學校 師資水平:名師有,骨干有,新手有,也有師資流動之現(xiàn)象 學生來源:劃片,外來務工人員子女,擇校(特長及國際班) 學校社團:這是一所想開設(shè)什么都能開設(shè)的學校。而且,不得不佩服的是,開設(shè)就可以創(chuàng)出特色?;@球,足球,排球,健美操,武術(shù),建模,車模,合唱,書畫,閱讀,節(jié)日文化。。。 家長說:學校的閱讀抓得比較好,各班都有很多讀書活動;學校教育,社區(qū)活動和家庭教育融合的比較好;國際班師資配備不錯,價格也不錯;班額越來越大,不敢想了,再入學新生會不會更大?…… 提示:國際班每個年級一個班,外交和中教輔導組合,講述英語。(展開全部)
鄭州市二七區(qū)長江東路小學位于碧云路與長江路交叉口,2005年開始建設(shè),2006年投入使用。因為是新建的學校,校園環(huán)境和各種硬件設(shè)施都是一流的,據(jù)稱是二七區(qū)校園面積最大的一所學校。 目前學校有36個教學班??吹骄W(wǎng)絡上有的評價長江東路小學,說學校缺老師,有十幾個老師都是從外邊請的代課老師,一年級一個班90多個學生。不知道這個消息的真實性如何。學校官方2016年下學期發(fā)布的消息是,現(xiàn)在在校學生有2656人,教師總共有77個。大家可以自己算一下,平均每班也要75人左右,所以絕對是大班額。而且因為是新學校,教師年齡年輕化也是不可避免的。 長江東路小學具有先進的硬件條件,同時也開始探索國際先進的教育理念,這為學校開展各種先進的教學方式、建設(shè)現(xiàn)代化的課堂奠定了基礎(chǔ)。長江東路小學作為二七區(qū)首批進行電子書包信息化教學的試點之一,2015年,學校在四年級成立了“信息化教學實驗班”,借助PAD等學習工具、電子書包,教學形式、學生學習方式產(chǎn)生了“翻轉(zhuǎn)”,課上學習、回家做作業(yè)慢慢變成了在家自學、課上交流討論。 長江東路小學的名學科是語文學科和體育學科。 語文學科提出了完整閱讀教學的理念,在校本課程里開設(shè)了快樂閱讀課程,形成了閱讀分享課和繪本閱讀課的流程,成功舉辦了四屆學校讀書節(jié)。借助于學校語文學科,學校還開辦了學生社團“揚帆文學社”,并且發(fā)行《揚帆》社刊,社團成立以來,先后邀請過孟憲明、楊紅櫻、王剛、曉玲叮當?shù)葍和膶W作家到校開展讀書寫作交流活動。除此之外,文學社的孩子們在老師的帶領(lǐng)下還編制情景話劇,進行課本劇表演,并且在許多刊物報紙上都發(fā)表了文章,應該是愛好文學的孩子的樂土。 學校依托體育名學科,成立了天驕排球隊,“自強”武術(shù)隊,“晶舞飛揚”健美操隊等社團。 2013年長江東路小學被鄭州市體育局設(shè)定為鄭州市排球訓練基地,學校的排球訓練目前在全國校園排球界已經(jīng)初露鋒芒,近日在成都召開的全國學校體育聯(lián)盟(排球項目)成立大會,長江東路小學是受邀參加的全省僅有的兩所小學之一,據(jù)說,在已經(jīng)畢業(yè)的天驕排球隊的隊員中,多名同學以排球特長被知名中學特招。 看到網(wǎng)絡上有不少家長詢問,長江東路小學和附近的春暉小學,到底哪個學校好一些?;卮鹬姓f哪個學校好的都有。我相信這些回答都是真的,因為回答者都是站在自己的視角在回答。家長為孩子選擇學校,首先要了解的不是學校,而是自己的孩子,然后再來看哪所學校最符合孩子的特點。(展開全部)
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鄭州市二七區(qū)長江東路小學是2005年政府新建學校之一,學校位于長江路與石柱路交叉口西南側(cè),占地面積47余畝,總建筑面積11471平方米,教學規(guī)模36個教學班,是一所規(guī)范性現(xiàn)代化學校。