更多分站陸續(xù)開通中……
歡迎來到米宅
微信登錄
鄭州市第四十四中學(xué)，創(chuàng)建于1973年，坐落于鄭州市慶豐街12號，有34個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人。學(xué)校占地面積24331平方米，校園環(huán)境整潔，設(shè)施齊全。是鄭州市教育局直屬的一所完全中學(xué)，鄭州市示范性高中，河南省文明單位。學(xué)校秉承“一切為了師生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“特色促發(fā)展，師生共成長”的發(fā)展思路，設(shè)置并創(chuàng)辦了空乘、播音主持、美術(shù)等高中特長班。
目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模已達40個教學(xué)班，在校學(xué)生2100余人，教職工150余人，其中高級教師40人，省級、市級骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人31人，整個師資隊伍學(xué)歷層次較高，結(jié)構(gòu)合理，為教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了有力保證，學(xué)校連續(xù)多年獲得“鄭州市教育教學(xué)先進單位”。
學(xué)校立足學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持課堂教學(xué)改革，堅持“把時間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生”的教學(xué)原則，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校不僅注重大面積提升的共性教育，更關(guān)注學(xué)生的個性成長，學(xué)校針對學(xué)生自身特點，完善課程設(shè)置，豐富課程體系，積極開設(shè)校本課程，依托3D實驗室、學(xué)科實驗室、社團活動室、圖書館、天文臺等功能教室，將創(chuàng)客文化引入學(xué)校，成立創(chuàng)客空間，開展創(chuàng)客教育，規(guī)劃創(chuàng)客課程，積極探索 “創(chuàng)客鄭州”和智慧城市建設(shè)新路徑，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長注入新的活力，讓創(chuàng)客空間成為創(chuàng)新創(chuàng)意的匯聚地，實現(xiàn)夢想的試驗田，“努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、溫文爾雅、充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)，具有創(chuàng)造力的現(xiàn)代公民”。
提及鄭州44中，沒有人不知道空乘特色的，空乘特色班是經(jīng)市教育局批準的鄭州唯一的一所學(xué)校所擁有的特長班，空乘特長代表著學(xué)校的形象，也代表著鄭州的形象，是學(xué)校打造的特色教育品牌之一。學(xué)校每年開學(xué)初依托空乘特色教育，在全校范圍內(nèi)進行系統(tǒng)的禮儀教育活動，而作為禮儀教學(xué)“四大篇章”的首篇“形象篇”對新入學(xué)的高一學(xué)生尤其必要。 如何成為一個自律的、被別人尊重、認可的彬彬有禮的紳士和淑女，通過形體、禮儀、口語和才藝等課程的學(xué)習(xí),使學(xué)生成為優(yōu)雅大方、豁達樂觀、明禮誠信的高素養(yǎng)人才，通過學(xué)習(xí)，學(xué)生明白了除了必須掌握的禮儀的理論知識以及立姿、行姿、坐姿、微笑等基本禮儀常識外，與人相處時你的良好互動，更能加深自己對禮儀知識的理解和他人對你的印象。 在學(xué)習(xí)中掌握實用性禮儀知識，在互動學(xué)習(xí)中加強了解與溝通，學(xué)校這么做，希望通過禮儀學(xué)習(xí)這門不是功課的“重要功課”培養(yǎng)學(xué)生擁有良好行為習(xí)慣、自信自律。 44中在所有的高中學(xué)校中，文化課的成績不很突出，可以用一般形容，但其空乘的特色在鄭州乃至全省聞名，而鄭44中成為教育部中國教師發(fā)展基金會校本建設(shè)項目全國重點實驗學(xué)校后，學(xué)校開設(shè)的包含探究實驗、學(xué)科發(fā)展、特色發(fā)展等方面的30多門創(chuàng)客課程，包括形體禮儀、烘培時光、攝影知識入門、3D打印、趣味生物實驗、篆刻、品茶藝術(shù)等等。通過不同課程挖掘?qū)W生潛能，發(fā)揮學(xué)生特長，學(xué)校每周二、周四下午豐富多彩的校本課程不僅讓學(xué)生感到新奇，更感到其樂無窮。 44中的校本課已經(jīng)不僅僅局限于學(xué)校的實驗室了，而且通過探索和實踐，把校本課程提煉的更具實用性和生活性。有人說這樣說：當(dāng)學(xué)校把教育增添進趣味性，當(dāng)老師把課堂延伸至室外，學(xué)生強烈的求知欲就被調(diào)動起來。鄭州44中的“趣味生物實驗”的學(xué)生在傳承經(jīng)典學(xué)習(xí)課中，經(jīng)過學(xué)校的理論學(xué)習(xí)后，走出校門來到中醫(yī)館，進行中醫(yī)學(xué)實踐訓(xùn)練和體驗。 在生物之旅創(chuàng)客課堂上，同學(xué)們參觀了醫(yī)館導(dǎo)醫(yī)臺、專家診室、中藥房、煎藥房等醫(yī)師工作場所。跟隨中醫(yī)師認識中藥材、傳統(tǒng)理療等中醫(yī)文化內(nèi)容，在中醫(yī)老師的演示下，學(xué)習(xí)、體驗中醫(yī)“望聞問切”、“太極”、“正脊”、“點穴防近視”的內(nèi)容。當(dāng)了解到針灸、火罐、艾灸的中醫(yī)特色療法器具，學(xué)生由衷的感嘆中醫(yī)之“神奇！ 在中藥房學(xué)生們認識了“河南的驕傲”——地道的四大懷藥，在知名專家的指導(dǎo)下學(xué)生互相配合練習(xí)“望聞問切”，中醫(yī)老師針學(xué)生中近視和頸腰椎的問題的情況，教大家按穴位預(yù)防治療近視，現(xiàn)場正脊，學(xué)生和專家一起練習(xí)體驗學(xué)習(xí)八段錦中預(yù)防頸肩腰疼?！?學(xué)習(xí)的過程就是走出去，請進來的過程，學(xué)校對學(xué)生不僅要強化課堂知識，還要創(chuàng)造條件和機會讓學(xué)生體驗各行各業(yè)的傳統(tǒng)文化，通過操作性的實踐，把傳承和學(xué)習(xí)緊密結(jié)合。身臨其境的學(xué)習(xí)，將傳統(tǒng)民族文化以實踐課程的新形式展現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生親身感受祖國傳統(tǒng)中醫(yī)的博大精深的同時，也提高了學(xué)習(xí)的趣味性。(展開全部)
七十年代建校，九十年代就開設(shè)計算機實驗班的鄭州市四十四中，在學(xué)校的歷史發(fā)展進程中，能夠根據(jù)學(xué)校自身的實際特點，把握時機，基本形成了學(xué)校的個性和特長，是一所標(biāo)準的合格+特長的學(xué)校。 四十四中是市級示范學(xué)校，也是一所完中，截止2016年初高中新生入學(xué)，已經(jīng)是40個班的規(guī)模，其中初中部16個班，七年級6個班，八，九年級各5個班，高中部各年級8個班，共24個班，學(xué)生人數(shù)已達2100多名。為了讓文化課的學(xué)生成績合格及特長生的文化課不至于拖后腿，學(xué)校在對學(xué)生學(xué)習(xí)及學(xué)習(xí)習(xí)慣強化的同時，對老師尤其是青年教師的培養(yǎng)和培訓(xùn)很下功夫，青年教師的基本功大賽，似乎已成常態(tài)，通過老師課堂設(shè)計的展示，對老師的專業(yè)素質(zhì)，基本功素養(yǎng)，課堂教學(xué)能力，駕馭教材的能力及同課異構(gòu)能力的全面考察，即使學(xué)校的讀書活動，學(xué)生參與的同時，老師也參與其中，在書香中共同學(xué)習(xí)和提高，初中部外語百詞大賽，高中部挑戰(zhàn)高考英語作文都不同程度的推動了文化課的學(xué)習(xí)，數(shù)學(xué)知識競賽，通過網(wǎng)絡(luò)優(yōu)教班班通，學(xué)習(xí)和引進其他學(xué)校的先進經(jīng)驗和教學(xué)方法。 不能不說，四十四中對現(xiàn)代教學(xué)需求的把握準確且能做到與時俱進，繼1994年計算機實驗班后，隨著時代人才需求的變化，四十四中的特色課程隨著改變，在2003年開設(shè)學(xué)校的美術(shù)特長后，又開始了播音主持，在2011年，空乘專業(yè)特長班落戶四十四中，特長的開設(shè)，除了提高四十四中的知名度外，為一大批學(xué)生的未來發(fā)展打下了堅實的基礎(chǔ)。特長班高考100%的升學(xué)率，使四十四中堅定了自己學(xué)校的特色方向。 學(xué)校特點：文化課與藝術(shù)并行 師資水平：有相當(dāng)部分的經(jīng)驗老師，也有部分年輕老師 學(xué)生來源：初中部：劃片及擇校（特長班）；高中部，普高統(tǒng)一錄?。ǖ诙?，調(diào)劑及擇校（特長班） 優(yōu)點：一切從實際出發(fā)。 不足：生源尤其是初中的優(yōu)質(zhì)生源直接影響高中階段學(xué)生的成績。 2016年初一和高一招生情況：初一6個班，兩個創(chuàng)客實驗班4個平行班 高一：8個班，4個文化班，2個空乘，1個播音主持，1個美術(shù)班。 提示：特色班獨立成班。 專業(yè)考試時間在初高中部二模后的五月 文化課初中優(yōu)于高中，高中部特色突出，文化課一般。(展開全部)
四十四中位于慶豐街12號，是市教育局直屬的一所完全中學(xué)，鄭州市示范性高中。一直以來四十四中都想在西郊占有一席之地。但一直處在中游階段，所以就另辟蹊徑開展特色教育。很早就有一個計算機實驗班，算是一個創(chuàng)新。在九十年代也是一個亮點。之后又開始發(fā)展了一個空乘班成為了鄭州市唯一一所具有空乘和播音主持專業(yè)的市直屬中學(xué)。隨著不斷地投入和完善這個“空乘班”已經(jīng)成為四十四中的一個教育品牌。除了空乘班外之后又有了播音班和美術(shù)班，并不斷加強和改進學(xué)校特色教育工作，促進學(xué)生均衡發(fā)展，形成特色教學(xué)。在不斷加強的藝術(shù)教學(xué)中，四十四中每年在藝術(shù)統(tǒng)考中也是排在鄭州的前幾名的。而其中的美術(shù)班連續(xù)十年的合格率都在98%。同時學(xué)校硬件實施也是不斷完善，更率先開展了應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)的實驗與研究，是北京師范大學(xué)信息科學(xué)學(xué)院應(yīng)用現(xiàn)代教育技術(shù)實驗學(xué)校，中國教育發(fā)展網(wǎng)理事單位，全國中小學(xué)計算機教育研究中心信息技術(shù)教學(xué)實驗學(xué)校。學(xué)校建有標(biāo)準天文臺，是中國科學(xué)院天儀中心科普基地。(展開全部)
四十四中是鄭州市唯一一所具有空乘和播音主持專業(yè)的市直屬中學(xué)，2011年設(shè)立首個空乘特長班，不斷加大對空乘專業(yè)人力、物力投入并完善相關(guān)工作，目前來看錄取率還是不錯的。學(xué)校的美術(shù)特長生合格率連續(xù)十年達到95%以上，為中國地址大學(xué)、華中科技大學(xué)等高校培養(yǎng)了大量人才。想報考藝術(shù)特長生的可以多關(guān)注這個學(xué)校。 最近一直熱議的“互聯(lián)網(wǎng)+”，李克強總理也號召各行各業(yè)要跟上時代潮流，四十四中抱著“開放創(chuàng)新、探究體驗”的態(tài)度，今年會招收兩個創(chuàng)客實驗班，將“創(chuàng)客文化”引入校園。具體招生兩個班，實行小班化教學(xué)，每個班不超過45名同學(xué)。招收學(xué)生跟劃片分配的學(xué)生一樣，沒有額外收費。凡通過專項潛力評定的學(xué)生，均可進入創(chuàng)客班，享受分配生待遇。(展開全部)
在線客服
官方微信
客戶端下載
四十四中校園一角
四十四中學(xué)校操場
四十四中逸夫樓
鄭州市第四十四中學(xué)，創(chuàng)建于1973年，坐落于鄭州市慶豐街12號，有34個教學(xué)班，在校學(xué)生2000余人。學(xué)校占地面積24331平方米，校園環(huán)境整潔，設(shè)施齊全。是鄭州市教育局直屬的一所完全中學(xué)，鄭州市示范性高中，河南省文明單位。學(xué)校秉承“一切為了師生的終身發(fā)展”的辦學(xué)理念，遵循“特色促發(fā)展，師生共成長”的發(fā)展思路，設(shè)置并創(chuàng)辦了空乘、播音主持、美術(shù)等高中特長班。
目前學(xué)校辦學(xué)規(guī)模已達40個教學(xué)班，在校學(xué)生2100余人，教職工150余人，其中高級教師40人，省級、市級骨干教師和學(xué)術(shù)帶頭人31人，整個師資隊伍學(xué)歷層次較高，結(jié)構(gòu)合理，為教育教學(xué)質(zhì)量提升提供了有力保證，學(xué)校連續(xù)多年獲得“鄭州市教育教學(xué)先進單位”。
學(xué)校立足學(xué)校三年發(fā)展規(guī)劃，堅持課堂教學(xué)改革，堅持“把時間還給學(xué)生，把方法教給學(xué)生”的教學(xué)原則，讓學(xué)生學(xué)會自主學(xué)習(xí)。同時，學(xué)校不僅注重大面積提升的共性教育，更關(guān)注學(xué)生的個性成長，學(xué)校針對學(xué)生自身特點，完善課程設(shè)置，豐富課程體系，積極開設(shè)校本課程，依托3D實驗室、學(xué)科實驗室、社團活動室、圖書館、天文臺等功能教室，將創(chuàng)客文化引入學(xué)校，成立創(chuàng)客空間，開展創(chuàng)客教育，規(guī)劃創(chuàng)客課程，積極探索 “創(chuàng)客鄭州”和智慧城市建設(shè)新路徑，培養(yǎng)創(chuàng)新型人才，為學(xué)校發(fā)展和學(xué)生健康成長注入新的活力，讓創(chuàng)客空間成為創(chuàng)新創(chuàng)意的匯聚地，實現(xiàn)夢想的試驗田，“努力把學(xué)生培養(yǎng)成德才兼?zhèn)?、溫文爾雅、充滿自信、勇于擔(dān)當(dāng)，具有創(chuàng)造力的現(xiàn)代公民”。