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鄭州市第103中學(xué)建于1966年春，時(shí)為鄭州鐵路局局屬鄭州鐵路職工子弟第四中學(xué)，1967始建為完全中學(xué)，1983年原鄭鐵八中高中部并入鄭鐵四中，2000年原鄭鐵八中初中部并入鄭鐵四中，2005年6月移交鄭州市政府教育局管理，更名為“鄭州市第一0三中學(xué)”，2009年11月被評(píng)為鄭州市示范性高中，
2011年由鄭州31中和鄭州103中合并而成，兩校均于1965建校。學(xué)校占地64.93畝，現(xiàn)有教職工280余人，其中高級(jí)教師60余人，一級(jí)教師100余人；碩士研究生學(xué)歷20人，本科學(xué)歷270人。目前，學(xué)校有72個(gè)教學(xué)班，在校生4200余名。
學(xué)校高、初中多年來連續(xù)榮獲鄭州市“高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“初中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“教科研工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)，現(xiàn)為鄭州市“文明單位”、“基層平安建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校還是鄭州市學(xué)區(qū)長(zhǎng)單位、鄭州市德育特色項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)第三所微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、創(chuàng)新作文優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、河南省足球進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校和國(guó)家課題信息技術(shù)與校本資源建設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
兩校整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。經(jīng)過幾年的磨合運(yùn)轉(zhuǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一線學(xué)科教師的整合已經(jīng)完成，人員配置更加合理，初高中分設(shè)、班額科學(xué)配置，這些都為學(xué)校優(yōu)初中、強(qiáng)高中格局的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。
前面剛介紹了102，現(xiàn)在介紹一下103中學(xué)，103原本和102一樣同是鐵路系統(tǒng)學(xué)校轉(zhuǎn)到市里的學(xué)校，原來的鐵三中或者103中學(xué)是個(gè)有初中有高中的完全中學(xué)，不過到市里沒多久，11年前后和一墻之隔的31中合并，實(shí)現(xiàn)華麗轉(zhuǎn)身，如何華麗？且聽下面簡(jiǎn)說。 是否還記得說102的時(shí)候提到了和其它學(xué)校的合并？102沒有成功，但103成功了。103在鐵路系統(tǒng)的時(shí)候一直比101、106、102的實(shí)力弱，到市里后一直是普高最低錄取分?jǐn)?shù)線，而墻東邊的31中錄取線是二批學(xué)校里是排第2名的，生源質(zhì)量比103好。兩者由市教育局撮合合并后，兩校初中都是劃片，合并至原103校區(qū)，兩校高中合并至原31校區(qū)，兩校校園是通的，兩校一套領(lǐng)導(dǎo)班子，教育系統(tǒng)一般認(rèn)為103是初中部，31是高中部。那你要問，既然合并了那學(xué)校叫啥名，還是各叫各的名字，31中和103中學(xué)自稱為31103中學(xué)，聽著是不是很像神秘部隊(duì)的番號(hào)？具體位置，看我補(bǔ)的圖。 故事講完了。各位估計(jì)想知道這個(gè)學(xué)校的初中怎么樣。其實(shí)就位置來說，周圍還是有不少高校家屬院，如農(nóng)大和輕院，不過這些高校多有自己的附中，且像農(nóng)大附中還是不錯(cuò)的，再加上東有省實(shí)驗(yàn)和文博，北有一八，103的好苗苗被拔走了好多，因?yàn)槊裥Ｊ遣话闯＠沓雠频摹? 好了，103就說這么多，剩下想說的請(qǐng)關(guān)注31中的解讀。(展開全部)
鄭州市第103中學(xué)，校園的綠化做的挺好，面積大概有2000多平方米，供學(xué)生課下休息、交流的區(qū)域很多，氛圍比較輕松，教學(xué)樓和圖書館都在一個(gè)樓，借閱十分便利，教學(xué)基礎(chǔ)設(shè)施、運(yùn)動(dòng)場(chǎng)、地下車庫(kù)等都比較現(xiàn)代化。103中學(xué)比較重視微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)項(xiàng)目，經(jīng)過學(xué)校開展實(shí)驗(yàn)改革多年，取得了不錯(cuò)的科研成果，有些項(xiàng)目還獲得國(guó)家專利，學(xué)術(shù)氛圍還是比較濃厚的。初中部初一有14個(gè)班，初二有14個(gè)班，初三有12個(gè)班，雖然整體生源水平不是太好，但是老師在學(xué)習(xí)、生活的管理上還是比較嚴(yán)格的，有很大的提升空間。
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103中學(xué) 2
103中學(xué)1
鄭州市第103中學(xué)建于1966年春，時(shí)為鄭州鐵路局局屬鄭州鐵路職工子弟第四中學(xué)，1967始建為完全中學(xué)，1983年原鄭鐵八中高中部并入鄭鐵四中，2000年原鄭鐵八中初中部并入鄭鐵四中，2005年6月移交鄭州市政府教育局管理，更名為“鄭州市第一0三中學(xué)”，2009年11月被評(píng)為鄭州市示范性高中，
2011年由鄭州31中和鄭州103中合并而成，兩校均于1965建校。學(xué)校占地64.93畝，現(xiàn)有教職工280余人，其中高級(jí)教師60余人，一級(jí)教師100余人；碩士研究生學(xué)歷20人，本科學(xué)歷270人。目前，學(xué)校有72個(gè)教學(xué)班，在校生4200余名。
學(xué)校高、初中多年來連續(xù)榮獲鄭州市“高中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“初中教育教學(xué)先進(jìn)單位”、“德育工作先進(jìn)單位”、“教科研工作先進(jìn)單位”等稱號(hào)，現(xiàn)為鄭州市“文明單位”、“基層平安建設(shè)先進(jìn)單位”。學(xué)校還是鄭州市學(xué)區(qū)長(zhǎng)單位、鄭州市德育特色項(xiàng)目學(xué)校、全國(guó)第三所微型化學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校、創(chuàng)新作文優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校、河南省體育傳統(tǒng)項(xiàng)目學(xué)校、河南省足球進(jìn)校園試點(diǎn)學(xué)校和國(guó)家課題信息技術(shù)與校本資源建設(shè)優(yōu)秀實(shí)驗(yàn)學(xué)校。
兩校整合優(yōu)勢(shì)互補(bǔ)。經(jīng)過幾年的磨合運(yùn)轉(zhuǎn)，揚(yáng)長(zhǎng)避短，一線學(xué)科教師的整合已經(jīng)完成，人員配置更加合理，初高中分設(shè)、班額科學(xué)配置，這些都為學(xué)校優(yōu)初中、強(qiáng)高中格局的形成奠定了良好的基礎(chǔ)。