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和龍湖實驗小學(xué)的家長溝通，大部分家長對學(xué)校還是很贊賞的。有的家長說，學(xué)校抓教學(xué)抓的很緊，前段時間市里統(tǒng)一考試，孩子班里的數(shù)學(xué)成績有40多個（也就是一半的人）都考了90多分，成績與鄭州市內(nèi)的學(xué)校也不相上下，感覺非常滿意。另外，有的家長覺得老師特別負(fù)責(zé)任，下午是一點五十上課，有時候老師會12點多要求孩子提前來，給輔導(dǎo)作業(yè)，并且是無償?shù)模ú贿^對小學(xué)生來說是不是嚴(yán)格了點，個人感覺哈）。學(xué)校的英語課和大部分小學(xué)一樣，是三年級才開設(shè)。學(xué)校沒有午托班。
還有一點值得一提的是，龍湖實驗小學(xué)設(shè)有龍湖鎮(zhèn)的鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮，是龍湖鎮(zhèn)林錦店社區(qū)少年兒童的課外實踐活動場所?！班l(xiāng)村學(xué)校少年宮”項目是2011年由中央文明辦、財政部、教育部實施中央專項彩票公益金支持開展的。迄今，鄭州市已經(jīng)有200余個“鄉(xiāng)村學(xué)校少年宮”。主要是為了滿足農(nóng)村地區(qū)學(xué)生的文化需求，為其營造多彩的課外生活。龍湖實驗小學(xué)的學(xué)校少年宮有圖書室、音樂室、手工室、電腦室等活動室，活動項目有20余個，其中包括體育類、音樂類、美術(shù)類、閱讀類等項目，開展的比較好的活動有電腦繪畫、葫蘆絲、軟筆書法等。龍湖實驗小學(xué)的學(xué)生每周五下午也有兩節(jié)興趣課，少年宮活動項目可以自由選擇。
對于實驗小學(xué)的家長來說，這無疑是個福音。相對來說，龍湖鎮(zhèn)周邊相關(guān)教育資源匱乏、場所不足、水平不高，同時這所學(xué)校的大部分家長工作比較繁忙，也有一些留守兒童。鄉(xiāng)村少年宮項目為孩子培養(yǎng)良好的興趣愛好，開發(fā)有益的課余生活提供了環(huán)境，為孩子們精神的富足助了一把力。(展開全部)
新鄭市龍湖實驗小學(xué)位于龍湖鎮(zhèn)祥安路上，康橋溪桂園小區(qū)內(nèi)。
去探校的時候，學(xué)校門口一位大爺說：“我爸和我爺爺都在這上學(xué)。”驚呆了！
原來，龍湖實驗小學(xué)前身其實是龍湖鎮(zhèn)林錦店小學(xué)，1912年建校，算到現(xiàn)在也算是百年老校了哇。不過，隨著龍湖鎮(zhèn)的開發(fā)，老校也換了新顏，原來林錦店小學(xué)被康橋地產(chǎn)拆遷，在原址蓋了一所新學(xué)校，新校舍距今已經(jīng)使用了4年，名字也改成新鄭市龍湖實驗小學(xué)。
實驗小學(xué)的校園環(huán)境和教學(xué)設(shè)施，是龍湖鎮(zhèn)小學(xué)中最好的?；@球場、足球場一應(yīng)俱全，教學(xué)樓也是十分的高大上，每個教室都安裝有柜式空調(diào)。學(xué)校背后就是康橋溪桂園的住宅樓，環(huán)境不錯，但是前面卻一片荒蕪，一排雜亂的鐵皮房子，有雜貨店、小吃店。如果將來要在空地上蓋樓，噪音可能會對學(xué)校環(huán)境有些許影響。
在龍湖鎮(zhèn)來說，實驗小學(xué)的教學(xué)成績和鎮(zhèn)直小學(xué)不分伯仲，有時候第一，有時候第二。良好的教學(xué)質(zhì)量和教學(xué)環(huán)境，加上龍湖鎮(zhèn)的優(yōu)秀小學(xué)資源太稀缺，實驗小學(xué)吸引了大批家長把孩子送來上學(xué)?，F(xiàn)在一年級和二年級，每年級已經(jīng)有9個教學(xué)班，每班80多人。三年級8個班，四年級和五年級6個班，六年級4個班。
想上這所學(xué)校并不容易，學(xué)校也是按照劃片來收學(xué)生，周圍的幾個行政村，林錦店、東張寨、李洞以及康橋的業(yè)主都可以上這所學(xué)校。還有大量外地來做生意的家長要想送孩子上實驗小學(xué)，需要找熟人、交借讀費了。
關(guān)注一下實驗小學(xué)每個年級的教學(xué)班的數(shù)目可以發(fā)現(xiàn)，隨著新校舍的使用，學(xué)校的學(xué)生是越來越多。學(xué)校原有的管理方法、教學(xué)理念能否在短時間內(nèi)很好的應(yīng)對學(xué)生數(shù)額的暴漲？學(xué)生數(shù)額增加，相應(yīng)的教師也會增加，新來的老師如何適應(yīng)這所百年老校的文化，老教師又如何適應(yīng)學(xué)校的變化？都是學(xué)校管理者面臨的問題。
新鄭龍湖實驗小學(xué)，南龍湖基礎(chǔ)教育的標(biāo)桿學(xué)校，老校新顏，我們拭目以待。(展開全部)
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